小学生如何制作绘本故事，怎么做数学绘本

1，怎么做数学绘本

需要准备的材料有：A4纸若干；彩纸若干；（根据每人20页白纸，两张彩纸准备）；订书机；胶带或者胶水。一、首先在卡纸上涂上胶水。二、然后将绘本所需的图案剪下来，粘在卡纸上。三、将绘本的标题，用胶水粘在封皮合适的位置上。四、最后讲准备好的卡纸逐页放整齐并且在左侧装订即可。

怎么做数学绘本

2，读书绘本怎么做

孩子把自己想的用笔画下来，加上色彩，家长帮其配以文字

先找一本绘本书自己画或剪纸贴或者用不织布做

自己编故事，或去故事书里找。

绘本就是一个想象空间，和孩子一起想象，开心就行。

读书绘本怎么做

3，制作绘本故事书怎么做小蝌蚪找妈妈

1下载图片，打印，贴在硬一点的卡纸上。然后装订成一本。 2 自己把它画下来，然后塑封。装订成册，可以反复用。 3 可以在纸上画成连续的长卷，然后安装在纸箱上，纸箱开一个口子，就像放电影一样的。 4 用水彩水画在透明胶片上。用电筒一照射可以变成幻灯片。

我不会~~~但还是要微笑~~~：）

制作绘本故事书怎么做小蝌蚪找妈妈

4，小学五年级英语绘本怎么做谢谢求步骤

he hadseen earlier from inside the museum. It

亲，您的答案如下： 1.封面画出想写的英语故事和名字，2、一页画一幅关于故事内容的画，并写上英文（也可写上翻译··中文）如果您觉得好请将我设为采纳，谢谢o(∩_∩)o谢谢！

上网上查

画

5，怎么制作一本校园生活绘本

可以将校园生活画在上面，或贴几张美术课做的手工的照片。再记录几件在校园里有意义的事情，配上漫画。装订起来，网上有很多有趣的装订方法，自己查查看。

分为几个大类1. 故事概念与文本【根据你的灵感来判断，比如你最近生活中发生的某件事情，或者校园的某些琐事】2. 角色设计【自己去创造符合自己心里想法的角色】3. 草图【构造心里所想的角色】4. 绘制成稿【把草图细化然后上色即可】5. 扫面和版面编辑【扫好后的稿子会是RGB的色彩模式（即屏幕上色彩才能显示正常）】6. 将最终的文本打印出来【万事俱备，找家靠谱的打印/印刷店把书稿印出来就好】

分为几个大类1. 故事概念与文本【根据你的灵感来判断，比如你最近生活中发生的某件事情，或者校园的某些琐事】2. 角色设计【自己去创造符合自己心里想法的角色】3. 草图【构造心里所想的角色】4. 绘制成稿【把草图细化然后上色即可】5. 扫面和版面编辑【扫好后的稿子会是rgb的色彩模式（即屏幕上色彩才能显示正常）】6. 将最终的文本打印出来【万事俱备，找家靠谱的打印/印刷店把书稿印出来就好】

6，如何制作一年级绘本

一年级绘本推荐：《爱心树》适合年龄：5~7岁作者：谢尔·希尔弗斯坦译：傅惟慈内容简介：一棵大树爱上一个小男孩，小男孩每天来爬树、摘树叶、吃苹果……男孩很开心，大树也很开心。可是，男孩渐渐长大，不再与大树一起玩耍……推荐理由：这是由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的温馨、又略带哀伤的动人故事这是一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间，也在爱与被爱之间。2一年级绘本推荐：《活了一百万次的猫》适合年龄：5~7岁作者：佐野洋子译：唐亚明内容简介：有一只100万年也不死的猫，它死了100万次，又活了100万次。有100万个人宠爱过它，有100万个人在它死的时候哭过，可是它连一次也没哭过，直到有一天，它变成了一只只属于自己的野猫，爱上了一只美丽的白猫，它才头一次知道为什么而活……推荐理由：一部有关生命意义的伟大寓言，在日本被赞誉为“被大人和孩子爱戴，超越了世代的图画书，是读了100万次也不会厌倦的永远的名作。

绘本简单的说就是图画书，画是主体，就像珠子，文字就像线，把他们串起来成为一个整体就是所谓的绘本。照此思路你想想吧，希望对你有用。

如何制作绘本故事？

百度上有视频教程的，先看小朋友喜不喜欢绘画哦买好材料,让他自己动手可以体会到其中的乐趣。

先看小朋友喜不喜欢绘画哦买好材料，让他自己动手可以体会到其中的乐趣如果想知道具体制作方芳可以追问希望对你有帮助

7，国学手工绘本制作方法

1.先找一张A4大小的纸（彩色、白纸）都可以，2.再把A4纸短的一边对齐对折，3.再对齐对折，4.再把转一下，按长的那边再对折，如下图5.再把折好的打开到第一步折的样子，如图有四等分，再用手撕开中间那一竖，注意不要撕到底，中间撕的那部分尽量小朋友自己撕，不要用剪刀剪，尽量是原创，6.再把A4纸打开，长边对齐对折，撕开的就在中间了，7.再用两手拿着两头，用力往中间推，慢慢就变成可以翻的书的样了，8.如下图折好的小绘本，9.再由小画家发挥想象力，来把小绘本打扮一下，让它变成一本可读有意思的真正小绘本。

一认识国学绘本，了解绘本构造（封面，封底，环衬，扉页，跨页，单页）。　　二先看国学绘本的封面和封底，猜想故事的内容。　　三观察环衬，它的色彩或者内容与后面的故事有什么联系（空白的环衬可以直接跳过）。　　四反复的阅读国学绘本，观察绘本里文字与图画的关系，文字可以是图画的补充，二者可以相辅相成，也可以是各自独立构成小故事。　　五讨论绘本里故事的发展情节及布局特点。

国学手工绘本源起的西方，它的概念至今也并未有统一的定论。绘本是源自日文的习惯，绘本在英文中是PictureBook（图画书）。在我国台湾地区，图画书与绘本常常被混用，绘本用于较为严格意义的图画故事书，而图画书的界定有时相当宽泛，甚至包括非虚构的知识类图画书、玩具书、歌谣等。绘本中的图画一般是手绘作品，细腻，形象。图画在整个作品中承担着叙事抒情、表情达意的作用。制作过程:创作故事。在文字上标注页码。裁纸。装订绘本。纸张裁剪完毕后，用订书机简略装订，并把书编好页码。作画。从正文开始画，使用自己擅长的工具作画，简笔画，素描，水彩，蜡笔，水粉……都行。先画画后添文字。填写文字。当所有的图画完全画好后，开始填写文字，注意，文字的书写要端正；位置摆放要与图画协调。封面，封底，扉页，版权页的设计和制作。装订。当所有图画文字都完成后，最后将绘本完全装订起来。装订时，除了用订书机订牢外，还可用胶带将书脊包起来，起到保护作用。

绘本，英文称Picture Book，日文当用汉字为 "絵本（平假名：えほん，罗马字：e-hon）"，顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主，内容涉及文学、教育、科普等。成人绘本方面如大卫威斯纳，英诺森提等都是近年来出现的绘本作家。