大班爱祖国活动教案，幼儿园大班上学期如何开展主题活动教研

来源：整理时间：2023-08-11 00:07:33 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，幼儿园大班上学期如何开展主题活动教研
2，幼儿园大班爱国教案
3，诗歌妈妈的名字是祖国幼儿教案
4，爱国主义教育幼儿园大班教案
5，我爱祖国的主题班会教案
6，幼儿园大班热爱祖国怎么备课
7，大班国庆节教案该如何策划
8，幼儿园大班语言爱中华的教案及反思
9，幼儿园大班教学内容

1，幼儿园大班上学期如何开展主题活动教研

大班主题活动设计《祖国妈妈我爱你》大班主题活动设计《祖国妈妈我爱你》活动目标: 1、了解祖国新貌,介绍中国之最,激发幼儿作为中国儿童的自豪感,萌发幼儿爱祖国的情感。 2、通过系列活动,使幼儿理解我国是个多民族的国家,了解几个主要的少数民族,培养幼儿尊重 ...

幼儿园大班上学期如何开展主题活动教研

2，幼儿园大班爱国教案

活动目标：　　1、激发幼儿爱祖国的情感。　　2、发展幼儿的观察力和认知能力。　　3、使幼儿初步了解我国的几个"世界之最"，知道祖国地域辽阔。　　4、使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造的。　　活动准备：有关长城、故宫的图片和录像。中国地图一张活动过程：　　一、导入（激发幼儿了解祖国的兴趣）请幼儿说出我们国家首都的名字。请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方，看到些什么？　　二、展开1、让幼儿看"大地图"，使他们知道我们的祖国很大（1）请幼儿在地图上找出首都北京的位置。　　（2）请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方。（最北的地方是漠河，那里天气很冷，到那里去要穿厚厚的皮大衣。中国的最南面是南沙群岛，那里一年四季都很热，到那里要穿很薄的衣服）（3）向幼儿介绍我国的世界最高山脉--喜马拉雅山；东北的大片森林和我国的两条河流：长江、黄河。　　2、引导幼儿看图片，了解我国的世界之最（1）师生共同观看《长城》录像，给幼儿讲解：长城的一头在山海关，另一头是嘉峪关，弯弯曲曲，上上下下，很长很长（2）师生共同观看《故宫》录像或图片，教师讲解：故宫是世界上最大的宫殿，有近一万间房屋。房屋的顶是金黄的琉璃瓦，四周装饰着各色的图案，雕刻着龙、凤等吉祥物。故宫里有大量的珍贵文物，这些都是古代劳动人民创造出来的。　　3、教师小结三、结束请幼儿"游览"美丽的祖国幼儿自由结伴，在大地图上的"各地"游览，说说自己来到了祖国的什么地方，看到了什么些什么。

幼儿园大班爱国教案

3，诗歌妈妈的名字是祖国幼儿教案

亲爱的你好。祖国妈妈的名字是：中华人民共和国！！！！假如你是又中国户口或者身份证的人，那么请你一定牢记这一点哦。顺便提醒你，要学会唱国歌，在国外，会唱国歌关键时刻能救命的

妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。”

诗歌妈妈的名字是祖国幼儿教案

4，爱国主义教育幼儿园大班教案

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我精心整理的爱国主义教育幼儿园大班教案（精选7篇），欢迎大家分享。　　爱国主义教育幼儿园大班教案篇1 　　教学目标：　　1、引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。　　2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。　　3、通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。　　教学重点：　　让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。　　教学难点：　　学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。　　教学准备：　　演讲会场的布置。　　教学过程：　　一、课前先学：　　1、阅读讨论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。　　2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。　　3、调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。　　4、生动表述：在自主合作学习的基础上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。　　5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。　　二、口语训练：　　演讲爱国主义诗歌。　　三、导学读标：　　了解爱国主义教育有关内容，通过实践活动，逐步培养自觉参与意识、相互合作意识，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。　　四、释疑解难：　　针对疑惑，提出解决方法。　　五、精读探究：　　1、创设情境，点燃热情　　电视播放爱国主义影片片断，营造演讲氛围。激发学生的爱国主义热情。　　2、演讲竞赛，学生点评　　演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹；　　点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价。　　六、拓展延伸：　　1、成果展示：以展览会的形式，相互交流收集到的文字、图片、实物资料，交流演讲稿。　　2、反思感悟：联系整个活动的全过程，写出自己的心得体会。　　3、通讯报道：就这次活动情况，写一篇小通讯，在媒体上报道。　　七、达标检测：　　写一份小报告。　　爱国主义教育幼儿园大班教案篇2 　　一、活动地点：　　二年级教室　　二、活动目的：　　通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。　　三、活动过程：　　（一）队仪式：（中队长）　　1、全体起立，立正。　　2、各小队清点人数。　　3、唱队歌。　　4、全体坐下，请主持人上场。　　（二）宣布队会开始　　主持男：我们的祖国山清水秀。　　主持女：我们的祖国历史悠久。　　主持男：我们的祖国地大物博。　　主持女：我们的祖国人杰地灵。　　主持合：我们爱您，我亲爱的祖国！二八班“爱祖国立大志” 　　主题队会现在开始。　　四、主题内容：　　（一）知识竞赛　　（投影演示祖国版图）　　主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。　　主持女：小朋友们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。　　（二）介绍祖国名胜　　主持男：看来，这些知识都难不倒我们同学。　　主持女：那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。　　（部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍）　　（三）诗朗诵　　主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧！（欣赏风景片）　　主持女：多么美丽的祖国啊！　　主持男：我们为身为人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你，》。　　主持女：同学们，你们知道吗？我们的新可真是来之不易呀！　　主持男：请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。　　（四）畅谈祖国的高科技发展　　主持女：历史的烽烟已经散去！　　主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。　　主持男：未来的祖国会更加富强！　　主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。　　主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。　　主持男：我们要努力学习、报效祖国。　　主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。　　（五）谈理想，报祖国　　主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效我们的祖国，建设我们的祖国。　　主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！）　　主持男：我们应该从小立下大志，努力学习，实现自己的理想，报效我们的祖国。　　主持女：听听同学们的理想吧。　　（生谈理想）　　主持女：相信通过同学们的努力，我们一定会实现自己的理想，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。　　主持男：掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。　　（六）歌舞《娃哈哈》　　主持男：现在，祖国正蓬勃发展。　　主持女：我们的生活会一天比一天好。　　主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊！　　主持女：请欣赏歌舞表演《娃哈哈》。　　主持男：是啊！我们的生活多愉快呀！　　主持女：那就让我们摇起快乐的小船吧！　　主持男：请欣赏英语歌曲《row row row your boat》　　主持男：我们赞美祖国悠久的历史。　　主持女：我们祝福祖国繁荣富强。　　主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。　　主持女：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱《种太阳》。　　（生齐唱）　　主持男女：二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此结束。　　爱国主义教育幼儿园大班教案篇3 　　活动目的：　　通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。　　活动内容：　　1、整队、唱国歌，宣布班会开始。　　2、祖国知识知多少竞赛。　　3、文艺表演。　　4、班主任老师小结，齐唱国歌。　　活动形式：　　汇报、表演、竞赛。　　活动准备：　　1、学生学唱爱国歌曲。　　2、准备英雄故事。　　3、了解祖国近年来的成就。　　4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。　　5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。　　活动过程：　　一、班主任老师讲话。　　五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。　　主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！　　二、演讲英雄故事。　　主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看…… 　　同步播放录象片段。　　主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。　　由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。　　三、知识竞赛。　　主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。　　以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。　　竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。　　四、爱国歌曲大家唱。　　主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。　　这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。　　五、班主任总结：　　热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。　　五、全体起立，再次齐唱国歌。　　六、主持人宣布活动结束。　　爱国主义教育幼儿园大班教案篇4 　　一、教育目的：　　1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图；　　2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪；　　3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。　　二、教育重点：　　了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。　　三、教育难点：　　了解祖国，热爱祖国，培养学生的`爱国感情，为身为中国人而自豪。　　四、教育对象：二年三班全体学生　　五、课前准备：　　收集有关祖国历史、地理、风貌的资料；了解“中国之最”，熟悉祖国版图；准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。　　六、教育形式：　　诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。　　七、教育内容与过程：　　班主任讲话：　　我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国；勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。　　甲（学生主持）：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。　　乙（学生主持）：它，有山的巍峨。　　甲：河的宽阔　　合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀！　　甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话　　（音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话）　　甲：平原高山，江河湖海　　乙：森林草原，冰川沙漠　　合：组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。　　甲：请大家看—— 　　（同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”）　　甲：你到过北京的天安门、故宫吗？　　乙：你上过万里长城吗？　　甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗？　　乙：你认识龙吗？你知道我国的国花吗？　　甲：现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作，拼好后先在小组里说一说，再把你们的作品拿到前面来向大家展示。　　（配乐，各小组进行拼图游戏）　　乙：现在请各小组派出同学向大家作介绍。　　（各小组分别作介绍，并选择摆放的位置）　　甲：我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。　　乙：在课前，同学们分别上网、查书，翻阅了大量的资料，了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。　　甲：现在请各个小组汇报。　　（各个小组作汇报）　　乙：你知道我们中国还有多少“之最”吗？　　甲：上课前，大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友，让大家都了解我们的祖国！　　（音乐声起，同学们分别把小礼物送给班上的其他同学，大家在热烈地交流）　　甲：你知道吗？我国还有许多世界之最呢！　　乙：现在我们进行一个抢答游戏，哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花，最后看看哪个小组能得到冠军。　　（抢答游戏：中国的世界之最）　　甲：恭喜第小组。今天的冠军是第小组。　　乙：大家掌声表扬！　　甲：当五星红旗冉冉生起的时候，我们高呼：　　合：祖国万岁！祖国，您是我们心中的太阳！　　甲：让我们面对国旗，一起高唱国歌吧！全体起立！　　（全班同学面对国旗齐唱国歌）　　合：亲爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界增加热和光。　　甲：下面请古老师讲话，大家鼓掌欢迎。　　班主任老师讲话：　　我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习，为之奋斗，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛！　　爱国主义教育幼儿园大班教案篇5 　　一、活动背景：　　班级是学生成长的摇篮，与学生学习生活密不可分，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园，进而激发学生奋发学习，努力为校增光添彩，为建设祖国贡献力量。　　二、活动目的：　　1、通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣的观念，唤起同学们的集体主义的观念，努力学习，能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩，为建设祖国作贡献。　　2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到祖国的重要性，以此培养他们的社会责任心。　　三、活动的形式：　　发言、讨论、生生交流、师生交流。　　四、活动时间：　　20xx年10月10日星期一　　五、活动地点：　　四年二班教室　　六、活动过程：　　（一）体会“爱” 　　请同学们讨论什么是爱？然后教师进一步解释爱的内容，以让同学们体会爱的意义。　　（二）爱国：　　1、请同学们欣赏《歌唱祖国》的歌曲　　小讨论：　　同学们，欣赏完了视频的精彩歌曲，现在，你们对《祖国》歌词的描写有何感想？　　学生自由发言（限时2分钟）　　2、请谈谈：　　在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事？小学生如何爱国？　　学生发言。　　班主任：同学们谈的太好了，所以，从现在起，我们在家里自己能做的事自己做，多体切父母，多关心集体，我们应该热爱祖国，珍惜祖国母亲对我们的爱，为祖国贡献自己的一份力量。　　（三）爱校：　　我们来到学校里，我们在学校学习和生活，因此，学校也是我们的家。　　请小组在一起交流：要爱校我们应该怎样做？如下几方面：　　（1）尊敬老师团结同学　　（2）爱护公共财物　　（3）讲究卫生　　（4）遵守纪律　　（四）爱班级：　　走进这个教室，进入这个班集体，我们希望我们每个人都能感到一股春风扑面而来，我希望每一位同学都能在这个集体里健康成长。一个优秀的班集体，需要大家的共同努力，那我们该怎么做呢？请听故事：《骄傲的桃花》　　讨论：这个故事告诉我们什么道理呢？　　这个故事告诉我们，一朵花离开滋润它的大树就会凋谢，而一个人离开集体，就不会有智慧和力量。班级是我们共同的家，我们要团结一心，互相帮助，互相学习，共同成长。　　七、总结　　同学们，爱国，就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中体现的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵守校规，热爱自己的班级！爱家，为父母做一些力所能及的事情，关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好！　　爱国主义教育幼儿园大班教案篇6 　　活动目标：　　1、理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌。　　2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。　　3、增强爱家乡，爱祖国的情感，体验成长的快乐。　　活动重点：　　理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌，体验成长的快乐。　　活动难点：　　理解诗歌的内容。　　活动准备：　　课件图谱音乐　　活动过程：　　一、谈话导入活动　　1、师："小朋友们，你们现在上什么班？" 　　2、师:"从小到大，你最爱谁？" 　　3、师："你最喜欢什么？" 　　二、听诗歌初步了解诗歌内容。　　1、"我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁？最喜欢什么？" 　　2、师："你们听到了什么？" 　　3、请个别幼儿说一说，并学习他们说出的诗句。　　三、看图谱学念诗歌　　1、师提问："小班的时候，妈妈问了我什么？我是怎么说的？妈妈听到我的回答是什么反应？　　2、师："中班的时候爸爸问了我什么？我是怎么说的？爸爸的反应有是什么？" 　　3、师："现在，我上大班了，我又是怎么说的呢？老师听到后是怎么说我的？ " 　　4、看图谱，引导幼儿个别学习或合作学习。　　5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。　　四、欣赏图片　　五、幼儿进行律动表演　　六、艺术创作，展示作品宝贝们，这首诗歌叫什么名字？（我最爱祖国）你们爱祖国吗？爱幼儿园吗？爱我们老师吗？如果宝贝们爱老师，就跟客人老师说再见。　　爱国主义教育幼儿园大班教案篇7 　　教育目标：　　1、通过观察画面，使幼儿知道升旗的仪式，尊重国旗。　　2、鼓励幼儿大胆的画出背面人，并向哥哥姐姐宣传升旗仪式。（蝌蚪人）　　3、感受宣传画的乐趣。　　活动准备　　国旗，PPT课件（解放军升旗的仪式），范例、油画棒。　　活动过程：　　1、出示国旗，帮助幼儿巩固对国旗的认识。师：小朋友，这是什么？我们在什么地方看见过国旗？　　2、播放PPT课件，了解解放军的升旗仪式。师：解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的？师：你升旗的时候有事怎么样的？（幼儿学解放军的样子）　　3、交流讨论，进一步增强幼儿对国旗的认识。　　师：现在，我们要用宣传画的形式，告诉哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重国旗，升旗的时候要站好，不说话等。师：画面上可以画些什么？怎么让别人看懂画呢？（幼儿交流讨论）　　4、幼儿作画，教师指导。　　（1）边给国旗涂色边说：国旗国旗我爱你，我来帮你穿衣服。　　（2）画背面人，双脚并拢。（先画圆圆的头，再画身体，最后画手和脚）眼睛看着国旗不说话，小手放放好。　　5、相互交流，张贴幼儿作品。

5，我爱祖国的主题班会教案

老师好伟大，还得每天精心费神的备课、批改作业、基本功。

模仿宋丹丹和赵本山的演戏风格自创一段幽默短剧，我想效果一定不错，可以根据原版进行建设性改变，试试吧！祝你成功！

可以按以下内容设计：一、从祖国的地理位置讲起，讲到她的历史和文化，讲的时候尽量生动、形象，要讲出祖国的辽阔、富饶、美丽和她源远流长的历史文化及对世界文明的巨大贡献。此步骤如学生为初高中学生，可以互动，如是面对小学生，则尽量发挥教师主导作用，尽量把内容讲得丰富，为下一步让学生抒发感情进行铺垫。二、让学生发言，从不同角度抒发对祖国的热爱之情。可以采取诗歌朗诵、散文诵读等多种形式进行。三、引导学生从理想回到现实，从眼前的、力所能及的事做起，把对祖国的热爱落到实处。因不知你教的是多大的学生，又不知其他具体情况，以上粗浅想法，希望有所帮助。

男女分两队.互访.

晕来，你现在哪个国家啊

6，幼儿园大班热爱祖国怎么备课

（一）教师备课的习惯性思路：教师们在备课时更习惯于从教育内容出发来设计活动。他们在设计活动时一般是先想内容，即“我想教给孩子什么”或“我想让孩子做件什么事，这件事应该挺好玩的”，然后再考虑“我想教的内容中包含哪些目标”，接下来是“我要怎么做”。 1、内容的选择教师们在选择教育内容时，大致包括两条途径：一是依据目标从现成的各种教材或生活中（如季节、节日）寻找相关内容，这是很多教师经常会选择的一条途径；二是教师围绕自己认为有价值的或孩子可能感兴趣的事选择内容。其中，一些教师能够考虑到孩子的兴趣或内容的新颖性，但这种考虑多是他们自己的主观感觉。当被问及为什么选择这个内容开展活动时，他们一般会说“我觉得这个内容挺好的，我们班孩子应该挺喜欢的”，或者是“我们班孩子最近对这个一直很感兴趣”，而当你再进一步询问他们“孩子感兴趣的到底是什么”、“这个兴趣反映出孩子怎样的需要时”，他们往往就说不清楚了。这反映出教师们在选择内容时缺少对孩子们与此内容相关的原有经验和发展需求的关注，同时也缺少对教学内容或教材的独特价值及教学重点、难点的分析。 2、目标的设定无论是通过哪条途径选择的内容，教师们更习惯于将教材中的现成目标搬进自己的计划中，或者按着往年习惯了的做法把过去的目标放到当前的计划里。从表面来看，这些目标多是《纲要》或《细则》中的原话，似乎本身并没有太大问题。但一经琢磨，不难发现这些目标表述比较空泛，几乎是整个学期都要培养的目标，看不出与幼儿当前发展水平的联系和针对性，而且不具有操作性。有时还会将目标与幼儿要做的事情相混淆，不清楚为什么要让幼儿做这件事。这反映出教师在设定教育目标时，缺少对所定目标关键词的内涵的理解，缺少对幼儿要达到此目标需要具备哪些具体经验和能力或需要经历怎样的发展阶段的深入分析，缺少对既定教育内容所涉及到的领域关键经验的具体思考。

7，大班国庆节教案该如何策划

一、主题导引：从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。二、环境创设： 1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。 2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。 3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等三、家园联系：　　1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，家乡日照的变化等，扩展孩子对祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。　　2、参与班级收集：不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的图片和录像片。　 3、旅游亲子海报：假期请家长和孩子一起出游时，将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照，回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”，开学带来与伙伴交流分享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。四、生活活动：欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。五、区域活动：XX结束语：：XXXX

8，幼儿园大班语言爱中华的教案及反思

活动目标：　　1、理解儿歌内容，学习儿歌《数一数》。　　2、感知韵角“u”，读准“虎、鹿、猪、兔、鼠”的音。　　3、准确发音，提高语言学习的兴趣。　　4、体验与同伴合作游戏的快乐。　　家园共育：　　家长协助幼儿收集有关虎、鹿、猪、兔、鼠的资料，以及有关发“u”音的字，如鼓、叔、薯、书.......　　活动重点：理解儿歌内容，完整朗读儿歌。　　活动难点：准确发音虎、鹿、猪、兔、鼠的字音。　　活动准备：　　教具：动物图卡10张、背景图10张、多媒体课件、音乐。　　学具：幼儿操作图卡若干套。　　活动过程：　　1、情景游戏　　爬过小山、穿树林、走草地、经过马路边、来到鼠洞旁。　　2、分析儿歌内容　　刚才走了哪些地方？　　出示动物卡，给动物找相应的地方。　　播放动画，幼儿观察。　　小动物在哪里？　　3、丰富方位名词、量词及使用　　根据儿歌内容提问。　　用语言描述画面？　　用一个字表示这个动物？（虎）　　虎在哪里？（山上）　　完整说一说。（山上一只虎）　　同种方法说出其他几幅图。　　4、学习儿歌　　观看儿歌动画片。　　说儿歌，注意最后一句吐字和发音。　　教师纠正不正确的发音。　　5、游戏：找朋友　　玩法：5名扮小动物，5名扮地点，音乐响起开始游戏、舞蹈，音乐停止后，动物和地点按儿歌内容找朋友。　　规则：没找对的请大家帮助。找对的，要说出本句儿歌。　　活动延伸：　　在区域中投放多种小动物的图片，幼儿在操作卡上进行互换，尝试简单的儿歌创编。　　活动反思：　　语言活动《数一数》是一首传统的儿歌。整个活动过程采用先易后难，逐层深入的方法，通过提问、思考、回答的方法使幼儿的观察力、想象力、创造力、语言能力得到促进和提高，非常自然。幼儿的兴趣点很高，幼儿本身对于动物是很感兴趣的，很愿意跟念以及创编，童谣的琅琅上口的节奏感给幼儿带来了快乐的情绪。对于小班的幼儿来说，教师在朗读儿歌时，咬字要清楚，速度要适当，咬字清楚是为了让幼儿字字听的清楚，节奏要比平时谈话稍慢，使他们一边听一边想；朗读儿歌时，面部表情，眼神和手势都要随着儿歌情节的发展而有所变化，这样对小班幼儿的语言表达起到辅助的作用。

设计背景我发现有段时间我们帮的幼儿在礼貌方面有所欠缺，所以就设计了一节礼貌方面的课程。活动目标1 让幼儿熟悉儿歌，并学习该文中所要学习的生字。2 了解一些简单的礼貌用语，与待客之道。活动过程1 幼儿律动：客人来。2 教师：菠萝宝宝，我们都是有礼貌的小朋友，我平时用的礼貌用语有很多很多，我请小朋友来说说我们平时用的礼貌用语有哪些？3 幼儿发完言后，教师拿出事先准备好的卡片（礼貌用语）和小朋友一起分享。4 教师：我们刚刚学习了很多的礼貌用语，那么客人到的是后又要怎么做呢？小朋友来说一说？5 教师：小朋友说的非常好，唐老师也想来说一说。首先，我给小朋友带来了一首客人到的儿歌，这首儿歌可好听了，唐老师想让小朋友也听听，小朋友没有声音，静悄悄的听老师读一遍。6 教师为幼儿朗诵儿歌《客人到》。7 教师：小朋友听了这首儿歌觉得好听吗？唐老师读的好不好啊？好的话，小朋友给唐老师一点鼓励好吗？。8教师：让我们一起来读一读这首好听的儿歌吧。教师教幼儿读儿歌《客人到》，幼儿跟读。9 教师：小朋友读得真好听，让我们把小手拍起来，再有节奏的来读一遍这首好听的儿歌吧。（读完后，教师给予部分小朋友奖励或表扬）10 神秘般出示要学习的生字卡片教幼儿认读（茶）（请），并请幼儿试着用这俩个字宝宝组词，或说一句话。11 再出示几个以前学习过的生字请幼儿认读，把新学过的字宝宝和以前学过的字宝宝放在一起，看幼儿是否能快速的认出新学字卡。12 游戏：把字宝宝送回家。把新学过的字宝宝和以前学过的字宝宝放在一起，要幼儿找到所有字宝宝贴到黑板上相应的字宝宝上面，教师评价幼儿做的怎么样，并给予表扬。13 教师：我们学习过了这么好听的儿歌，知道了怎么做事礼貌的人，还把字宝宝送回了家，你们开心吗？幼儿：开心。我们把我们的幸福和我们的家人分享好吗？以游戏打电话的游戏方式给幼儿叙述几遍儿歌。14 情景表演：请几个幼儿去好朋友家里做客，并要求幼儿使用礼貌用语。课题延伸：要求幼儿回家把这首儿歌读给自己的家人或好朋友听，并邀请自己的好朋友去家里做客，学着用我们学习过的，有礼貌的方式来对待自己的客人。活动反思：在《客人到》中，我谈话的形式引发幼儿的想象，也发展了语言表达能力，由这次教学得出：语言活动中有许多诗歌、故事蕴含着优美的意境同时也在教育幼儿。幼儿能较好的与老师配合，在认识字卡方面，大部分幼儿都能认识，并且能使用简单的礼貌用语和他人交谈。这节课我把它当做一节识字兼礼仪的课来上，达到了较好的效果。但他们在情景表演方面还有所欠缺，很多孩子还放不开。

9，幼儿园大班教学内容

一、识字内容 1.儿歌《从小爱祖国》（见识字书第一课）重点字：江河、蚯蚓、泥土、祖国 2.儿歌《最亮最亮五颗星》（见识字书第二课）重点字：晶、京、安、升、最 3.课文《信的翅膀》（见识字书第三课）重点字：邮票、翅膀、海洋 4.课文《爷爷和孙子》（见识字书第四课）重点字：孙、摸、岁、零、蛋 5.天天读句：（1）9月10日是教师节，祝老师节日快乐！（2）今年我升大班，明年我将成为一年级小学生。注：1.家长指导幼儿注意朗读课文要注意标点符号。2.家长辅导幼儿看图讲故事（识字书第六页）二、语言内容故事《瓶子里的小星星》小正正常常对妈妈说，要在家里有一个和他一起玩的同伴。妈妈说：“我们养一只小狗，好不好？”小正正摇摇头：“我不要。这边隔壁的哥哥家有一只小白，我可以跟小白玩。”妈妈又说：“那我们养一只小猫咪好了。”小正正还是摇摇头：“我不要。那边邻居的姐姐家有一只咪咪，我可以跟咪咪玩。”妈妈觉得好难办，那小正正要什么呢？小正正说：“妈妈，我想和天上一闪一闪的小星星玩！”妈妈皱着眉头问：“天上的星星够都够不着，怎么玩呢？”小正正想了一下说：“我们可以坐飞机到天上，把小星星抓回家。”“可是不行啊，星星不是住在天上吗？” 有一天晚上，妈妈从乡下的外婆家回来。她一进门就大声地喊小正正：“快来快来，妈妈带了一只小星星回来了！”小正正好高兴，他赶快关上灯，让房间像黑夜一样。只见妈妈拿出一个玻璃瓶，瓶子里有个东西飞来飞去，一闪一闪的真像一只小星星！妈妈和小正正一起看这只会飞的小星星，看了好久好久。过了一阵子，他们发现小星星飞得不那么快了，也不像开始那样亮了。小正正摇摇玻璃瓶：“妈妈！小星星生病了！”妈妈说：“对。因为它不喜欢住在瓶子里。”怎么办呢？小正正难过地看着小星星说：“我们让你回家吧！”妈妈带着小正正，一起走到屋外的草地上。小正正打开瓶盖，把瓶子高高地举起来。小星星从瓶子里飞出来，它绕着小正正飞了两圈，好像在跟小正正说再见。小星星越飞越远，越飞越高，慢慢地飞回天上去了。再见，瓶子里的小星星！指导：幼儿通过故事认识了萤火虫的特征。儿歌《回家》风，就要刮，树叶妈妈放心不下娃娃，要是被风吹远就找不到家。妈妈，妈妈，你别牵挂，让我变只小船，先送落水的小蜜蜂回家，它的妈妈一定也在盼它。雨，快要下，蜜蜂妈妈放心不下娃娃，要是淋湿了翅膀就飞不回家。妈妈，妈妈你别牵挂，让我做回向导，先送迷路的蜻蜓回家，它的妈妈一定也在盼它。天，要黑了，蜻蜓妈妈放心不下娃娃，要是撞上了蜘蛛网就再也回不了家。妈妈，妈妈，你别牵挂，让我先变架飞机吧，送离群的小蚂蚁回家，它的妈妈一定在盼它…… 风，呼呼刮，雨，滴滴下，妈妈的娃娃都平安地回到了家。注：家长指导幼儿继续创编儿歌，比如：还有蝴蝶、萤火虫等等。三、数学内容 1、《学习2、3组成》目标：学习将数量2和3分成两份，探索分合的不同答案。 2、《学习4、5的组成》目标：操作不同的材料，了解5分成两份有不同的结果。 3、学习10以内的顺数和倒数。四、英语内容： 1.单词：big大 small小 long长 tall高 short短（矮） 2.句型：Which one is bigger (smaller,longer)? 哪一个大（小、长）？大班本学期教学内容(2)jy135.com his one is bigger (smaller,longer)?这个大（小、长）？ Do you have long hair? 你有长头发吗？ No,l do not.l have short hair. 不，我没有，我有短头发。 Yes,l have long hair. 是的，我有长头发。 3、快节奏： Do you have… …? Do you have long hair? Yes,l do. Yes,l do . 你有长头发吗？是的，我有。 Do you have short hair?No,l do not. No,l do not. 你有短头发吗？不，我没有。 Do you have big eyes?yes,l do .Yes, l do . 你有大眼睛吗？是的，我有。 Do you have small eyes?no,ldont .No,l do not. 你有小眼睛吗？不，我没有。五、体育内容： 1、《毛毛虫变蝴蝶》目标：尝试运用肢体表现蝴蝶的生长过程，较熟练地根据各种口令和信号做出相应的动作。 2、《小伞兵》目标：练习双脚站立由高35~40厘米外往下跳，增强幼儿的跳跃能力。 3、《蜜蜂果汁》目标：知道蜜蜂与蜂蜜的关系，了解蜂蜜的味道。 4、《我的身体数第一》目标：幼儿在平衡木变换手臂动作走，增强幼儿平衡能力。六、科学内容： 1、《虫虫的家》目标：了解昆虫的居住环境，学习根据昆虫生活习性进行分类并在饲养中实施。 2、《昆虫躲在那里》目标：了解昆虫伪装行为。 3、《虫虫分类》目标：认识昆虫，识别昆虫的类别。七、美术内容： 1、《美丽的昆虫》目标：创意地用不同颜色表现自己喜欢的昆虫。 2、《蝴蝶谷》目标：让幼儿认识各种各样的蝴蝶，并绘画出来。 3、《草地的萤火虫》目标：认识萤火虫，知道它在夜间发光，并画出来。 4、《蝴蝶书的制作》目标：记录各种蝴蝶或绘画并装订。八、音乐内容: 1. 国旗红红的哩 5 5 3 4 | 5

哪个领域？上学期还是下学期？都不一样的尽量说清楚一点，才好。

大班爱祖国活动教案，幼儿园大班上学期如何开展主题活动教研

本文目录一览

1，幼儿园大班上学期如何开展主题活动教研

2，幼儿园大班爱国教案

3，诗歌妈妈的名字是祖国幼儿教案

4，爱国主义教育幼儿园大班教案

5，我爱祖国的主题班会教案

6，幼儿园大班热爱祖国怎么备课

7，大班国庆节教案该如何策划

8，幼儿园大班语言爱中华的教案及反思

9，幼儿园大班教学内容

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