道德与法治单元整体教学设计案例，根据案例拟一份思想道德教育方案

来源：整理时间：2023-09-12 08:08:59 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，根据案例拟一份思想道德教育方案
2，鄂教版小学三年级下册三下道德与法治全册教案教学设计
3，思想道德与法律基础的案例分析
4，思想道德与法律基础案例分析
5，小学一年级道德与法治我认识您了教学设计
6，小学生公德教育活动方案设计具体点
7，小学生法制教育教案

1，根据案例拟一份思想道德教育方案

人道毁灭

根据案例拟一份思想道德教育方案

2，鄂教版小学三年级下册三下道德与法治全册教案教学设计

道客巴巴网址链接：鄂教版三下道德与法治全册复习题(期末) https://www.doc88.com/p-1751722132383.html

鄂教版小学三年级下册三下道德与法治全册教案教学设计

3，思想道德与法律基础的案例分析

应该属于防卫过当。当然，前提是便衣警察没有说自己是警察或者亮出证件，并且，王某没有杀死对方的主观故意。

我晕，楼上搞实务搞晕了，连理论都不会了属于假想防卫，即非正当防卫，属于防卫过当追究王某过失致人死亡罪。因防卫过当，可以减轻或免除处罚。

思想道德与法律基础的案例分析

4，思想道德与法律基础案例分析

丙的医药费应该由甲来承担！因为是他扔向卧在门口的狗，狗才咬人。收音机的损失也应由甲！因为是狗咬丙，而丙是无意的！丙躲闪狗的行为，在法律上称是正当防卫！

丙的医药费应该由甲和乙承担甲做为成人明知道拿砖头打狗会引起不利的后果还拿砖头打狗乙没有尽到对自己狗的管理义务收音机的损失同样由甲和乙承担理由同上丙躲闪狗的行为在法律上应该称紧急避险符合紧急避险的构成要件不过这个问题的赏金太低呵呵

5，小学一年级道德与法治我认识您了教学设计

教材分析：本课内容有哪些，背景，题材，分那几部分，教学准备，教具，学具，教学重点，难点，教学过程：一，组织教学a.师生问好，b.分组报告本节课实际上课人数。二，进行新课：a.出示课题，b.多媒体情景导入新课，c.进行新课，讲授法，引导法，讨论法，叙述法，个别掌握，分组掌握，个别分交替进行同时掌握，老师提问学生思考进行掌握，老师学生互动完成内容等教学设计，课堂气氛活跃而不乱，在不知不觉中学生掌握本节课知识，。4、拓展延伸，5小结反思。

经典著作如《弟子规》，《三字经》，《大学》，《论语》，《中庸》，《道德经》等等，因经典中有文化熏陶，智能锻炼，人格培养的全面发展目标，同时可以启迪人类思维，净化心灵，振奋精神，陶冶情操的伟大力量。经典一部胜杂书万卷。

6，小学生公德教育活动方案设计具体点

最近万千教育刚刚出版了一本《小学公德教育主题活动设计》，里面有很多有创意的、从理念到操作都非常具体的小学公德教育主题活动设计，可以买来看看。附《小学公德教育主题活动设计》的目录：前言第一章　你了解自己生活的班级、学校和社区吗导入语：这是你的船主题活动活动设计1：我的同学顶呱呱活设计动2：我的班级我的家活动设计3：我爱我的学校活动设计4：我爱您，老师活动设计5：我爱社区大家庭实践拓展案例1：班级管理你我他案例2：我是校长小助理案例3：我是社区小主人给家长的建议第二章　怎样才算是有礼貌的孩子导入语：无礼的小贝主题活动活动设计1：做个受欢迎的人活动设计2：文明礼仪我先行活动设计3：小小辩论赛活动设计4：文明礼仪知多少实践拓展案例：坚持课堂里的礼貌给家长的建议第三章　怎样帮助他人导入语：缺乏同情心的孩子主题活动活动设计1：“润”六班，我为你加油活动设计2：相亲相爱的一家人活动设计3：我只是孩子，我不能“见义勇为”实践拓展案例：小溪汇海，大爱润心——科博会义卖给家长的建议第四章　从小做个诚实守信的人导入语：君子一言，驷马难追主题活动活动设计1：诚实的孩子惹人爱活动设计2：诚实守信，从小事做起活动设计3：做诚实守信、知错就改的好孩子活动设计4：诚信，人的第二生命实践拓展案例：“我和诚信在一起”综合实践调查给家长的建议第五章　培养孩子的规则意识导入语：“排队机”的发明主题活动活动设计1：让规则驻扎在孩子心中活动设计2：学会议事实践拓展案例1：为班级立法案例2：乒乓风潮下的罗氏规则演练给家长的建议第六章　公共场合的权利和义务导入语：一张无人理睬的面巾纸主题活动活动设计1：升旗仪式上我该怎么做活动设计2：教室生活里的公共权利活动设计3：公共运动场里的行为规范活动设计4：博物馆内的行为准则活动设计5：保护每一项公共设施实践拓展案例1：你有发泄情绪的权利，但不是在这里案例2：QQ群，一个新的公共场合案例3：公共事务，你们有投票的权利给家长的建议第七章　做个有责任感的孩子导入语：清洁值日“刘跑跑”主题活动活动设计1：名字的深意活动设计2：心怀阳光，快乐成长活动设计3：角色与责任活动设计4：我是家庭小主人活动设计5：我在家里样样行活动设计6：速度最快的搬运工实践拓展案例1：七彩社团，缤纷童年案例2：我的班级，我有责给家长的建议第八章　我是地球的一员导入语：一颗蔚蓝色星球主题活动活动设计1：被垃圾围裹着的地球活动设计2：节水有妙招实践拓展案例：我是绿色小卫士给家长的建议

7，小学生法制教育教案

做守法小公民教学目标： 1.了解什么是法？知道守法的重要性。 2.了解与我们的生活和学习密切相关的法。 3.树立做守法小公民的决心。教学难点：本课概念性的东西比较多，较为抽象，学生掌握起来有难度。解决方法：多设计游戏教学，寓教于乐。教学过程：一、合作学习：什么是法？问题：我们做事都要有一个规矩，这个规矩就是“法”。那么在我们的日常生活中有哪些活动有了法则就能顺利进行？交流：做游戏时候，要有规则。人多拥挤时，要排队。 ?? 小结：是的活动有了法则就能顺利进行。“法”能很好地保护我们每个人的利益。二、采访专家：了解与我们的生活和学习密切相关的法。 1、记者采访：专家：校法制副校长：孟昭华指导员校法律顾问：张琴律师记者：学生们自由发问自己心中一切有关法律问题的疑惑，由专家们进行针对性的普法宣传。 2、总结宣传：由专家总结介绍与我们的生活和学习密切相关的法。例如：《中华人民共和国婚姻法》中有关父母对于子女的抚养与教育义务的相关条款。《中华人民共和国义务教育法》的相关条款。《中华人民共和国交通法》三、模拟法庭：导行。环境布置：模拟法庭，设审判长、审判员、书记员、陪审团。审判专题： 1、事关县长（教育重点：法律面前人人平等。） 2、怎么生活（宣传重点：离异且不生活在一起的父或母对于子女仍有抚养与教育的义务。） 3、外号的烦恼（教育重点：这种行为是错误的，情况严重时有可能触犯法律，受到制裁。）四、讨论总结：争做“守法小公民” 讨论的第一个方面：守法好处多。讨论的第二个方面：我们还可以在那些方面做到：更好地遵守法律？

我知道一款法制教育教材，是关于安全的，有所涉及，我觉得不错的，你可以去看一看，里面有关于青春期安全教育的问题，比较适合小学生的，搜索如何提高幼儿自我防范意识就能看到，希望能帮到你。

1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业，并从教学任务分析的目标出发，有意识地择取有关信息，在这里研究者自身的洞察力是关键。4.教学案例是指“由教师撰写，或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”