幼儿园大班户外游戏，适合幼儿大班户外的活动哪些

1，适合幼儿大班户外的活动哪些

是郊游的话你也可以利用身边的物品做游戏呀如果是每日的户外游戏的话我还是建议你准备简单的器械，这样孩子的兴趣会高涨，也会有很强的专注力。作为幼师我们要让孩子们每项活动都不同的收获，能力得到不同的锻炼、增长。

适合幼儿大班户外的活动哪些

2，幼儿园大班户外游戏

游戏目标: 1.乐意参与摘果果游戏。 2.学习根据图片内容讲述。 3、能根据图片编出谜语。游戏准备: 贴绒黑板1块,1棵贴绒果树,果树上结满了各种水果,在每个水果的背后画有幼儿熟悉的日用品、交通工具、小动物、植物、蔬菜等。游戏过程: 一、老师交待游戏名称、玩法和规则。二、玩法: 让幼儿围坐成半圆状,请五六人扮摘果者。游戏开始,大家边拍手边说儿歌:"秋天到,秋天到,各种水果丰收了。小朋友们来摘果果,果儿甜甜拍手笑。"儿歌说完,"摘果人"便去摘果。摘下后,看看果子背后画的什么图,把它编成一个谜语,让大家猜。如摘的果子后画面一个胡萝卜,就根据胡萝卜的外形特征编一个谜语:"红公鸡,绿尾巴,脑袋藏在地底下。"编完后指定一幼儿猜,猜对了,互换角色,游戏重新开始。规则:要根据图片编出谜语,不能直接说出物体。如摘到果子背后写数字:6.便问6可以分成几个?将六个水果分出来,并念出答案。三、游戏结束,老师总结。希望可以帮助到你

幼儿园大班户外游戏

3，急求幼儿园大班好玩的亲子游戏

一、画影子　　游戏目的:扩展思维　　材料:厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料　　游戏方法:　　晴天的时候带孩子站在路边或草地上。父母在纸上画出孩子影子的轮廓。再让孩子摆出各种有趣姿势,画出他的轮廓。画完以后可以再让孩子把大人的影子也画出来,再在影子的轮廓内涂上颜色。　　还可以带孩子到户外,在地面或墙上指出树、叶、花、树枝及灌木丛的影子,当影子映在一个平面时,可让孩子在纸上画出它的轮廓。稍微移动纸张,画出叠影。回到家中,再涂色,挂在墙上欣赏。　　二、树皮特写镜头　　游戏目的:观察和绘画　　材料:放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔　　游戏方法:　　带孩子去观察附近的各种树,仔细用放大镜观察树皮的纹路。让孩子闭上眼睛,用手去摸不同树的纹理,并用语言描述出来。用纸将树皮的纹路摹印下来:将纸贴紧树皮,用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮,比较它们的纹理。注意不要将树皮剥下,以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中,影响树的生长。　　三、游戏名称:水上比赛　　游戏目的:观察和思考　　材料:小木棒、树叶、树枝　　游戏方法:　　找一条小溪,或流动的水,在上游选定起点线,在下游选定终点线。将能够漂浮的物体(木棒、树叶、树枝等)放在水中起点线处,看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道,那么,在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物体先到达终点。孩子很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。　　参考资料：4399早教

老鹰捉小鸡

《踩气球.》《揪尾巴》很搞笑，很有气氛。

急求幼儿园大班好玩的亲子游戏

4，求幼儿园大班户外游戏有趣的适合管理的谢谢

健康身心：中科院加盟园亲子户外游小记2014-11-05 17:48:24迎着秋日的暖阳，伴着和煦的秋风，10月24日中国科学院幼儿园音乐界加盟园举行了“关山户外亲子游”活动，全园幼儿及家长都积极参与了活动，整个活动安排井然有序、气氛热烈，充分发挥和调动了幼儿的积极性、家长的参与性。亲子体能活动，在老师的带领下，家长积极参与，伴随着音乐和教师一起舞动。家长告诉我们：“活动太好了，我们最大的感受是累并快乐着！”家长的回应让我们肯定的是家长和孩子都是幸福的。亲子自绘风筝并放飞使我们整个活动达到了高潮。可爱的孩子们和爸爸妈妈一起在空白的风筝上认真绘制美丽的图案,然后放飞。家长们手拉线绳，和孩子共同让承载着他们梦想、喜悦的风筝飞入晴空。孩子们在享受放风筝快乐的同时，也充分感受到了亲情的温暖和大自然的美。本次活动的开展不仅让孩子收获了成功，家长收获了童真。更多的是增强了老师、家长和孩子之间的互动，增进了三者之间的关系，同时为幼儿和家长带来无限欢乐，留下了美好的回忆。让我们一起携起手来拥抱希望，放飞梦想！中科院幼儿园一直重视儿童户外活动和构建和谐家园、亲子关系对儿童早期身心健康的积极作用。中科院幼儿园总部非常鼓励加盟园举办此类活动，并为活动的策划和举办出谋划策。

《小兔换洞》孩子们很喜欢！玩法：全体孩子，每三个人一组，两人站着手拉手搭成山洞，一人扮小兔蹲在山洞里，再请一人扮大灰狼，一个没山洞蹲的小兔。游戏开始，大集体念儿歌：“小白兔，没有洞，一二三四快找洞！”大灰狼就去抓小兔，小兔撒腿就跑，去挤蹲在山洞里的小兔，被挤出来的小兔就赶紧跑，又去挤其他的小兔、、、、、、如果被大灰狼抓住，每组孩子交换角色，继续玩。

老鹰捉小鸡

5，幼儿园大班户外活动

户外活动百：划旱船活动目标：发展幼儿的身体协调能力和灵活性；培养幼儿的团队合作意识。活动玩法：将幼儿分成人数相等的几组，每组拿人数多一个的呼啦圈，将呼啦圈摆放成一条笔直的竖线，人站在呼啦圈内，最后一个小朋友把队伍后度多出的那个空呼啦圈往前传，传到最前面，整个小队的人往前走一个圈，用这种方法将队伍最先到达终点的小朋友获胜。重点指导：第一名幼儿要保持队伍前进的方向是否笔直；同一个小组的成员要集中注意力。关注呼啦圈回的传递。户外活动：人抢虎活动目标：发展幼儿的团队意识和快速反应的能力玩法：将幼儿分成两队，指定好每队的“家”，幼儿在家中集体商量在“人”“抢”“虎”三个角色中选一个。然后两队间隔1米，面对面，喊出口号后做自己商量好的角色，根据人打枪，抢打虎，虎吃人的规则，迅速反应自己应该跑还是追捕。重点指导：每答队只能选择一个角色，集体讨论的时候应团队的所有人在场，避免产生个别人出错。

一、黄鼠狼拉鸡游戏目的：培养幼儿的灵敏性。游戏准备：场地上画一分界线。游戏方法：一名幼儿扮“黄鼠狼”；一名幼儿扮“小狗”；其他幼儿扮“小鸡”，成一排蹲在离线1米远的地方。游戏开始，“小狗”边走边轻轻地摸“小鸡”的头，同时念儿歌。念完后，“小狗”蹲在一旁，“小鸡”闭上眼睛，装睡。“黄鼠狼”轻手轻脚地摸进来拉“小鸡”，被拉到的“小鸡”发出“叽叽叽”的呼叫声，“狗”听到叫声，迅速“汪汪”叫着去救回“小鸡”。游戏可反复进行。最后，看黄鼠狼一共拉了多少只小鸡？游戏规则： 1．“小狗”要听到“小鸡”呼叫后才能追。 2．“黄鼠狼”把“小鸡”拉过分界线后，“狗”就不能再救了。建议：此游戏适合中、大班幼儿。附儿歌：打、打、打更了，灯灭了，睡觉了，黄鼠狼要偷鸡了。二、爆米花游戏目的：培养幼儿动作的灵敏性。游戏方法：若干幼儿，手拉手围成圆圈，为爆米花的“锅子”，另请八至十名幼儿钻到圈内当“米粒”。游戏开始，“锅子”沿顺时针方向边走边念儿歌。念到“砰”时，“锅”和“米粒”同时向上蹦跳，接着“锅子”立即蹲下，松开相拉的手，表示“锅盖”打开了。当念到“抓”时，“米粒”赶快往圈外跑，“锅子”立即站起，手拉手，将未跑出的“米粒”围在圈内。跑出的“米粒”充实到“锅子”队伍中，其余“米粒”仍在圈内，游戏继续进行，直至“米粒”全部跑出，调换角色。游戏重新开始。游戏规则：只有念到“砰”时，“锅”和“米粒”才可同时向上蹦跳。建议： 1．此游戏适合中、大班幼儿。 2．儿歌用上海方言念，趣味更浓。附儿歌：锅子转，爆米花，锅里米粒噼噼啪，时间到了就爆炸，砰!米花熟了快来抓!

6，大班有哪些亲子户外游戏

?　　?　　?　　?　　?　　大班亲子体育游戏　　1　　、游戏名称：　　袋鼠妈妈和小袋鼠　　游戏目标：　　练习孩子动作的灵敏性和掌握能力，培养家长孩子之间的协调性。　　游戏方法：　　孩子扮演小袋鼠站在前面，　　妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面，　　双手搭在孩　　子的肩上。　　母子二人节奏一致地向前跳跃。　　当爸爸扮演的大狗熊呈现时，　　袋鼠妈　　妈和小袋鼠赶紧站住不动。　　大狗熊绕着他们转一圈，　　做出各种怪相，　　袋鼠妈妈和　　小袋鼠假如忍住不笑不动则胜利。　　2　　游戏名称：城堡大战　　游戏目标：　　1　　、反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏和重组的趣味。　　2　　、练习目标性投掷。　　游戏方法：　　父母和孩子一起用积木建立碉堡，　　一起向目标扔球。　　父母和孩子轮流　　攻击城堡，　　直到城堡倒塌。　　然后再一起将城堡盖起来，　　探索如何使城堡更牢固的　　方法。　　3　　游戏名称：杂技演员　　游戏目标：头顶轻物向前进，向后退，绕障碍物行走，提高身体的平衡能力。　　游戏方法：幼儿和家长把茶杯垫放在头顶上，然后往前走，向后退，绕过塑料瓶　　曲线行走，以茶杯垫不落地和人不碰倒两旁的塑料瓶为胜者。　　4　　游戏名称：打保龄球　　游戏目标：探索用物击瓶，提高手臂力量。　　游戏方法：　　幼儿和家长各用手中的小皮球轮流击打前方的塑料瓶。　　谁击倒的瓶子　　多，谁就是胜者。游戏反复进行。　　5　　游戏名称：马儿运粮　　游戏目标：负重行走，跨跳，增强身体的平衡能力。　　游戏方法：幼儿和家长分别扮小马和老马，把米袋放在背后，两手在胸前拉紧，　　不让其掉下来。　　比赛开始，　　幼儿和家长背着粮食快速走小路，　　跨小沟、　　过独木桥，　　把米袋放在指定的地方，以速度快者为胜。6游戏名称：雕塑家游戏目标：乐意用肢体动作来表现物体的动态造型，提高身体的控制能力。游戏方法：幼儿把自己当作一块黏土，任由雕塑家雕塑。家长运用多种想象在幼儿身上雕塑，将幼儿的手弯一弯，头摆一摆，尽可能将幼儿的肢体多样化，孩子和家长可以互换角色，孩子来做雕塑家。7、游戏名称：滑稽人比赛游戏目标：尝试游戏目标套圈快速行走，体验竞赛游戏的乐趣。游戏方法：以家庭为单位分成若干组，每队三人，每人把塑料圈套至膝盖，两腿分开撑住圈，不让其往下掉，然后任意做一个自认为最滑稽的动作，带着圈快速向前走。到终点后，拿一顶帽子戴在头上，然后往回走，把帽子交给第二个人。第二个人走互终点，再拿第二顶帽子戴在头上，走到第三个人处，把两顶帽子交给第三个人。随着游戏的进行，难度越来越大，最后以每户家庭的最后一人脚上的圈和头上的三顶帽子不掉下来，且速度最快，更替动作最滑稽为胜。

可能会有爬山，跳绳等等

游园？春游？

微信关注公众号------新成长户外活动，定期会发布，我觉得还是有用的

7，幼儿园大班体育游戏

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:树苗大班捉尾巴　　玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。大班帮熊伯伯运东西　　玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利。大班小树苗快快长　　玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以最快者为胜。大班勇敢小动物　　玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。

丢手帕，过家家，捉迷藏，跳大海，跳皮筋。玩这些游戏还不如去带他们去玩玩滑梯之类的但是注意安全

幼儿园大班体育活动：红灯、绿灯、马上开灯游戏目标： 1.锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。 2. 强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。游戏材料：红绿灯牌各一个，平地上画两条相距适宜的平行线，分别为起点线和终点线。游戏规则：绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或…… 游戏目标： 1.锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。 2. 强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。游戏材料：红绿灯牌各一个，平地上画两条相距适宜的平行线，分别为起点线和终点线。游戏规则：绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立。游戏玩法： 1.一幼儿站在场地的终点线后面朝众幼儿做开灯者，开灯者两手分别拿着红绿灯牌儿，众幼儿站在起点线端。 2.游戏开始，开灯者说红灯绿灯马上开灯"时任意举一灯牌，若举的是绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立，在此期间如果有人控制不住而动了，将被请出。 3.开灯者反复说红灯绿灯马上开灯并换举灯牌，最先到达终点的幼儿为胜者，并由胜者当开灯者，游戏又重新开始。游戏注意事项： 1. 如果举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立，在此期间如果有人控制不住而动了，将被请出。 2.幼儿做好由易到难先走，后跑跳。举灯牌的幼儿有规则的变化到不规则的变化。