孩子的教育父母应该怎么做，孩子教育中家长应怎么做

1，孩子教育中家长应怎么做

嗯，作为老师，遇到什么家长，遇到什么孩子，出现什么困难，在做老师之前就应该有心理准备了吧？这只不过是教育孩子遇到的场景，你还需要设定更复杂的场景给自己将来的面对，以免让自己处理的时候手足无措的。作为这个家长，可以想见其对孩子的用心，还是值得佩服的，但这个家长就象某些孩子的学习一样，只会照搬照抄，却不会灵活运用，真让人哭笑不得啊。所以，你也要用夸孩子的方法，“夸夸”这个家长对孩子的用心和知识的渊博，然后，你就用请教的方法，问他，从家长的角度，一个孩子好的生活习惯如何养成？他在家里是不是很乖还是家长一切顺从他的意志而不纠偏孩子的过激？那么，家长用什么方法让孩子在学校的时候懂得融入群体，有没有家长和老师之间的密切配合？专家有没有说过挫折教育和批评教育？因为老师频频换学校换老师，对孩子的健康更有利吗？还有，我很希望按照家长的意思对学生按你说的那样做，而且在很多时候就是那样做的，可我面对的是整个群体，不是一个孩子，孩子都这样，我肯定忙不过来，所以很需要家长的配合，鼓励孩子做好。如果因为我的引导不利让你的孩子出现了问题，我想负责任也晚了，所以还是希望家长积极配合好，我们一起把孩子督导好，教育好。婉转的语言，诚恳的态度，柔和的回击，以及你对孩子关心的态度和通透的观察，一个爱孩子的家长会发现你的能力和你的教育方式，也会因为佩服而信服，更会为了孩子而懂得利害。溺爱孩子的家长，正是毁了孩子的人，无知啊。作为老师，更希望通过多孩子的心理教育，采取适当措施为孩子纠偏，不可以用过激的方法，这个家长说的方法，不见得不可用，也毫无可笑之处，毕竟是孩子，因时因地的采取鼓励措施，对孩子的帮助确实是巨大的，一味采取见错误就批评，也是没有方法的教育啊，请老师慎重考虑。

在孩子教育中家长应该学会与孩子沟通，肯定他们的个性，鼓励孩子的进步，我就是这样做的，这都是从中国著名家庭教育专家佰和老师那里学到的，你可以问下。

孩子教育中家长应怎么做

2，怎样教育孩子

用心去教育，耐心去疏导

要多点耐心的引导和鼓励

人员工程

俗话说得好，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一课堂，要想把自己的孩子教育好，做父母的应该要有一个健康的心态，去教育孩子，我认为孩子的成功教养，离不开家庭教育的三个条件：一、作为榜样的父母，必须具有一定的良好素质、即是想品质、文化水平、心理素质等。二、，这种榜样应该树立在孩子的心目中并让孩子向往学习，如工作能力，坚强、对人的意力、友爱等。三、必须让孩子领悟到自己与榜样之间的某些相似之处。“有其父必有其子”做父母的一言一行，在孩子的心目中，直接起着影响其学习与处世态度的关键作用。其次，家教要注重方法，尤其是不能影响孩子的身心健康。我生长在一个传统的农村家庭，在教育方面我一般不会采取不理性的打骂手段来解决孩子的某此不良行为，而是采用说服教育和理性的“惩罚”来教育孩子，需要强调的是这里的“惩罚”不应是体罚，体罚是动不动给孩子罚站、罚跪、打手心等简单粗暴行为，它会伤害孩子的身心，而我的“惩罚”应该是一种具有“强烈性”色彩的批评。做父母的首先学会控制自己的情绪，避免把惩罚孩子演变成个人怨气的发泄行为，同时，教育孩子，应本着多鼓励和多表扬的原则，以上所述是我教育孩子的适度“惩罚”。第三，家长要与孩子多沟通，增进感情，以爱心感染孩子，教育孩子使之全面发展。我们夫妻二人，对我的孩子从讲话开始，就经常给他讲故事，从小培养他的学习兴趣；上小学时就经常带他出去逛书店，买一些孩子喜欢看的书，让他自己从书中认识一些道理；上中学，则是孩子生长的关键，我们会常常与孩子在饭桌上讨论一些问题，也谈谈孩子在学校的一些活动及其它事情。而且还时常打电话与孩子的班主任联系，了解孩子在学校的大部分活动内容。经过我们的耐心教育、引导，我的孩子很听话，作业在放学时就做完，从来没有让我们操心。剩下的时间，让他自由支配参与有益的活动。比如踢足球、弹吉它、或者写日记，复习功课等，但是最重要不能让孩子在外面留宿过夜。只要我们以健康的心态、爱心去感化，去教育，孩子会能够健康成长的

怎样教育孩子

3，关于孩子的教育问题家长应该做些什么

1、全家上下对孩子的教育要保持初步的一致，不能有的人严厉，有的人溺爱，而且谁也说不过谁，谁也无法决定对孩子的教育方式和方向，教育方式和思路的不统一，对孩子性格形成和习惯养成的影响都很大。2、小学三年级之前要建立孩子的基本学习习惯和生活习惯，引导他对自己的学习和生活有初步的自理能力和计划意识，很多家长早期不管，孩子大了才着急干涉，不但于事无补，还严重影响亲子关系。3、鼓励孩子多问问题，自己不懂的问题就坦白承认不懂，然后和孩子一起找出答案，解决问题。这是与孩子建立良好沟通关系和促进孩子创造力和自主思维能力的重要条件。4、在孩子面前展示自己的优秀，当孩子开始懂事之后，也要有勇气检讨自己的不足，总结自己曾经失败的教训，以自己的心路历程和亲身经历去引导孩子，而不是灌输自己认为正确的东西，强迫孩子服从。不要把自己树立成绝对正确不可挑战的神，勇于承认不足和错误的家长才是最值得孩子喜爱和尊重的家长。

孩子一出生，就已成为一个独立的个体，无论年龄大小，他首先是一个人。家长应该培养他的独立性，设法帮助他成功。例如，一个两岁的孩子推着童车走路，父母不要阻止他，要微笑地看着他给予鼓励，让他走得更快、更远、更稳。认可孩子想独立行动的意识并给予鼓励，这就是对孩子的尊重。对现在读高中的孩子更应给他们足够的空间和自由，给他们足够的尊重，让他们学会自己安排自己，自己把握自己，适当的进行一些必要的点拨和指导。父母千万不要对孩子说“你真没用”之类的话。即使孩子遭受了失败，走了弯路，也要理解、信任孩子。不要在孩子面前叹气，而是要拍拍孩子的肩膀，给他信心。即使孩子没考好试，或者在不恰当的时候做了一些不恰当的事，也不可以打击挖苦孩子，要在引导的同时给以充分的信任。作为家长的我们还应把握孩子锻炼的机会，不迁就，不姑息，不过分保护。当3岁的孩子摔倒时，我们可以不去扶他，要他自己站起来。10岁的孩子要和伙伴一起行动时，我们可以不必阻止，但要耐心教他使之既受到锻炼，又能保证自己的安全之法和应急措施。即使现在读高中了，功课都比较紧张，也不可以忽略了锻炼，因为身体是革命的本钱，没有一个强健的体魄，一切都是空谈。应该选择一定的时间让他们跑跑步、打打球，或是参加一些其他的健身活动。还要教育孩子学会忍耐和克服困难，注意不要埋怨环境，也不要挑剔他人，要从自己做起。孩子嫌地方太小，你可以教会他利用空间。当孩子和伙伴相处不合群时，要教育他发现别人的长处。这方面不能“呵护”，要孩子学会适应他人和环境。对孩子未来的发展设计，要体现时代特征，符合社会发展趋势，使孩子有广阔发展天地和充分自由发挥的余地。要发现孩子的长处，挖掘其潜力。不能让自己的好恶影响了孩子。另外，教育孩子应从“德、智、体、美、劳”五个方面抓起，即素质教育。首先，家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子，可以举一些实例或者通过看电视，漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的一个正面人物或英雄人物一样。家长平时应多关心子女的学习成绩，使他感觉到大人很在乎他的学习，不要不闻不问，这样他会感觉到学得没劲。家长还可以与孩子共同制定出一个目标，实行奖罚分明，当达到该目标时，家长应遵守“合同”给予相应的奖励，若没达标时，家长也不应责怪，打骂孩子，应鼓励帮助指导他，这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯，独立思考，善于分析难题等良好读书习惯，教他学东西时应灵活掌握。家长还应教育孩子从小就成为心地善良的人，多做好事，对人有礼貌，教他们怎样待人接物，怎样学会感恩，对所得到的生活条件、学习条件还有周围的人文环境等都怀有感恩之情，并学会对自己负责，对家庭负责，对社会负责，做一个有爱心，有孝心，有责任心的人。另外，父母的言行举止对子女影响非常大，这一点应引起家长的重视，说话要得体，办事要认真，给子女树立一个好的形象，告诉他们一些做人的道理，平时在家里给他们布置一些力所能及的事，自己的事自己做，当天的事当天完成，指导孩子制定一个适合的作息时间表，使他们养成良好的生活习惯。

早教啊··

关于孩子的教育问题家长应该做些什么

4，对待男孩的教育方式父母要怎么去做

其实说真的孩子的教育不是千篇一律的，不同的孩子应该采取不同的方法。只要你是耐心的用心的去教，用爱去呵护他（她），但不过多的纵容他就好。自己的孩子自己用心去体会吧！下面是我从网上下载的你看看吧。专家建议，家长不妨将往昔对孩子表扬性的教育，刻意转变为鼓舞性的激励。把“你真聪明”，改为“你真努力”。当他堆一次积木时，这成功是他努力的结果；而积木倒了，应鼓励他：“只要再努力一次，你肯定会成功的”最后的结论是：“由于你的努力，你终于成功了！”这种转变的结果，会得到出乎意料的奇迹。再遇到什么挫折，他不仅不会垂头丧气，而且还会说：“因为我不够努力，只要再努力一下，就会成功的！”孩子能这样说，不正是家长追求的目标吗？一个学生受到的环境来自三个方面：家庭、学校和社会。这三个方面的教育直接影响着学生智力的开发、知识的获得、个性的形成和能力的提高。在这三个方面中，对孩子影响最大的应该是家庭。对于一个家长而言，不可能都具备系统的、科学的教育孩子的经验，这种经验只能随着孩子的成长而逐渐积累，教育方法也在逐步地丰富和完善。所以说，家庭教育比起学校教育来，更具有随意性和个性，因而也更为艰难。现在大都是独生子女，家长大都渴望自己的孩子有所出息，多数的家长也在为此努力着。这些都是家庭教育提高得很好的前提。但大多数家长缺乏对孩子教育的具体方法，家教针对性很强，它需要有的放矢因材施教。也就是说，家长提高子女素质要讲究途径和方法。现在教导老师如何教育学生的书可谓很多，但启发家长如何教育自己孩子的书却很少，或者说我们往往认为孩子生下来都是天才，后来成不了天才，那都是老师的原因。更何况现在监督老师、指责老师的社会力量可谓强大，但监督家长、纠正家长的机构或力量却很小很小，这不能不令笔者担忧。您怎样教育自己的孩子呢？首先您应当了解您的孩子，读懂您的孩子。您千万不要认为您完全了解您的孩子，或者说您认为您的孩子不可能这样做、不可能那样做，但您的孩子恰恰就这样或那样作了，而导致您与老师有了隔阂，甚至您站在孩子的一边，不问青红皂白就共同来对付老师。在我国，目前对孩子教育的途径主要是教育机构托儿所、幼儿园和学校，这些教育机构在教育实施中以群体为主，这种局限性使这种教育缺乏对个体的针对性。正因为如此，家庭教育可以弥补目前教育机构上的不足和遗憾。在当前学校教育顾不上研究个性发展的情况下，家长可改变学校对孩子可能存在的不利的教育，促进孩子的个性的发展。事实告诉我们，一个人的成功与否与他早年所受到的家庭教育有密切关系。家长能不能发现孩子对什么产生兴趣，及时地培养这种兴趣，从而使孩子产生学习的欲望。不过，这一切只有在您了解孩子的基础上才有可能做到。许多事例告诉我们，孩子的发展不理想，首先是由于他没有受到合理的恰当的家庭教育，有些甚至是错误的家庭教育的缘故，因而孩子没有发展各方面兴趣的可能，没有兴趣也不可能产生学习的积极性。我们注意到，家长为自己的孩子投入了大量的精力、心血、时间和金钱，无疑，所有的家长都有把孩子培养成为对社会有意义的人才、有自立于世的能力的人的愿望，而且付诸于行动，但孩子发展的结果却千差万别。尤其是，当您付出了许多心血，但结果却使您不满或失望时，因孩子引起的种种烦恼就会困扰着您。当然没有人乐意看到由于自己教育不当而怠误孩子的发展的状况，但实际上，在我们的生活中每天都有发生。这就需要我们重新考虑您对孩子所采取的教育方式是否符合孩子的实际情况？您的教育是否使您的孩子在智力心理及行为能力等方面得到了开发？您教育孩子的方式和方法是否顺应社会发展的需要，是否科学？我们生活的环境，每时每刻都在发生着变化，人们无论从事什么职业，为了适应社会发展的需要，迫切需要转变思维的方式。在教育孩子的问题上，这种需要显得就更加的迫切。现实需要我们重新认识自己的孩子，您要设法读懂对于您是唯一的，也是必须读懂的书，这本书就是您自己的孩子。教育孩子不像解数学题，错了还可以纠正，还可以反复修改，在教育孩子上不允许出现这种失误。如果在教育孩子上出现失误，也许就埋没了孩子的天分，也许就抑制了孩子优良个性的形成，也许就阻碍了孩子求知的欲望，也许久泯灭了孩子的创造力，说得严重一点，也许就葬送了孩子的终生的前程。正因为如此，我们的家长责任重于泰山。家长要启发孩子的心智。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。天才要靠您及老师的精心的培养。您应当确信，您的孩子生来就是一个天才。至于后天的培养那完全要看您的水平了。一个孩子成才的道路有千万条，但就某一个孩子来讲，成才的道路一生只有一条。孩子成功了，家长也就成功了，孩子一旦失误，整个家庭就会造成难以抹去的痛苦和损失。然而在孩子的成长过程中，又不可避免地出现这样和那样的错误，这就需要家长时时刻刻要帮助孩子选择正确的。

还是先座下来好好聊聊问为什么要这么做的好，如果他有事问了你你又不给他才偷拿的还是可以原谅的