传承弘扬中华优秀传统文化，如何继承与发扬优秀传统文化

来源：整理时间：2023-07-08 20:55:49 编辑：挖葱教案手机版

1，如何继承与发扬优秀传统文化

明其道，精其技，法其术，施其功。制赤子心，观世俗事，明万象理，得玲珑心。仁心仁术，效贤人；德人德物，知天命。

养天地正气，法古今完人。

如何继承与发扬优秀传统文化

2，简述如何用现代化手段传承中国传统文化

把传统文化做成许多的艺术作品，申请著作权。制作中国文化的美术作品，再与商家的产品结合，组成外观设计专利，卖到世界各国，拉近中国文化同他们的距离。举办更多的博览会，还有会展，改进文化的大众亲和度，让更多人接触和爱上中国文化。

简述如何用现代化手段传承中国传统文化

3，如何继承和弘扬中华优秀传统文化

你好，如果你真有这样的想法，真的很难得。中国的传统文化在古文里面，首先我们要懂古文。古书。中国有世界独一无二的的文化，历史。老子，孔子，孟子，孙子，和后面的各个朝代的名人，太多了。。。怎样继承，还是要专一门。在一门的基础上要博览群书。。。

1、弘扬传统文化首先要对传统文化有正确的认识。2、传统文化是历史的产物，是可进化永生的。不需要太过刻意去弘扬，只要不去专注的破坏她，她就会很好的传承下去。3、继承、发扬、遗弃是文化发展的正常规律。4、将传统文化的亮丽面展现在我们的面前。5、将传统文化用一种易接受的方法输送给当代人。6、用一种合时合宜的方式引导当代人去接触传统文化并学习发扬传统文化。

如何继承和弘扬中华优秀传统文化

4，传统节日文化该如何传承与创新

传承中国的节日文化，我们应该要树立正确的节日观念。节日是团聚、喜庆、祥和和敬老爱幼，我们应该将其从家族文化传统中引向社会，从而促进邻里关系和谐，培植敬老爱幼的传统美德。对吃的习俗，需要优化，不要把节日仅仅当作吃喝豪饮的日子，节日应该是在于增进亲情友好，满足人的感情需要，把文化方面的丰富底蕴和内涵充分发挥出来。要继承和拓展节日的多项功能，特别在继承和弘扬民族传统文化方面的功能。通过传统节日感受中华优秀传统文化的博大，使自我精神生活得到充实，道德境界得到升华，在潜移默化的过程中感受文化的魅力和力量。弘扬中国的节日文化，应当注重形式的创新，必须对原有的传统进行加工和改造，提取它的精华部分，增添新的时代元素。一方面要强化中华民族的优秀文化传统，如提倡诚信正直，尊老爱幼，重视血缘关系和亲情凝聚；另一方面则要随着时代的节奏，与时俱进，吸收和融合外来节日中的热闹、谐趣的成分，注重交往交流和人文关爱。传统节日的某些习俗也应当有所改变，除了春节吃饺子、端午吃粽子、中秋吃月饼这样的简单形式之外，具有新意的文化活动应当成为节日的主潮，比如我局近期开展的包粽子比赛，春节我们也可以举办毛笔手写春联比赛，中秋节可以举办“月圆人圆两团圆”摄影展等等形式多样的节日活动，在节日文化中陶冶情操，提高素质，维护社会公德，增强民族凝聚力。

5，如何继承和发扬中国优秀的传统文化

（一）以经典诵读为先导中国素有?礼仪之邦?的美誉。因此，千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼，但传统美德依然流传至今，并散发着无人能及的独特魅力，也正是这样浓厚的历史文化积淀，打造了国人?忠勤，仁义，厚德，睿智?的优秀品质。为了更好地加强青少年对传统文化的理解，学校要校针对不同年级学生的年龄特点，分别布臵经典诵读内容。从低年级的《弟子规》、《三字经》，到中年级的《唐诗》到高年级的《宋词》。要求学生每天利用晨读时间，饱览古今传统经典，理解内容，注重理论实践结合，阐述表达现实意义。从?学而知?入手，逐步达到?知而行?，从而完成?行更知?的德育途径。（二）以校园环境建设为导向学校不仅要在理论上给学生提供各多更好的教材及图书，同时，也要注重校园环境的建设及统氛围的营造。结合班级的特色，把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来，有批评，有表扬，有反省，有鼓励，有悔悟，有希望，真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。（三）以校园文化建设为基础中华传统美德是我国传统美德文化的精华，将中华传统美德与学生的现实生活相联系，在自主创新中深化对青少年的德育教育，必须坚持以学生为主体，要适应身心成长的特点和接受能力，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。（四）以家庭为阵地家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂，家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。重视家庭教育对孩子的影响，成立家长学校，定期为家长开设家校课堂，指导家长的家庭育，为家长的家庭教育提供科学依据和行之有效的方法，并结合学校的办学特色，逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。结束语智、信、忠、孝、礼、义、廉、耻是几千年中华民族的传统美德，是中华传统文化的根，是我们民族的灵魂。只有大力弘扬中华传统文化，才能使中华民族更加生机勃勃、更加和谐。弘中华传统文化就是要高扬爱国主义旗臶，倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思和精神，倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神，倡导一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神。引导青少年树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念，更好的继承和发扬传统文化。

6，弘扬传统文化的征文800字

弘扬传统文化在当今开放的世界里，我们在吸收外来文化的同时，也要大力弘扬华夏五千年的优秀传统文化。只有这样，世界才会健康地朝多元化方向发展，才能更加地充满生机和活力。小时候，每当大年三十晚，村里便鼓声四起，霎时间村当街便挤满了人，有敲锣打鼓的，有扭秧歌的，有踩高跷的，有玩龙的，村里好不热闹。小孩子穿着棉袄在街上你追我赶的，不时地放着炮，老人们聚成一堆儿聊天，年轻小伙儿，俊俏姑娘则在给人们表演节目。而清明节，人们总会把嫩绿的柳枝插在门上；端午时，奶奶总会给我们系五线绳，煮鸡蛋、煮大蒜，包粽子……到了中秋节呢，我们一家老小坐在院子里，举头望明月，低头吃月饼，真是人间一大乐事。可现在呢，“洋节”来袭，西方的情人节代替了我们的七夕节。洋节风靡而传统节日却逐渐被人们淡忘，身为一名中国人，你难道不应为此做些什么吗？现在，每当过年时人们总是出去大吃一顿，守在电视机旁看春晚，有许多人在叹气，说：“怎么一点年儿都没有？”孰不知扭秧歌，敲大鼓等这些文化习俗正在挥手向我们告别。清明节人们哪还会在自家门前插一枝嫩柳呢？仅仅去坟里扫扫墓，仅此而已。端午节，还有谁会安分地在家包粽子？中秋夜圆之夜，又有谁会和家人们惬意地坐在院子里手拿月饼，抬头赏月呢？中华的优秀传统文化慢慢被人们所淡忘。传统佳节在现在社会里日益冷清，怎能不令人担忧？不引起社会的广泛关注呢？优秀的传统文化是我们老祖先留给我们的无形财富，传统佳节蕴含着中华优秀传统文化因子，这些是我们民族的优秀劳动成果和智慧的结晶。作为一名中学生，我能倡议大家为弘扬传统文化而贡献一份微薄之力。优秀的传统文化不属于这个民族，它更属于这个世界。我们要尽全力把我们的传统佳节推广到世界上，让世界变得更加炫彩多姿

中国，一个以五千年文明为积淀，以百余年磨难为基点，以五十余年发展为基石，多少荣辱悲欢，多少兴衰成败，成就了中国这只浴火重生的凤凰！说起中国的传统文化，那可真是数不计数。如:中国陶瓷、文房四宝、四大发明、皮影、乐器等等。今天，我就着重说一说元杂剧和文房四宝。元杂剧第一人是关汉卿，这位中国第一位戏剧作家一生写了60多种杂剧，是元杂剧的奠基人。他的部分剧作700年来一直上演不衰。关汉卿的剧作有描写社会矛盾、歌颂人们斗争的《窦娥冤》、《蝴蝶梦》、《鲁斋郎》等。文房四宝就是人们说的笔墨、纸、砚。笔因王羲之的缘故，李渡毛笔名声大振。墨：具有“落纸如漆、万载存真”的美誉。纸：明代《天工开物》中记载了铅山造纸状况，对连四纸作了说明，并给予很高评价。砚：星子的金星砚和婺源的龙尾砚都具有1000多年历史。是啊，中国的传统文化可真是历史悠久呀！

7，当代大学生如何传承中国优秀传统文化

深入民间。了解传统，在学校活动，或者网络活动，利用现代的信息技术传扬！

先正心悟自吧，同时在力所能及的情况下利用网络、社会活动等推广传统文化，建议先看看陈大惠老师主办的传统文化公益论坛，看后自己会有很多的启发，百度”橄榄树影院”在传统文化专题里就有论坛的公益视频，案例真实生动，很有教育意义，另外还有传统文化的其他内容，都讲的深入浅出，便于理解和践行，相信会给你带来诸多的感悟和启示

中国优秀的传统文化都在古籍里，要想传承文化首先要能读懂文言文，不然就是就不要谈了。

孝亲尊师，友爱同学，和睦兄弟，诚实守信，言辞谨慎，仪态端庄。　　具体按《一日常规》做：　　起床洗漱　　1、按时起床，不睡懒觉。　　2、漱口时轻吐而不喷洒，若污染了洁具，须随手擦乾净。　　3、头发梳理整齐，不得蓬头乱发，掉发须捡起收拾乾净。　　4、物品摆放整齐，有定位。卫生间、盥洗房不得乱摆个人杂物。　　内务　　1、床铺整洁、衣物叠放整齐。　　2、睡前脱下的衣服必须整齐叠好，不得散乱堆放。　　3、在寝室内更换内衣、内裤不可裸露身体。　　4、内衣裤不准晒在大众可见处。　　坐　　1、坐必直身正体，不得仰斜。　　2、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。长者来必起立。　　3、勿箕踞，勿摇髀。不横肱，不伸足，不横坐，不横腿，不扪脚。　　4、坐不中席，亦必分长幼次第，上座必让长者。　　5、坐不掀起椅凳之前、後方。　　6、不隔席谈话。　　7、与众人同坐，必敛身，勿广占座位。　　8、男女不杂坐。　　就寝　　1、就寝後不说话，安静入睡。　　2、睡眠不仰不伏，右卧如弓。　　3、寝衣：炎热季节睡裤不得短过於膝，睡衣必有领和袖；其他季节，著长衣裤（绒衣）。绝对禁止只穿内衣、内裤睡觉。　　行　　1、行不中道。与长者同行，跟随长者後行，不疾行先长；与兄长，斜行於後侧。　　2、行走时，步履宜稳重徐行，从容舒缓，并宜张胸闭口，目向前方，不可昂首傲视。鞋不可有拖地摩擦之邋遢声，脚步轻盈，不可左右摇摆，跳跃、奔跑。　　3、路上不嚼食物，不歌唱。　　4、两人对谈，不向中间穿走。　　立　　1、立必端正勿跛足，亦不可随便倚靠。　　2、立不中门。　　视　　1、目不淫视（不贪看任何东西）　　2、目不斜视，仰为骄，府为戚（看人不傲视，亦不俯视自弃）　　听　　1、课堂听课或老师、长者与言，须收敛精神，专注敬听，应端坐或恭立。　　2、与己无关，不倾听别人谈话。　　言语必谨　　1、常当缄口静默，不得轻忽出言。必须言者，亦宜话说多，不如少。免闲话、杂话，是非之言。　　2、言语轻声，不高声喧哗扰乱他人视听。　　3、言谈对话，应答时，眼睛必顾望对方。领导、老师批评责备，不可主动辩解，姑且缄默，有必要时，事後再私下解释。　　4、不侮辱人，不向人开玩笑。　　5、他人正谈话，不在中间插言。　　6、不论人长短，不花言巧语，不浮言嬉笑，不脏话恶口，不与人吵架。　　7、见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。　　8、凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊。　　貌容必端　　　1、真诚待人，常以微笑迎人。　　2、情绪平和，不喜形於色、大喜大怒，不怨天尤人。　　3、不向人呵欠，舒伸，喷嚏，吐痰。　　衣冠必整　　1、冠必正，钮、链必结，袜与履俱紧切，著衣勿使偏斜。　　2、衣冠不求华美，惟须整洁。　　3、不坦胸露体、奇装异服。　　饮食必节　　1、食无求饱，食适可，勿过则；不贪味，不吃零食，不挑食。　　2、端正持碗，用筷就餐，以食就口。食勿响舌，咽勿鸣喉。　　3、食以不言为则。　　4、咳嗽必转身向後，或以手捂口，不对人剔牙。　　出入必省　　1、不得随便出校门，有事外出必须请假，回来销假。　　2、出告反面，出门不改变去向，返校须守时。　　3、上课期间不得随便出教室，必出，须向老师报告。　　4、不立在路上久谈。　　5、不走马路中间，过路须先向左右看清，不可与汽车争路。　　6、遇妇女老弱，应尽先让路让座。　　7、途遇有人问路，须详为指示；问路於人，须随即称谢。　　读书必专　　1、必正心肃容，不得目视他处、手弄他物，须心眼口三到，且心到为要。　　2、不强记强背，阅读须详缓看字，字字分明，不可误字、少字、倒字，熟读成诵，宽为限，紧用功。　　3、一文已熟，方读一文；一书已熟，方读一书。　　4、规定以外的书，必须征得老师同意方可阅读。　　写字必敬　　1、字迹端正，不可潦草；握笔、身坐姿势端正。　　2、爱惜经典、书籍，不折页经书。　　3、习练书法须专心致志，用心体会，爱惜笔砚。　　4、惜字，敬字。　　几案必洁　　1、座位按序，不得擅自调换。　　2、几案整洁，书籍叠放有序。　　3、桌上不得摆放杂物，不慎污染桌面须随即洁净。　　4、事不论缓急，离座时须将书合好，摆放整齐，收好笔，方可离开。　　教室必浄　　1、离开座位前，须将座椅放入桌下。不可随起随走，不可座椅歪斜不正。　　2、不可乱扔纸屑垃圾，随掉随捡，保持周围乾净。　　3、教室内不大声喧哗，须轻声细语，不扰旁人。有事可离开座位到僻静处或外面　　交谈。　　相呼必序　　1、同学之间，称年长者为学长，对年龄相近、年幼者可直称其名。　　2、不可乱呼“喂”、“你”等不敬之辞。　　3、不对任何人取绰号。　　进退有度　　1、鞠躬须90度，动作恭敬徐缓。　　2、上下课进出教室必向孔夫子像鞠躬，行走步履轻盈。平时路过教室亦须心存恭敬，不可随便。　　3、路遇老师、长辈须鞠躬行礼，称老师好、您好，并让路於旁。　　4、有急事必疾行先长时，须称对不起，屈身而过。否则只能於後随行不超越。　　5、路遇同学须点头微笑示意，互称你好，对学长应称您好。　　6、请教老师问题，须待老师空闲时。到老师面前先鞠躬行礼，然後恭敬请教。事毕，亦当鞠躬致谢，徐退。　　7、凡侍长者之侧必恭立，有所问，则必诚实对，言不可忘；凡侍长者出行，必居路之右，住，必居左。　　8、老师、长辈呼唤，应勿缓；命，行勿懒；教,须敬听；责，须顺承。　　9、君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。　　最后：落实弟子规，做好中国人！