大班秋季1 20周计划表，2013年幼儿园小班秋季周记划怎么写

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本文目录一览

1，2013年幼儿园小班秋季周记划怎么写
2，幼儿园大班秋季周计划表内容
3，大班上学期蒙氏数学计划表
4，学前班第一学期第一周周计划怎么写
5，幼儿园秋季学期安全工作计划
6，幼儿园中班周计划120周怎么写
7，幼儿园月工作计划表
8，幼儿园中班20172018秋季学期计划怎么写

1，2013年幼儿园小班秋季周记划怎么写

【周计划】1.教学：希望可以帮到你。

幼儿园小班的周记肯定是家长写的，孩子才三岁还不会写字呢，家长可以把一个周内孩子在幼儿园里学习的和玩耍的都写进去，以及老师们教育孩子们的认真敬业等，孩子们最终学会了什么手工和生活习惯。

2013年幼儿园小班秋季周记划怎么写

2，幼儿园大班秋季周计划表内容

幼儿园大班秋季周计划表内容如下：1、加强师德教育要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、耐心和细心，因此师德教育是教师成长的基础。对教师进行，教师礼仪，师德规范的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好氛围。 2、加强专业培训组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论，不断更新教育观念。开展读书活动，鼓励教师根据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间互相交流学习心得，做好读书笔记。撰写教师笔记，月末交教学园长检查。3、加强教学常规管理，提高教育质量备好课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求老师提前备课，并在业务学习的时候集中交流、研讨。 4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让教师发展成专业加有特长的教师。 5、开展好各种节日的庆祝活动，活动要富有知识性、趣味性、教育性。 6、开展教研活动，促进教科研工作，积极推进教科研工作，以教促研，以研促教。

幼儿园大班秋季周计划表内容

3，大班上学期蒙氏数学计划表

蒙氏数学是亿童出品的，在亿童网上有很多资料，我找了一篇，你也可以自己去亿童网上看看，百度直接搜亿童网就可以了　　目标：　　1.能手口一致点数10以内物品并说出总数。　　2.在操作中让幼儿感知1—10的数量关系。　　3.乐于参与数学活动。　　教学过程：　　1.预备活动。　　师幼互相问候。走线，线上游戏：拍手歌。幼儿一边走线一边念儿歌。　　2.集体活动。　　创设情境：小缨子的十彩棒棒糖店开张了，她的棒糖每串数量递增且颜色多样，小朋友们数一数，好吃的棒糖每串分别有几颗？　　教师出示“彩色串珠”作为棒糖，请幼儿数一数每种颜色的棒糖上有多少颗糖。　　红色：1个；绿色：2个；粉色：3个；橙色：4个；天蓝色：5个；　　紫色：6个；白色：7个；棕色：8个；蓝色：9个；金黄色：10个。　　要求幼儿手口一致地点数，同时，与数字卡片上的数字对应。　　3.游戏活动。　　（1）卖棒糖。　　教师扮演顾客来买棒糖，幼儿扮演店员根据教师的要求拿出相应数量的棒糖。　　（2）数字宝宝找朋友。　　幼儿每人一张数字卡片，在活动室中寻找与卡片相同数量的物品。　　4.分组活动。　　第一组：看谁说得对。一名幼儿任指一个点数卡，另一幼儿说出此格内圆点的数量。两人一组，可以互换角色进行游戏。　　第二组：找身上的数字宝宝。请幼儿找一找自己身上有什么可以用数字表示，可以用数字几表示，如10个手指头。　　第三组：操作学具“彩色串珠”。数出每串串珠的数量，再找出相应的数字卡片。　　5.交流小结，收拾学具。　　家园配合：　　1. 完成《作业纸》〉第3册第9—12页的活动。　　2.生活中家长可以有意识引导孩子点数物品。如逛超市时，数一数有多少种水果等。

几何，

大班上学期蒙氏数学计划表

4，学前班第一学期第一周周计划怎么写

你好，以下最为参考第一周教学计划表实施时间 2013.2.24~2012.2.28 晨间活动第一次教学第二次教学特色活动户外活动下午教学活动游戏活动离园活动星期一体育：踩高桥教学：语言语言活动：《春天的草原》音乐活动《小鸭子》经典诵读集体游戏:（吹泡泡）班次：大大一班执教者：秦凤、杨文凤星期四体育：跳房子教学：阅读拼音活动：《学习复韵母 ai ei ui（二）》美术活动：《快乐的春节》手脑速算散步：平衡直线练习书写活动：ei 智力游戏：（猜谜语）歌唱星期五体育：传球教学：语言健康活动：《我跟报纸玩游戏》表演活动：《我会整理》经典诵读集体游戏：（我会跳）周末总结小组竞赛游戏：（传物夺红旗）才艺表演星期二星期三体育：跳绳体育：拍球教学：拼音教学：英语拼音活动：《学习复语言活动：韵母 ai ei ui(一)》《彩色的春天》数学活动：数学活动：《啄木鸟捉虫》《谁大谁小》手脑速算经典诵读大型玩具集体游戏：（丢手绢）午餐、午睡、午点书写活动：新体育活动：科学活动：《小袋鼠跳跳跳》《春天的树木》音乐游戏：角色游戏：体育游戏：（小朋友们来跳舞）（老狼几点钟）（小猫捉鱼）折纸英语桌面玩具：（串珠子）本周教学重点：1．行为习惯培养：入园、离园时有礼貌，能主动鞠躬问好。 2．教育教学：感知季节变化能用语言描述春天，理解“0”的含义，能列举生活中数量是 0 的实例。 3．安全教育：在教室里活动时要慢慢走，不跑、跳，以免摔跤。保育工作重点：1.毛巾、口杯、椅子、床位编号。 2、严格进行一日消毒制度，写好消毒记录。家长工作：1、新学期开始了，请家长把幼儿成长档案、家园联系手册填写好带入幼儿园。 2、经过一个快乐的假期，孩子入园，难免会产生情绪，请您配合老师安抚孩子，鼓励孩子坚持入园

5，幼儿园秋季学期安全工作计划

你好1、进一步完善安全制定，健全安全工作责任制，使之认真落实。2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。3、强化安全教育，提高防范技能。开展安全教育活动和安全预案演练，使幼儿交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。4、加强卫生消毒工作，预防手足口病发生。5、杜绝一切安全事故和责任事故发生。三、具体措施（一）、加强教育增强素质1、加强幼儿园安全教育，增强幼儿的自护自救的能力。安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。增强幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取所学知识保护自己。2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。（二）、抓住重点确保安全1、、规范教育教学行为，消除安全隐患。规范幼儿园和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。3、定期检查各种不安全因素，做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。4、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查，发现问题及时处理，确保幼儿园师生安全。（三）、继续加强对幼儿的安全教育1、加强幼儿的入园、离园管理；2、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容；3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。满意请采纳

6，幼儿园中班周计划120周怎么写

阅览室社会：瞧我多能干科学：我想长大户外活动：推小车艺术：绘画：暖暖的太阳户外活动：接力跑游戏活动上午创造性游戏重点指导：建筑工地创造性游戏重点指导：小舞台创造性游戏重点指导：娃娃家创造性游戏重点指导：图书馆创造性游戏重点指导：理发店下午户外活动：寻找好朋友音乐游戏：碰一碰户外活动：寻找好朋友生活游戏：洗手帕户外活动：美丽的冬天做做玩玩：烟火户外活动：玩沙益智游戏：猜五官户外活动：投掷沙包娱乐活动：抢椅子...

幼儿园中班周工作计划时间教学内容星期一星期二星期三星期四星期五 7：30—8：00 动手启智游戏拼插捏字母画算盘剪图画拼地图 8:00—8:30 早餐 8:30—9:00 语言建构 <>p9-p11 <>p13-p16 <>p17-p20 <>p21-p24 复习 9:00—9:30 一和多动感数学直拨加减 9:30—9:50 幼儿饮水、入厕 9:50—10:30 体操、语言游戏体操:<> <><> 语言游戏 10:30—11:00 音像阅读〈猴子捞月〉 11:00—11:30 音乐舞蹈美术:我的幼儿园音乐:邮差叔叔舞蹈:看大戏手工:莲蓬复习 11:30—12:00 午餐 12:00—12:30 餐后散步 12:30—14:00 午休 14:00—14:30 幼儿起床内务整理 14:30—15:10 语言游戏 << 碰碰车 >> <> <> <> <> 15:20—16:00 一和多动感英语 <>p17-p19 奥运英语 16:00—16:30 语言建构 +拓展汉字:会用拼音:复习 <> 拼音:复习 <> 16:30—17:00 幼儿晚餐 17:00—17:30 情景美术看图并画

7，幼儿园月工作计划表

　　（）幼儿园2010 年10月全园工作安排管理表　　具体安排计划完成　　时间主要　　负责完成落实　　情况工作检查　　教教　　学　　管　　理常规教学 1、制定并通过各岗位工作量化考核细则　　2、各班月教学考核　　3、新聘任教师教学汇报　　4、青年教师、特色教师展示课 10.8 　　10.9 　　10.9 　　10.26--28 全园　　1、根据班级主题活动内容，及时更换主题墙　　2、公共区及班级家园联系栏的更新 10月　　10.11 　　检查兴趣班上课情况，制定相关考核细则 10.11 　　主题活动 1、重阳节主题活动　　2、幼儿秋游 10．15 　　10.22 　　教研活动 1、交流专题研究计划　　2、教研组小组活动 10.13 　　10、27 　　家　　长　　工　　作教育家长半日活动开放 10.12 　　保育卫生保健专栏：秋季传染病的预防郭　　卫　　生　　保　　健保育常规 1、做好秋季传染病预防工作，加强全园消毒，严格晨检、午检制度　　2、培养幼儿良好的生活和卫生习惯幼儿常规　　3、组织生活老师学习，每月2篇保育心得每日　　每日　　幼儿膳食 1、制订营养美味的食谱，加强幼儿膳食质量管理。厨房人员进班观察了解孩子进餐情况，灵活调整烹饪方法　　2、厨房用具做到生熟分开、坚持执行食品48小时留样制度　　每日　　卫生消毒严格各班级每日消毒工作，加强检查力度。每日　　后　　勤　　管　　理厨房工作加强厨房卫生、消毒、操作管理和考核每日郭、　　车辆安全检查车况、严格消毒制度，热情、微笑、安全接送幼儿，并做好相关记录，园办进行考核每日石郭周　　全园安全 1、严格执行家长接送制度、做好门卫管理工作、进出人员登记制度。　　2、加强对门卫人员工作的量化考核　　3、下班前做好班级门窗、电源的检查工作　　4、全园安全大检查，发现问题及时整改，并记录　　每日　　后勤保障 1、严格采买制度，做到按量、按需购买，杜绝浪费　　2、整理食物储藏柜，做好整理、分类工作　　3、及时提供班级教学所需物品每日　　10.15前　　郭　　宣　　传　　工　　作园外广告发现破损及污物及时整修、清理郭　　园内板报橱窗内展示幼儿9月份活动照片 10.15 　　家园共育 1、根据班级教学需要和特色更新家园共育栏内容，做到有创新、有特色　　2、根据10活动计划更换家园共育公共部分 10.15前　　10．9 　　园报编排　　网站更新 1、加强新网站的建设　　2、根据活动内容，及时更新内容　　班级网页根据活动内容及时充实班级主页主班　　对外投稿家长报投稿　　工会　　工作　　劳资　　工作根据各岗位考核，发放工资 10.9 　　共青团　　工作组织青年教师开展活动　　思想工作园办与新招聘老师交流一个月以来的工作及期望。经常

8，幼儿园中班20172018秋季学期计划怎么写

按照时间来写就可以了什么时候做什么事情，一一标明即可

新的学期开始了，我们又将迎来那群天真活泼、聪明可爱的小天使们，她们结束了一年的小班生活，现在升为中班的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原则，让入园幼儿幸福、快乐健康地成长。这个学期孩子已经开始有自我意识了。这个时候我们鼓励他们自己去想，孩子们进入中班在生理和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，去尝试其实是个很好的机会。但是这个时期也是让老师和家长头疼的时期，孩子不像小时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，所以还要请家长支持和配合我们的工作。　　一、班级情况分析　　本班共有幼儿40人，男孩20名，女孩20名。经过小班一学年的教育,幼儿的体力及耐力也得到提高，全班身高、体重双达标，比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高。幼儿的有意注意、有意记忆等水平有所增强。特别是在区角活动及创造性游戏中，幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性均得到了一定的锻炼和提高。本学期刚开始我班也不断的有新生入学，他们也有很大的情绪波动，在各方面都有点不适应幼儿园的生活，我们两位老师就付出更多的爱心和耐心去安抚他们，让他们诼渐适应幼儿园的环境。平时我们以大局为重，积极工作，不分彼此，处处以幼儿园的工作为主。针对中班的情况分析和本学期的目标，我准备在各领域开展有针对性的教育活动和生活活动，让孩子得到更有针对性的帮助和发展，让每个孩子不同的潜能得到有效的激发。　　二，教育教学活动　　认真学习《纲要》，结合园务计划，努力提高保教水平，本学期我们将继续做好保育工作，提高幼儿自我服务能力并有选择地授予幼儿一些自我保护能力的方法，保证幼儿的安全。在教育方面，我们保证每节课质量，从各方面综合的促进幼儿发展，并把 "玩中学，学中玩"的教育模式应用到教育教学活动中去。把孩子最优秀最好的成绩展示出来。　　三，幼儿发展目标　　语言　　1、培养孩子对图片的理解和讲述能力，学习按照一定的顺序讲述观察到的内容。　　2、开展组词和扩句活动，丰富孩子的形容词。　　3、在识字活动中请家长配合，每晚发下所学字卡让家长给孩子复习所学的字　　4、会说普通话，能较准确的发音，能安静倾听同伴的发言，注意发现同伴使用的新词语，听懂别人说话的内容。　　5、培养幼儿爱护图书的习惯，不与同伴争抢图书，愿意与同伴协商合作阅读。　　6、喜欢倾听他人朗诵图书中的内容，愿意和他人一起阅读图书。　　数学　　1、感知数字1-10与相应物品数量的对应关系。　　2、能正确熟练地点数10以内数量的物品通过实际操作活动，明白物体数量不会因为物体排列空间的大形式的改变。　　3，能运用多种感官感知事物特征知道一些常见事物的关系和联系。　　4，掌握10以内的点数，并能书写10以内的正数、倒数的数。　　5，能根据物体的特征分类，会通过比较将物体按一定规律排序。　　6，具有初步的空间概念。如：上中下。　　7，认识基本的几何图形。　　社会　　1、喜欢认识新朋友，能大胆地介绍自己，愿意与同伴共同游戏。　　2、爱劳动，爱惜劳动成果。　　3、能主动参加各种活动，大胆表达自己的见解。　　4、喜欢与小朋友交往，愿意帮助有困难的小朋友。　　5、学习等待、轮流、分享、合作等初步的交往技能。　　6、能遵守幼儿园游戏规则和生活常规。　　科学　　1、能根据提供的材料，大胆设想，积极参与制作活动，对周围的事有探究的兴趣。　　2、有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。　　3、爱护身边的动植物，有初步的环保意识。　　艺术　　1、音乐　　（1）愿意参加音乐活动并从中获得愉悦和美感。　　（2）感受音乐的节奏，放松愉快地歌唱体验4拍子旋律，学习辨音增加对声音的敏感性。　　（3）在韵律活动中尝试用身体动作表现音乐，表达自己的情感和感受。　　2、美术　　（1）能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式，表现出轻柔、平整、均匀的图画。　　（2）能使用彩笔、油画棒大胆图画，有表现美的意识。　　（3）能用自己喜欢的图形、颜色和线条表现多种事物。　　（4）能运用自己喜欢的剪贴团捏画撕等方法进行简单的制作活动，富有创造性的表达自己的情感和　　四，具体措施：　　（一）根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。　　（二）热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中