什么叫做课程思政案例，思想政治教育案例分析的层次有哪些

来源：整理时间：2023-09-05 13:42:09 编辑：挖葱教案手机版

1，思想政治教育案例分析的层次有哪些

1.案例分析2.运用原理或方法分析案例3.进行总结或者提出对策，或进行反思

思想政治教育案例分析的层次有哪些

2，怎么样才能上好思想政治课

你可以问问你教的学生想要什么样的课，当然你要衡量一下是否可以。比如说：作业少，找本节内容相关资料（故事、新闻），在考试前进行竞赛（抢答类型的，一学期两三节就好）这些都是可以的，你甚至可以在学期末时让他们自由复习或小组交流。

在我上学的时候，喜欢老师多讲事例，可是毕竟课程时间有限，有点不大现实……

怎么样才能上好思想政治课

3，谈谈你对思想政治教育案例分析就是讲故事讲好故事这句话的认

(1).第一份遗嘱为有效遗嘱。（2）辜丽、辜兵有继承权，其中辜兵为代位继承他父亲的。胡某没有继承权。（3）会的，因为自书遗嘱不得变更公证遗嘱。 (4)12万元，按照第一份公证遗嘱来。（4）3

思想政治教育案例的选择与呈现，需要符合情境性、适切性、趣味性、导向性等原则，所以要讲故事，讲好故事，这是有道理的。但案例分析，在于通过讲故事、讲好故事，达成思想政治教育的目标。所以，故事是载体、工具和手段，教育教学目标，才是案例分析的目标。

谈谈你对思想政治教育案例分析就是讲故事讲好故事这句话的认

4，高数课如何进行课程思政设计

给你推荐2本适合你现在学高等数学竞赛的资料书：（1）《高等数学专题梳理与解读》（同济大学出版社）；（2）《考研数学》（陈文灯版）；到你真正准备参加竞赛之前需要看的资料书：（1）《高等数学竞赛与提高》（北京理工大学出版社）；（2）《大学生数学竞赛试题研究生入学考试难题解析选编》（李心灿主编）；（3）《大学生数学竞赛指导》（清华大学出版社）。

在改革理念上，就是要从高等教育“育人”本质要求出发，树立“课程思政”核心理念，强调学校教育应具备360度德育“大熔炉”的教育合力作用，课堂教学过程本身就是育人最主要的过程，也是教书育人最重要的途径；知识传授与价值引领是育人的基本实现形式

5，找一个名人的思想政治教育的例子并加以分析2000字左右

英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池，被人们授与“发明大王”的美称。海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意

6，六千名学生思考自信哪里来是怎么回事

又到一年开学季，扬州工职院15日举行了开学第一课，6000人聆听全国教书育人楷模、优秀教师林冬妹的思政课。当日，林冬妹给学生们开讲《有信心、守规矩、活精彩》。“自信哪里来？无序会给我们的生活带来怎样的影响？辅导员、宿管员进宿舍没收我的电器，有法律依据吗？在严峻的就业形势下如何提升自已？”课上，林冬妹给同学们出了几道思考题。思考题一出，大家便迫不及待地交流起来。而这正是林冬妹思政课的重要目的，那就是在思政课堂上运用大量的现实案例，将鞭辟入里的点拨提问和学生的思考论辩相结合，实现学生对知识的探究和自身的思考。学生上完课后，该校还邀请林冬妹与思政课老师、辅导员进行了座谈，并且为全体教职员工就做好“四有”老师作了一场精彩的讲座。林冬妹在讲座中表示，作为一名老师，首先要以平等的姿态对待学生、了解学生，“信任是相互的，你相信他们可以去思考并解决一些问题，慢慢地，学生一定会把你当成知心朋友”。这样的开学第一课活动，扬州工职院自2014年9月开始已经进行了三年。学校每学期开学都会组织全校师生举行隆重的新学期第一课活动，除了升旗仪式之外，学校新学期的第一二节课不安排专业教学，而是进行德育教育。从学校领导到企业代表、劳动模范、食堂员工、宿管阿姨、社区民警都纷纷走上讲台，用自己的方式给同学们上开学第一课。

有自信力好

原标题：扬州一高校开学第一课六千名学生思考“自信哪里来”）中新网南京2月15日电 (记者崔佳明通讯员徐华)又到一年开学季，扬州工职院15日举行了开学第一课，6000人聆听全国教书育人楷模、优秀教师林冬妹的思政课。当日，林冬妹给学生们开讲《有信心、守规矩、活精彩》。“自信哪里来？无序会给我们的生活带来怎样的影响？辅导员、宿管员进宿舍没收我的电器，有法律依据吗？在严峻的就业形势下如何提升自已？”课上，林冬妹给同学们出了几道思考题。思考题一出，大家便迫不及待地交流起来。而这正是林冬妹思政课的重要目的，那就是在思政课堂上运用大量的现实案例，将鞭辟入里的点拨提问和学生的思考论辩相结合，实现学生对知识的探究和自身的思考。“上课时，我并不是先入为主地灌输道理与知识，而是在了解学生特点和内在需求的基础上，结合热点话题，通过提出问题、分组讨论、鼓励争鸣，让课程给他们带来实际的帮助，从而对自己、对老师、对学校更加自信，对高职教育更加自信。”林冬妹说。“工作中老板并不关心你从哪个学校来，而是关心你能干什么。”经管学院1504会计班李磊同学说林冬妹的这句话戳中了她的内心，“听了林老师的课，我信心满满，只要我们能够精湛一技之长，高职生一样能够获得精彩的人生。”。。。。。。

7，电子商务主要学什么就业前景好不好

电子商务是2000年教育部批准设置的普通高等学校本科专业，属于电子商务类专业，电子商务类专业的课程体系包括国家或学校规定的思想政治理论课程、通识课程、基础课程和专业课程。专业课程包括理论教学课程和实践教学课程，其中实践教学课程包括实习环节。据《华北电力大学学报（社会科学版）》2010年10月刊发的一篇论文显示，统计的电子商务人才年需量约20万人。电子商务是2000年教育部批准设置的普通高等学校本科专业，属于电子商务类专业，基本修业年限为四年，授予管理学或经济学或工学学士学位，是以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动的新兴专业。电子商务专业可以分为两个基本方向：电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能，工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。课程体系总体框架：电子商务类专业的课程体系包括国家或学校规定的思想政治理论课程、通识课程、基础课程和专业课程。专业课程包括理论教学课程和实践教学课程，其中实践教学课程包括实习环节。课程总学分应不低于140学分，其中实践教学课程的学分不低于总学分的20%。一、理论课程1、知识体系与课程设置原则涵盖电子商务基础、电子商务经济管理、电子商务工程技术和电子商务综合4个知识领域。每个知识领域涵盖若千个相关的知识模块，全部共计16个知识模块。每个知识模块可根据其内容设置为1门或若千门相应的课程。课程设置的原则如下：（1）经管类方向的专业课程应涉及电子商务基础与电子商务经管知识领域中的全部知识模块，并根据需求设置相应的课程。同时结合专业培养方案，选取电子商务工程和电子商务综合知识领域的部分知识模块设置相关课程。（2）工程类方向的专业课程应涉及电子商务基础和电子商务工程知识领域中的全部知识模块，并根据需求设置相应的课程。同时结合专业培养方案，选取电子商务经管和电子商务综合知识领域的部分知识模块设置相关课程。（3）在满足上述课程设置原则的基础上，各高校可根据各自的学科优势、专业特色、培养方向以及发展需求自定义知识模块或设置自选课程。2、理论教学课程理论教学课程由基础类、经管类、工程类、综合类4类课程组成。（1）基础类课程涵盖电子商务基础知识领域中的管理学、经济学和信息技术3个知识模块的相关课程。（2）经管类课程涵盖电子商务经管知识领城中的网络营销、网络交易与贸易、电子商务运营与管理、网络金融与支付4个知识模块的相关课程。（3）工程类课程涵盖电子商务工程知识领城中的应用开发技术、系统设计与实施、数据处理与分析、电子商务安全4个知识模块的相关课程。（4）综合类课程涵盖电子商务综合知识领域中的电子商务概述、电子商务法律与法规、电子商务服务、互联网创新与创业、互联网前沿专题5个知识模块的相关课程二、实践教学实验、实训、实习类教学形式包括课程实验、课程设计、项目实训、专业实习、毕业论文（设计）等相关环节。1、基础实践教学：包括大学计算机基础、C语言程序设计、网络数据库、计算机网络、面向对象程序设计、办公软件实操等课程的基础实践教学，还有利用寒、暑假进行社会实践。2、专业实践教学：主要包括计算电子商务概论、电子商务网站设计、数据分析、管理信息系统、会计学原理、运筹学、金融学、企业经营实务模拟、会计电算化、网络营销与策划、淘宝店铺装修、电商摄影与图片处理等课程的专业实践教学；结合校外实习基地的企业和单位，进行生产和专业实习、实训，电子商务专业技能训练、电子商务系统实训、电子商务案例分析、电子交易参观实习和毕业实习就业前景：1、人才需求：据《华北电力大学学报（社会科学版）》2010年10月刊发的一篇论文显示：据估计，全国高校电子商务本科在校生约3万人，毕业生仅1万人左右（包括电子商务方向毕业生），而统计的电子商务人才年需量约20万人。2、考研方向：电子商务本科专业相近考研方向主要有工商管理、企业管理、公共管理、国际商务、市场营销等。3、就业方向：可从事企事业单位的网站设计、建设与推广和网络维护工作；可从事网络商务贸易活动、网络营销与策划、物流管理等工作，以及在各级学校从事电子商务教学等工作