小学第二周安全教育教案，求问海珠区第二实验小学好不好各方面情况怎么样

来源：整理时间：2023-11-29 12:55:05 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，求问海珠区第二实验小学好不好各方面情况怎么样
2，上饶市第三小学教学质量好还是上饶县第二小学好
3，隆安县第二小学怎么样
4，北京市朝阳区双桥第二小学评价怎么样好不好呀
5，天津师范大学第二附属小学的网址
6，最全我是什么教学设计精选3篇
7，小学在校期间安全教育教案怎么写

1，求问海珠区第二实验小学好不好各方面情况怎么样

海珠区第二实验小学好像是广州首个推行小班教学的学校，学校比较新且环境不错，听说午休有独立的卧室和睡床！这方面还是很不错的~~不知道师资的情况！

额

求问海珠区第二实验小学好不好各方面情况怎么样

2，上饶市第三小学教学质量好还是上饶县第二小学好

应该是上饶县二小的质量相对好些。市三小的师资力量要差些。目前上饶市一类小学为一小，五小，逸夫小学，二类小学为市直属小学，实验小学，六小，十一小。其他市里的小学不管从办学场地，师资力量，办学的硬件就相对差点。县里一小，二小，五小的师资力量相对强些。

第一最好

上饶市第三小学教学质量好还是上饶县第二小学好

3，隆安县第二小学怎么样

简介：隆安县第二小学于1980年建校，至今已经有21年的历史，现有27个教学班，在校生1421人，教职工80人，其中获小教高级职称50人，大专学历以上教师59人，其中有等被评为高级教师；教学仪器设备总值98万余元；图书馆藏书22000余册；拥有阶梯教室1间（可同时容纳250名师生）、音乐专用教室、美术专用教室、劳技室、科学实验室、图书室、阅览室、电脑室等，功能室齐全。注册资本：146.3万人民币

一、教师考试真题试卷（数套）二、教师考试全套视频课程及讲义三、教师考试各学科专业知识与题库四、教师考试教育心理学专业知识五、教师考试教育法律法规专业知识六、教师考试教育写作与面试知识七、教师考试职业道德修养知识八、教师考试税法讲义与模拟题参阅下这些复习资料啊，老胖子网里面有下载的。

隆安县第二小学怎么样

4，北京市朝阳区双桥第二小学评价怎么样好不好呀

北京市朝阳区双桥第二小学评价好不好还得看北京市朝阳区双桥第二小学简介。北京市朝阳区双桥第二小学独特并富有深刻内涵的彩虹校门，为孩子们架设了多彩的人生之路；有集游泳、球类、专业教室于一体的“水艺芳”体育馆；开放式专业教室的“学术苑”。校园中有由孩子们亲手绘制的百米画廊，有为孩子心理健康成长设置的“聊聊吧”、“动动吧”等。丰富的校园文化为学生的发展创设了广阔的天地，被家长和学生称为“蓝天下最美丽的校园”。北京市朝阳区双桥第二小学从学生发展的角度着眼，在教学上进行了大胆改革，“激发兴趣、培养习惯、注重能力、提高成绩”，为学生今后的发展奠基，在教育教学方法上创新，锐意打造“负担不重质量高”的素质教育品牌校。创造性地进行一年级闯关考核、学生免考等尝试；成立了“阳光体育中心”“彩虹艺术中心”；开设小语种、艺术、体育等多学科选修课，开展头脑奥林匹克、亲子阅读等校本课程；开展学生毕业旅行、入队植树、采摘、野炊等社会实践活动。在宽松自主的学习氛围下，使学生得到知识教育、情感教育、道德教育、有英语辅导培训班吗？

我是那里的一名学生。那里的收费一点也不标准。不过有的老师还是比较负责任的。我劝你不要去那里

5，天津师范大学第二附属小学的网址

http://www.shidefx.com/

http://www.12edu.cn/edumaptj/qxlist/hxq/200606/104490.shtml（是这个）天津师范大学第二附属小学学校地址：天津市河西区河西区泰山路２号学校网址: http://www.shidefx.com/（好像过期了哦）学校电话: 28335136 学校校长:丁安廉学校简介:天津师范大学第二附属小学简称二师附小，始建于1956年9月，坐落在河西区泰山路2号，占地面积近两万平方米。现有51个教学班、148名教职工，其中有中学高级教师7名，国家级、市级学科带头人3名。该校是全国德育实验学校、全国现代教育技术实验校、天津教科院实验基地，是市级首批“三A”学校。2000年被国家教育部命名为“全国中小学德育工作先进集体”。2001年11月被WHO健康教育和健康促进合作中心、中国健康教育研究所评为“中国WHO合作项目：健康促进校（铜奖）”。2002年被天津市教委命名为素质教育示范校。近年来，该校深入实施素质教育，提出“育人为本、科研兴校、持续发展”的办学方向，科研与教改相结合的办学特色被载入《中国100所特色学校》一书。“小学生主体性发展教育”课题曾获国家教委办公厅颁发的“全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果”一等奖。学校编辑出版的专著《主体性教育的教学策略探索》一书在全国发表。附小是培育新苗的沃土，100％的学生学有所好，近50％的学生学有特长。校内人际氛围和谐，工作关系融洽，校园环境净化、绿化、美化、教育化。多年来，学校为培养国家优秀人才奠定了良好基础，曾培养处级以上干部十多名和一批国家级、市、区级中、青年骨干教师。自2000年始，学校每年派骨干教师参加境外培训和高等师范院校全脱产一年培训，为构建高素质的教师队伍夯实基础。

http://www.999head.com/works/4/jianjie_xiaoshi.asp

http://sdfx.hxedu.tj.cn/

6，最全我是什么教学设计精选3篇

全文共五段，第一段和第二段讲了水变成汽、云、雨、雹子、雪的不同形态；第三段讲了水在池塘、小溪、江河和海洋的情况；第四段讲水给人们带来的利弊；第五段用问句的方式与课题照应，并激励读者找到答案。全文用小朋友的话来说就是一个谜语，　　　　学情分析这是一个谜语故事，学生对课文很感兴趣。但在学习的课文中，学生对水的不同种形态还不能很好的理解，因此我在教学中要充分运用多媒体课件让学生在动画中学习知识、快乐消化。正确、流利、有感情地朗读，对于二年级的学生来说可能有点难度，基于这一点在教学设计中，我重点进行了朗读方法指导，让学生在理解的基础上进行朗读训练，以达到快乐朗读。教学目标 1、借助拼音，能认识11个生字，规范书写8个生字，并注意形近字的区别，能正确读写要示学会的词语。 2、借助关键词，理解课文内容，了解有关水的知识 3、在课文理解的基础上，进行有感情朗读、个性化朗读和表演朗读，感悟文章的思想感情，背诵自己喜欢的段落。 4、懂得只有合理地利用水资源才能造福于人的道理，激发学科学的兴趣，培养环保意识。教学重点和难点教学重点：理解课文内容，了解水的特点和作用，懂得合理利用水资源。教学难点：正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。教学反思让课堂充满生机，让学生在自然和谐的环境中学习，这是我设计这堂课的初衷，基于这一点，我作出如下反思：（一）融入情境、愉快学习让学生在快乐中学习，这是新课程改革的一个内容学生学习的内在需要一方面表现为学习兴趣，学生有了学习兴趣，学习活动对他来说就不是一种负担，而是一种享受，一种愉快的体验。学生会越学越想学，越学越爱学。在读准字词这一环节，我创设情境（老师给小朋友带来好多小鱼儿，他们都还有自己的名字呢，你们认识它们的名字吗）把字词和小动物连起来，这样小学生兴趣就来了。通过其自主愉快地学习来达到预定的学习效果。（二）放飞想像爱因斯坦曾经说过：“想像比知识更重要。因为知识是有限的，而想像概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识进化的源泉。”想像是创造新形像的关键，是一种科学素质。课文中提到：人们正地在想办法让水光做好事不做坏事，借助这一话题我让学生放飞想像去帮助人们想想办法。效果让我惊讶，先不从办法的有用程度来说。单从孩子眼神中的自信及因着急而红通通的脸蛋来说，我感受得到他们的快乐。我想这就是我真正想要的吧。用一个环节引发了学生对生活的感叹和希望，让学生充分张扬了自己的个性，放飞思维，自由想像。（三）读中悟情从设计中我们可以看出，我在指导朗读时注重第三段。在这一环节中我收到了很好的效果。通过多媒体课件播放不同水的图片，在指导学生相应朗读的同时，让学生感受到了大自然的美，使学生在不知不觉中不仅学到了朗读方法，思想也得到了升华。这种潜移默化的作用充分体现了本文朗读的价值。

http://www.thjy.edu.cn/user1/4507/archives/2005/12493.html

7，小学在校期间安全教育教案怎么写

第一课上学和放学教学目的： 1、教育学生要遵守交通规则。 2、使学生平安上学和放学。教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。二、教授新课 1、要遵守交通规则（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。 2、坐车时不要抢座位（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什吗？（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。（3）分组表演“坐车上学的路上” 3、不要在街上打闹或者游玩（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。（4）如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。 4、要远离高空危险物行走（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。第二课认识交通标志

食品安全教育一、教学目标 1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。 3、了解健康标志士什么，知道安全饮食的常识。4、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。二、教学重点知道如何健康饮食.三、教学难点培养关注自己饮食健康的责任感。三、教学过程（一）谈话导入 1、讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？（学生各抒己见）2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人。看来，一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们一定要注意健康饮食。（板书课题：吃出你的健康来）学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢? （二）好好吃早餐1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天,食以安为重。下面请听一个故事。（故事大概内容：一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了，更别提上课认真听讲了。） 2、同学们听了这个故事后，有什么话想说？早餐对我们有多重要呢？（三）饭前饭后多补水身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人必须及时补充水分。要使人体储备足够的水分，你应该每天喝两升水。这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。为什么需要这么多的水呢？因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。其中，大约有一升水是通过排尿排出体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。不过，即使你吃的是固体食物，你也有可能吸收了同样的水分。比如，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充一些水分。（四）有节制地吃点零食也不坏零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。如果我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对健康也有好处。有些零食含有身体所需的各种营养素，因此，可以适当吃一点零食。平常我们各异的零食具有不同的功能：花生：花生中富含维生素b2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您现在正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。核桃：核桃中含有丰富的生长素，能使指甲坚固，不易开裂。同时，核桃中富含植物蛋白，能促进指甲的生长。葵花籽：葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质，其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细嫩，防止皮肤干燥和生成色斑。无花果：无花果中含有类似阿司匹林的化学特质，可稀释血液的流动，从而使大脑量充足。奶糖：奶糖含糖、钙，适当进食能补充大脑能量，令人神清气爽，皮肤润泽。吃零食最好在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看电视时吃，都不是好习惯。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响正餐的食欲。（五）良好的烹调促进健康良好的烹调能减少食物营养损失；不恰当的烹调，会大大降低食品中的营养含量。比如，有些烹调法损失会损失食物中的维生素，而换一种烹调法能使维生素较好地保留下来。煮：煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素，b族维生素和维生素c。蒸：蒸比煮，能够保留更多的营养成分，但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。微波加热：如果使用较少的水，微波加热能保留部分的水溶性营养成分。烘和烤：烘烤的高温，会损失维生素c。烘烤家禽类食品，需要彻底烤透。（六）学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。（七）教师总结。