二、活动准备(1)鼠公仔、大鸡蛋(2)讲图PPT(3)讲图、公仔的操作资料和一些头套(3)活动流程(1)展示公仔并引出活动主题1,4.展示ppt:用溧阳话一起说“Da鸡蛋”,母鸡妈妈和宝宝玩游戏，请宝宝找鸡蛋,3.自制洞穴，鸡蛋三个整理筐,1.看大鸡蛋图集记儿歌,3.每个婴儿找到一个鸡蛋，并说出他的鸡蛋是什么颜色,四次交付鸡蛋,三多鸡蛋。
1。活动目标(1)学会用整句说出图片的主要内容，学会用动、抬、抱、举、滚等常用动词。(2)学会从整体到局部的观察方法。(3)初步体验讲述活动的乐趣，学会静静地倾听他人和同伴。二、活动准备(1)鼠公仔、大鸡蛋 (2)讲图PPT (3)讲图、公仔的操作资料和一些头套(3)活动流程(1)展示公仔并引出活动主题
1。活动目标(1)学会用整句话说出画面的主要内容，学会用动、抬、抱、举、滚等常用动词。(2)学会从整体到局部的观察方法。(3)初步体验讲述活动的乐趣，学会静静地倾听他人和同伴。二、活动准备(1)鼠公仔、大鸡蛋 (2)讲图PPT (3)讲图、公仔的操作资料和一些头套(3)活动流程(1)展示公仔并引出活动主题
活动目标:1。理解并愿意学习溧阳方言儿歌。2.通过说话、图谱、动作来记忆儿歌内容。3.体验说溧阳话的乐趣。活动准备:1.ppt12.ppt23 .儿歌活动流程:1 .刺激和介绍。1.用普通话用溧阳话向老师同学问好。总结:在中国，每个地方都有自己的地方方言，我们称之为方言。溧阳话就是我们溧阳话。2.尽量用溧阳话介绍自己。第二，看。1.给我看看ppt。这是什么？这是谁的尾巴？为什么？2.展示ppt:这是谁？溧阳方言叫什么？3.展示ppt:谁来做翻译？溧阳话“2”怎么说？扩散:说两个尾巴两个老鼠。4.展示ppt:用溧阳话一起说“Da 鸡蛋”。第三，听，学。1.最初欣赏这首儿歌有意思吗？有什么好玩的？2.理解内容孩子说老师展示ppt图片，帮助孩子加深对儿歌的理解。第四，看业绩。1.看大鸡蛋图集记儿歌。2.孩子们自由练习。3.集体表演。欣赏其他方言
4、中班语言领域《运 鸡蛋》活动 教案和活动反思活动目标:1。尝试草垫的多种玩法，以跳跃为主，2.练习按颜色分类。3.愉快地参加活动，愿意遵守规则，活动准备:1。草席，海洋球，孩子的数量是一样的，3.自制洞穴，鸡蛋三个整理筐。活动流程:一个热身活动，今天天气真好。让我们都做些运动，第二，玩草席。这是什么？我也不会玩，宝贝，做点什么。孩子们可以自由地玩草席，3.和孩子一起学习不同的草垫玩法。三多鸡蛋，谁在这里？母鸡妈妈和宝宝玩游戏，请宝宝找鸡蛋。跳过河，爬过草地，3.每个婴儿找到一个鸡蛋，并说出他的鸡蛋是什么颜色。四次交付鸡蛋，1.跳过这条河，钻过这个洞。送蛋宝宝回家，说一句好听的话，5.休息活动。活动结束:玩草地掩护的其他方。
