2.仔细观察动物的咬痕，学习角色之间的对话，用重复的句子复述故事,通过想象、猜测、讲述，发展语言表达能力和想象力,活动目标:1,第二，看课件，欣赏绘本，了解故事的主要内容,《巴比蒂的坏心情》ppt和绘本本；2、故事磁带、录音机,仔细观察绘本图片，理解-,绘本阅读活动教案巴比蒂的坏心情活动目标:1。
活动目标:1。通过想象、猜测、讲述，发展语言表达能力和想象力。2.仔细观察动物的咬痕，学习角色之间的对话，用重复的句子复述故事。3.体验故事人物的情感变化，感受活动的乐趣；感受故事有趣幽默的情节。活动准备:PPT、动物图片活动流程:首先展示课件，引起孩子的欣赏兴趣。1.展示图片并观察馅饼。老师:小朋友，这是什么？这是什么馅饼？谁来做这个又大又圆的馅饼？2.根据图片提问。老师:猪做了一个大蛋糕，睡着了。当他醒来时，他发现了什么？第二，看课件，欣赏绘本，了解故事的主要内容。
2、谁知道《巴比提的坏心情》的 中班 绘本 教案绘本阅读活动教案巴比蒂的坏心情活动目标:1。仔细观察绘本图片，理解-，2.让孩子学会在别人需要帮助的时候伸出援手。3.能够大胆表达自己的想法，培养丰富的想象力，活动准备:1。《巴比蒂的坏心情》ppt和绘本本；2、故事磁带、录音机，活动流程:1。把谈话引入正题——孩子，在别人有难的时候？你是怎么做到的？2.老师引导孩子一页一页看ppt，理解故事，3.老师播放PPT和磁带，引导孩子完整地听故事。4、情感延伸，结束活。
