多媒体课件设计与制作见面课答案，多媒体技术课件制作题目是计算机基础用AUTHORWARE做

来源：整理时间：2023-09-26 10:26:15 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，多媒体技术课件制作题目是计算机基础用AUTHORWARE做
2，如何进行多媒体课件的设计与制作
3，哪位大神有2017年智慧树网课多媒体课件设计与制作教程考试的
4，多媒体课件制作编程题
5，为什么开机会弹出Net meeting301已从该计算机上删除是否清除
6，2014 2015年办的驾驶证国家是不是还扶贫钱了
7，多媒体课件制作

1，多媒体技术课件制作题目是计算机基础用AUTHORWARE做

简单哦可以参考 http://hi.baidu.com/yanshoulong/blog/item/16b5843ea02853fd828b13f5.html

多媒体技术课件制作题目是计算机基础用AUTHORWARE做

2，如何进行多媒体课件的设计与制作

多媒体课件设计制作前根据学员特色，展现方式等进行前期的教学设计，把丰富多彩的视频、动画、图片等资料通过精心的设计展示给学员，可以引起学员的学习兴趣。选择合适的制作软件也很重要，课件页面设计中缴入一定的艺术美感，可提升多媒体课件的用户体验。如果自己不会使用制作软件，可以选择相应的制作平台代为制作，以求达到最佳的效果。

如何进行多媒体课件的设计与制作

3，哪位大神有2017年智慧树网课多媒体课件设计与制作教程考试的

http://fanyi.baidu.com/transpage?from=en&to=zh&query=www.mianfeidaan.com&source=url&ie=utf8&render=1&aldtype=16047这里面应该有答案，你可以对比一下，Ctrl+F搜索，对的话请采纳哦

哪位大神有2017年智慧树网课多媒体课件设计与制作教程考试的

4，多媒体课件制作编程题

这个还是挺容易的。题干如：1、2+3=（）答案如：A.5 B.4 C.2 D.3 然后，选择ABCD，（）里出现相应选项。最后，点“确定”按钮，可以知道对错。另外还可以加一个“重做”按钮，“答案”按钮，分别用来重做和查看答案。（）里放一个影片剪辑，该影片剪辑里有两层，图层1有5帧，第一帧为空，其余四帧分别放abcd四个字母。图层2是stop() 四个选项，其实是四个按钮，点击每个按钮，就让()里放置的那个影片剪辑跳转到相应字母的帧上。确定按钮上的动作，进行判断，判断那个影片剪辑的当前帧是几，如果正确答案是A，那A是那个影片剪辑的第二帧，就是说，一旦当前帧是2，就是选择对了，否则，就是选择错了。对了，显示表扬、肯定的画面，错了，显示否定、鼓励的画面。其它就不说了。

5，为什么开机会弹出Net meeting301已从该计算机上删除是否清除

[NetMeeting是微软公司开发的网络会议软件，在NT网站上或Windows95/98网站上运行，网络兼容性较好，操作比较方便。软件的使用方法这里不作过多的介绍，只对要完成任务所涉及的内容在使用时作以说明。硬件要求要实现网络的视频传输和收看多媒体课件，对设备就要有相应的要求：每个终端要有一台性能较好的微机，且内存不低于32M。要通过网卡或调制解调器上网并完成网络设置。配置好全双工声卡并连接好话筒和音箱。连接微机摄像机并安装相应的驱动软件或使用视频压缩卡安装好驱动程序与普通摄像机连接。安装Net Meeting软件。二、网络视、音频传输的实现网络视、音频的传输分为点对点及一点对多点的视音频传输，这两项功能Net Meeting软件从理论上都能够实现。点对点视、音频的传输用Net Meeting实现点对点视、音频的传输要求传输双方均在网上，并已启动（打开）Net Meeting (事先约定时间或通过其它方式约定)，具体方法如下：通过双击桌面Net Meeting的快捷图标或者通过点击开始\程序\Microsoft NetMeeting打开软件。打开Net Meeting后的操作界面如下：选择Call (呼叫)菜单下的New Call (新的呼叫)后在Address（地址）栏中输入要呼叫用户的IP地址或计算机用户名，按Call键确定（本例通过呼叫局域网下的用户计算机名，由DJ3发出呼叫）。如下图：在对方应答后的界面如下，通过调整话筒音量及音箱即可实现双方的视、音频的传输。呼叫对方时对方可听到提示音并有提示文字，若要显示自己的视频，通过点击菜单栏的Tools\Video\Detach My Video即可实现。如对方没有打开NetMeeting无应答则系统提示是否以本机名向对方发电子邮件。点对多点的视频传输点对多点的视频传输同点对点的视频传输基本相同，只是视频传输方以会议主持者的身份进入，即通过菜单Call\Host Meeting进入，逐个呼叫个用户；或者视频传输方以会议主持者的身份进入，各用户呼叫会议主持者进入。使用NetMeeting进行多媒体课件进行网络通播既然是网络会议软件，即可实现多媒体课件的网络通播，进入方式与点对多点的视、音传输方式相同，具体方法如下：会议主持者（DJ3）通过菜单Call\Host Meeting进入（第一次以会议主持者身份进入时有一提示，在以后是否显示此信息的提示处选择后按OK，则以后使用时不再显示此提示）。界面如下：会议主持者逐一呼叫各用户或各用户呼叫会议主持者均可加入会议。会议主持者经NetMeeting菜单栏的Share将要通播的多媒体课件共享后播放其它用户即可同时收看。上面所述既是使用NetMeeting实现网络视、音频的传输及多媒体课件的实现方法，但是，受硬件设备及目前网络传输速率和带宽的限制，使用NetMeeting实现点对多点的视频传输时，参加会议的用户中只有一个用户能看到会议主持者的图像。对于多媒体课件的通播也有一定的要求，使用传统的专业软件制作的课件，特别是高质量的图像和动画部分用户终端无法显示，这就是下面要讨论的问题。四、网络教学课件在设计与制作上应具备的特点针对上述情况网络教学课件的设计与制作要具备如下特点： 1．课件的组织形式以利于网上执行的软件实现，利于实现网络的连接，达到共享方便。 2．根据课程的特点安排好层次结构，设计相应章节的交互形式，充分利用网络的超文本、超媒体功能把相应教学内容连接起来，实现教学内容的交互。 3．充分利用网络资源，对网上可利用的参考资料采用超联接直接调用，即达到资源的共享又使课件具有开放性。 4 .为了减少网络传输的数据量及动画制作的难度，提高产出率，建议使用GIF-Anim、Net-Anim等网络动画软件制作课件需要的动画，所制作的动画数据量小、学习使用比较容易。 5.图像部分尽量压缩成数据量较小的文件格式。上述特点是针对目前网络发展的实际情况提出的，随着网络技术的不断发展，远程教学CAI也将取得飞速的发展。点是的话安装的那些QQ，酷狗啊什么自己安装的东西都没有了，又要重新安装了，点否的话就还在，可是每次开机都弹出那提示是否在乎就看你了

6，2014 2015年办的驾驶证国家是不是还扶贫钱了

对于早前办理的驾驶证，国家是没有相关的扶贫政策的相关的只要有了驾驶证，那么就可以找到一份司机的职业也是可以养家糊口，自食其力的。

柳州市第一职业技术学校2010年招生计划专业名称专业（技能）方向招生人数对应职业（岗位）资格证书举例基本学制继续学习专业举例计算机及应用软件开发与网站建设40计算机软件产品检验员、计算机程序设计员、计算机软件技术员、计算机硬件技术员、秘书、文员、计算机操作员、速录员、打字员、计算机装配调试员、会计人员、档案管理员计算机操作员、计算机软件产品检验员、计算机程序设计员、秘书职业资格证、会计从业资格证、电算会计证、速录师 3高职：计算机信息管理、计算机应用技术本科：计算机科学与技术、信息工程信息与商务管理80信息与财务管理50办公自动化与档案管理80对口升学班50计算机网络技术网络工程40网络设备调试员、计算机网络管理员、网络编辑员、网络课件设计师、计算机网络技术人员网络设备调试员计算机网络管理员网络编辑员网络课件设计师维修电工3高职：计算机网络技术、网络系统管理本科：计算机科学与技术网络工程网络管理40网络及计算机营销与维护40对口升学班40数字媒体技术应用广告设计与商业摄影40计算机操作员、多媒体作品制作员、数字视频策划制作师、网络课件设计师、装潢美术设计人员、广告设计人员、动画绘制员、影视动画制作员计算机操作员多媒体作品制作员数字视频合成师网络课件设计师动画绘制员3高职：图形图像制作、动漫设计与制作、计算机多媒体技术本科：计算机科学与技术、数字媒体艺术动漫制作与影视编辑80室内装潢设计与管理40广告设计与数字媒体技术（高中一年制）401游戏管理（高中一年制）30对口升学班403电子技术应用电子检测与维修100电子仪器与测量工程技术人员、电子设备装接工、无线电调试工、有线通信传输设备调试工、电子元件工程技术人员、电子材料工程技术人员、家用电子产品维修工、电子元件检验员、制冷工、中央空调操作工、空调器装配工无线电调试工、家用电子产品维修工、用户通信终端维修员、维修电工、电子设备装接工、电子元器件检验员、制冷工、中央空调系统操作员、空调装配工3高职：电子仪器仪表与维修、电气自动化技术、供热通风与空调工程技术、电子信息科学与技术、应用电子技术本科：电子信息科学与技术、电气工程及其自动化通讯服务40电气自动化控制100制冷设备安装与维修对口升学班40应用机电技术机电一体化50工具钳工、装配钳工、机修钳工、维修电工、车工、数控车工、铣工、镗工、磨工、组合机床操作工、制齿工、刨插工、冲压工、剪切工工具钳工、装配钳工、机修钳工、维修电工、车工、数控车工、铣工、镗工、磨工、组合机床操作工、制齿工、刨插工、冲压工、剪切工3高职：机电一体化技术、机械设计与制造本科：电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化机械加工50与设计模具制造 100工具钳工、装配钳工模具制造工工具钳工、装配钳工、模具制造工3高职：模具设计与制造本科：机械设计制造及其自动化应用数控技术 100数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、数控程序员数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工3高职：数控技术本科：机械设计制造及其自动化对口升学班50电子商务电子财税150会计人员、电子商务师、计算机操作员、     计算机网络管理员、    物流师、营销师、计算机网络技术人员、网络编辑员会计从业资格证书            营销师、电子商务师、计算机操作员    计算机网络管理员、物流员、阿里巴巴认证、网络编辑员3高职：电子商务、会计、计算机网络技术、营销与策划本科：电子商务、网络工程、市场营销商务网站制作与维护80网店经营与客户管理50对口升学班50现代商务商务与营销管理100广告策划、企业策划、商场促销、商务信息管理、会议服务和管理、节事与活动策划、行政助理、商业文档管理员、客户服务管理、商务文书写作等电子商务师、营销师、秘书证、客户服务管理师、企业信息管理师企业信息管理师咨询师企业培训师营销师证婚人园艺师物流师物业管理师建筑设计师电子商务师家庭教育指导师  3高职：电子商务、市场营销、营<br>现在农村有扶贫学驾驶证吗？<br><a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.173lx.com" target="_blank">www.173lx.com</a>|<a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.lxdyw.com" target="_blank">www.lxdyw.com</a>|<a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.178lx.com" target="_blank">www.178lx.com</a>|<a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.qidian4.com" target="_blank">www.qidian4.com</a>|<a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.17yxz.com" target="_blank">www.17yxz.com</a>

7，多媒体课件制作

课件制作软件简介一、 PowerPoint PowerPoint是微软的Office系列组件之一，是幻灯片制作工具。由于它编辑多媒体的功能比较强大、简单易学，所以很多老师都是以PowerPoint起步制作课件的。PowerPoint内置丰富的动画、过渡效果和多种声音效果，并有强大的超级链接功能，可以直接调外部众多文件，能够满足一般教学要求。PowerPoint易于上手，并支持IE浏览器的两大优点，是最显而易见的。但PowerPoint的动画有些生硬、单调，交互功能实际上是超级链接，对于交互性要求较高的课件显得力不从心。二、AuthorWare AuthorWare是课件制作工具中应用比较广泛的平台，它的最大特点是创造了基于图标的创作方式，用可见的流程贯穿课件制作的整个过程，清晰有序。我们只需对13种图标（其实最常用的是12种，视频图标不常用）进行拖放及设置，就可以完成普通课件的开发，无需编写过多的程序代码。AuthorWare内置众多过渡效果（利用插件，可产生更多的效果），5种基本动画功能，如果能够灵活应用可以满足普通课件对动画的要求。AuthorWare的灵魂是它强大的交互功能和函数库，11种交互方式使我们轻松实现各种随心所欲的交互效果，丰富的函数让我们如虎添翼。但AuthorWare对于多声道支持不算理想，而且图标方式及众多的函数有时显得很繁琐，真正运用自如地利用AuthorWare开发较为优秀的课件也并非易事。三、方正奥思方正奥思多媒体创作工具（FOUNDER AUTHOR TOOL）是北大方正电子有限公司印艺事业部研究开发的一个可视化、交互式多媒体集成创作工具。方正奥思能在中文 Windows95/98/me/NT 4.0/2000 环境下运行，具有直观、简便、友好的用户界面。可以把文本、图形、图像、声音、动画及影像等多媒体素材集成编辑，制作出各种多媒体应用产品。支持丰富的媒体播放方式、过渡效果和动态效果，能实现灵活的交互性；可以制作路径动画；支持变量和系统函数，可以进行简单的脚本程序编写及具有多媒体数据库管理功能。创作出的产品可生成 EXE 文件，直接在操作系统下运行。具有生成网页功能，但生成网页时有些功能将受到限制。普及版以上版本可以免费进行升级。四、课件大师课件大师是武汉凡高软件公司出品的课件制作工具。课件制作大师，即蒙泰瑶光多媒体编著系统。现在比较流行的版本为《课件大师II》即瑶光3.0。该软件提供了可视化的全中文界面，通过它能够将声音、动画、图像以及文字等各种媒体集成在一起，并加以控制，最终生成一个可独立执行的放映程序。课件大师支持众多的多媒体格式如Gif、Flash、MP3等，并自带旋转及轨迹动画功能。它与奥思一样都是基于页的序列，但它与奥思不同的是创造了子页的设计思想。课件大师II正版软件价格很低（只有150元左右），且带有部分课件制作素材，比较适合于教师们个人使用，但该版本不享受免费升级服务。五、广州凯迪凯迪多媒体创作工具，是广州凯迪软件有限公司开发的一个多媒体开发工具。在众多的多媒体创作系统中是一枝红杏：不仅完全摆脱了编程方式、操作简便，强大的动画制作功能、自我创作能力强大、直面教育实际有记分牌（自动统计分数）等功能。而且打包后的文件所占存储空间很小，运行速度快。但集成功能较弱，有些多媒体格式如MP3、Flash，该系统无法支持。六、Dirctor与Flash Dirctor与Flash和AuthorWare都是美国Macromedia公司产品。Flash与Dirctor最大的特点是动画功能及交互功能强大。也是目前制作课件的常用工具，由于是国外软件所以学习起来略有难度。综上所述，AuthorWare、Director等外国大型多媒体创作工具有点难，现在利用这些工具制作课件的人绝大部分是计算机教师及部分骨干学科教师。虽然这些开发工具比使用高级语言（如C语言、Visual Basic语言）方便多了，在某种程度上减轻了繁琐的“底层”设计之苦。但是这几种开发工具都是英文版软件（都有汉化版，但所有参考书都是针对英文版写的），加之每种软件都提供了较为丰富的函数及脚本设计语言，所以不太适合初学课件制作者使用。而奥思、凯迪、课件大师等国产多媒体开发工具，有一个共同特点：国人自己的产品，功能强大，直面教育实际，操作简单，创作效率与质量高（当然也包括国产的洪图、易思等多媒体创作工具，这里不再赘述），因此比较适合普通学科教师使用。大力倡导使用这些国产软件，这不仅打破了国外多媒体创作平台一统课件制作天下的局面，也为广大教师找到了一条课件制作的捷径。愿这些优秀的国产软件能够成为我们中小学教师制作课件的“利器”！七、几何画板与数理平台《几何画板》与《数理平台》等软件带来了数学实验，它们提供了一个十分理想的让学生积极的探索问题的“做数学”的环境，学生完全可以利用它来做数学实验，这样就能在问题解决过程中理解和掌握抽象的数学概念，使得学生获得真正的数学经验，而不仅仅是一些抽象的数学结论。目前，在这方面已经有了一些有益的尝试。1995年夏季，两个美国初中二年级学生（David Goldeheim和Dan Litchfiled）应用几何画板发现了又一种任意等分线段的方法；东北育才学校一名学生发现了广义蝴蝶定理。抛开这些问题自身的意义不说，他们处理问题的过程（猜测，验证，论证），对我们的数学教学也是一种启示。《数理平台》是南京金华科软件有限公司推出的一款与《几何画》板功能相似课件制作工具。它除了具有与《几何画板》相似的作图与度量功能外，还有自己的特色：拥有自己的设计语言（可以利用这些代码创作出更好的、功能更强大的课件）、可以生成可执行文件（打包后的课件可以脱离数理平台系统而独立运行）、专业版可以网络课件等。《几何画板》、《数理平台》及《Z+Z智能教育平台》等软件，直面数学（包括物理）学科实际，不仅是辅助教学的好工具，也是学生进行数学实验的好工具，计算机较强作图的处理能力为数学的发现学习提供了可能，它的动态情境可以为学生“做”数学提供必要的工具与手段，使学生可以自主地在“问题空间”里进行探索，来做“数学实验”。教师可以将更多的探索、分析、思考的任务交给学生去完成。分类二：我们知道，制作一款课件，最基本的前提就是要有一把制作课件的利器。目前，制作课件的软件有不少种，下面作一些简单的介绍。如果你正要学习制作课件，最好先看一看下面的内容。 Macromedia Authorware Authorware是面向Web和在线学习的具有领导地位的可视化媒体创作工具。它在丰富的媒体支持、创作能力，Web 创作和出版、学生的学习情况跟踪和课程管理上都提供了重大的增强。 Authorware允许开发者在Web,LANs和CD-ROM上创建多媒体项目。它是一个优秀的基于流程图标的交互式多媒体创作工具，它不仅可以利用自身的图标和函数来设计程序，而且还能够利用控件、接口和自定义函数实现许多复杂的功能。本站从Authorware的工作界面开始，到最后的自定义UCD函数，坚持由浅入深、由易到难、理论联系实际的原则，全面介绍多媒体课件、软件的制作方法，充分利用实例，手把手教你做课件，同时有课件作品、源程序供你参考、下载。 Macromedia Flash Flash是交互式矢量图和Web动画的标准。网页设计者使用Flash创建漂亮的、可改变尺寸的、以及极其紧密的导航界面、技术说明以及其他奇特的效果。除此之外，它的另一大优点在于，它的输出文件体积非常小，一个有音乐的5分钟短片还不到500KB，这在目前大容量可移动存储设备尚未能普及和国内网速现状的今天，确实有它的优势。 Macromedia Dreamweaver 作网页形式的课件，没什么不可以。一个可视化的网页设计工具，一个HTML编辑器，支持最新的HTML标准，包括动态HTML。在编辑上你可以选择可视化方式或者你喜欢的源码编辑方式。 Dreamweaver是一个集网页制作和网站管理于一身的、功能强大的网页编辑软件，是第一套针对专业网页设计师开发的可视化网页制作工具。利用它可以很轻松地制作出跨平台和浏览器的充满动感的网页。目前最优秀的制作网页的集成工具。 FrontPage 2000 FrontPage 2000提供了优秀的WEB页编辑器，可以方便、快捷地编辑WEB页形式。在编辑器中提供了所见即所得、手工编辑HTML和预览WEB页三种编辑工具。它是一个非常简单实用的网页编辑软件，用它可以非常快速地编辑好一个网页，特别适用于第一次做网页的朋友。要想用这个软件做一个好的网页，最重要的是掌握表格的运用，相信做过网站的朋友都有这个体会。Frontpage还可以做简单的多媒体课件、企业策划书、产品演示说明书等，它具有上手快，易学、易用的特点。 FrontPage 2000是初学者最理想的制作网页的集成工具。