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防溺水事故预案,如何科学预防溺水事故并科学施救 百

来源:整理 时间:2023-10-26 19:08:59 编辑:挖葱教案 手机版

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1,如何科学预防溺水事故并科学施救 百

科学预防溺水事故并科学施救 1. 若溺水者神志清醒,有咳嗽和呼吸困难,可以帮助、鼓励其咳嗽,或拍打其背部促使气道液体排出,同时拨打急救电话。这时的陪伴、安慰就是很好的处理方法。2. 若溺水者神志不清醒,但是可以看到其胸腹部仍有上下的起伏,这说明其还有呼吸。这时可以采取侧卧位,以利气道中污物的流出、以便观察呼吸和保持气道的通畅,并迅速清除其口鼻腔中的分泌物、呕吐物及其它杂物,同时勿忘拨打急救电话,使急救医护人员尽快、准确到达现场。
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如何科学预防溺水事故并科学施救 百

2,弱水突发性应急预案

3.10.3.2. 发现溺水事故时应立即发出呼救,救生员立即展开营救,附近岗位工作人员立即向业主报告,并拨打120急救电话;3.10.3.3. 救生员把溺水人员救护上岸后,如发现溺水人员已经昏迷,必须将溺水人员放置在平坦的地方,及时采用心肺复苏进行抢救。其他人员要做好周边的通风、安全保护工作。疏散围观客,避免人员拥挤落水;3.10.3.4. 抢救溺水人员的救生员在做心肺复苏的时候,首先要判断溺水者是否还有意识,然后测试动脉,畅通气道(嘴对嘴吹两口气,然后在胸部按压15下),再判断是否有脉博,如果溺水者仍然昏迷,心肺复苏抢救工作不能停,要坚持做到120急救车赶到为止,再由专业的急救人员进行抢救;3.10.3.5. 经过现场采取急救措施后,应指派人员配合医务人员将伤者送往附近的医院,做进一步的救护和观察直至结束;3.10.3.6. 事后查明事故发生的原因及过程,并详细报告管理部门;

弱水突发性应急预案

3,如何预防溺水

预防青少年儿童溺水安全事故“六不”一、 不到水边玩耍;二、 不擅自结伴游泳;三、 不在无家长或老师带领的情况下游泳;四、 不到无安全措施的地方游泳;五、 不到不熟悉的水域游泳;六、 不下水救落水同伴(要采用呼叫、树枝绳索等在岸上救援)。
预防青少年儿童溺水安全事故“六不”一、 不到水边玩耍;二、 不擅自结伴游泳;三、 不在无家长或老师带领的情况下游泳;四、 不到无安全措施的地方游泳;五、 不到不熟悉的水域游泳;六、 不下水救落水同伴(要采用呼叫、树枝绳索等在岸上救援)。赞同13| 评论
如何预防发生溺水 1.不要独自一人外出游泳,更不要到不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。 2.在熟悉水性的人的带领下去游泳,以便互相照顾。 3.平时四肢容易抽筋者不宜游泳或不要到深水区游泳。 4.下水后不要互相打闹,不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。 5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服,要立即上岸休息或呼救。

如何预防溺水

4,怎样防止溺水事故的发生

游泳安全要点 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋; 2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水; 3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳; 4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳; 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全; 6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全; 7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做 一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。巡查值守,供少年儿童游泳。(二、如何预防游泳时下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。 游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸, 腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。 急救方法 1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。 3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。

5,如何防止溺水事故的发生

南湖学校举行防溺水安全演练【字体:大 中 小】发布时间: 2018-06-15 来源:南湖学校 作者:李芯仪 为严防溺水事故发生,增强师生安全意识,6月14日上午,南湖学校举行了防溺水安全演练。 演练内容为体验潜水、竹竿施救、人工呼吸施救及心肺复苏施救,提高了师生溺水求救、互救、自救的能力。演练现场
游泳安全要点 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋; 2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水; 3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳; 4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳; 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全; 6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全; 7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做 一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。巡查值守,供少年儿童游泳。(二、如何预防游泳时下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。 游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸, 腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。 急救方法 1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。 3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。

6,如何预防中小学生溺水事故

防溺水宣传漏 按照属管理、级负责谁主管、谁负责原则层层落实工作责任各各关单位主要负责同志要预防青少童溺水工作作前项紧要任务抓紧抓实抓县(市、区)要与相关部门、乡镇(街道)乡镇(街道)要与村(社区)教育部门要与校签订防溺水工作责任书各校要与家签订防溺水告知书 切实强化家孩第监护责任意识各级各类校加强校期间监管工作同通家、家访、发短信、打电等式告知家认真落实监护责任要迅速制发《致家封信》家或监护执签字校收并统保管于外务工家要通打电等适式予告知确保漏 教育做六 各级各类校要防溺水安全教育纳入课程计划落实教案、教内容、教间确保防溺水教育落实每所校、每班级、每名 近期集组织防溺水安全教育课教育做六即私自水游泳擅自与结伴游泳家或教师带领情况游泳安全设施、救援员水域游泳熟悉水域游泳熟悉水性擅自水施救注重教育遇同伴溺水要手拉手盲目施救智慧救援 各要运用电视台、广播电台等播放公益广告、滚字幕、举办节目、播放警示短片运用报纸、中国站等辟专栏运用手机短信、微信等式介绍解读安全游泳、防溺水、智慧救援等面知识技能 展安全隐患排查 各要河流、水库、堰塘及渡口、水闸、桥梁等重点部位设立安全警示标牌、安全隔离带、防护栏等要村(社区)基本单位落实中国格化管理各村(社区)要员群众加强巡逻制止家监管青少童水边玩耍、游泳等行发现险情、隐患及报告整改 各各关单位要立即组织预防青少童溺水安全隐患专项排查排查发现问题建立工作台账明确整改责任实行销号管理 市委督查室、市政府政务督查室要组织展专项督查凡措施力、监管位、失职渎职发重青少童溺水事故要严肃追究责
溺水自救  1.首先应保持镇静,千万不要手脚乱蹬拼命挣扎,可减少水草缠绕,节省体力。只要不胡乱挣扎,不要将手臂上举乱扑动,人体在水中就不会失去平衡,这样身体就不会下沉得很快。2.除呼救外,落水后立即屏住呼吸,踢掉双鞋,然后放松肢体,当你感觉开始上浮时,尽可能地保持仰位,使头部后仰,使鼻部可露出水面呼吸,呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气,以防呛水。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,因为肺脏就象一个大气囊,屏气后人的比重比水轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重)。3.千万溺水救援  不要试图将整个头部伸出水面,这将是一个致命的错误,因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的,这种必然失败的作法将使落水者更加紧张和被动,从而使整个自救者功亏一篑。4.当救助者出现时,落水者只要理智还存在,绝不可惊慌失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要听从救助者的指挥,让他带着你游上岸。否则不仅自己不能获救,反而连累救助者的性命。5.会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

7,如何预防溺水事故的发生

防溺水宣传不漏一人  按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则,层层落实工作责任。各地各有关单位主要负责同志要把预防青少年儿童溺水工作,作为当前一项紧要任务抓紧抓实抓好。县(市、区)要与相关部门、乡镇(街道),乡镇(街道)要与村(社区),教育部门要与学校签订防溺水工作责任书,各学校要与学生家长签订防溺水告知书。  切实强化家长是孩子第一监护人的责任意识。各级各类学校在加强学生在校期间监管工作的同时,通过家长会、家访、发短信、打电话等方式告知家长认真落实监护人责任。要迅速制发《致学生家长的一封信》,家长或监护人在回执上签字后,学校回收并统一保管。对于外出务工的学生家长,要通过打电话等适当的方式予以告知,确保不漏一人。  教育学生做到“六不”  各级各类学校要将防溺水安全教育纳入课程计划,落实教学方案、教学内容、教学时间,确保防溺水教育落实到每一所学校、每一个班级、每一名学生。  近期集中组织一次防溺水安全教育课,教育学生做到“六不”,即不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。注重教育学生遇到同伴溺水时,不要手拉手盲目施救,学会智慧救援。  各地要运用电视台、广播电台等播放公益广告、滚动字幕、举办小节目、播放警示短片,运用报纸、网站等开辟专栏,运用手机短信、微信等方式,介绍和解读安全游泳、防溺水、智慧救援等方面的知识和技能。  开展安全隐患大排查  各地要在河流、水库、堰塘以及渡口、水闸、桥梁等重点部位,设立安全警示标牌、安全隔离带、防护栏等。要以村(社区)为基本单位,落实网格化管理。各村(社区)要动员群众加强巡逻,制止无家长监管的青少年儿童在水边玩耍、游泳等行为,发现险情、隐患及时报告整改。  各地各有关单位要立即组织一次预防青少年儿童溺水安全隐患专项大排查,对排查中发现的问题,建立工作台账,明确整改责任,实行销号管理。  市委督查室、市政府政务督查室要组织开展专项督查。凡因措施不力、监管不到位、失职渎职而发生重大青少年儿童溺水事故的,要严肃追究责任。
游泳安全要点 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋; 2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水; 3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳; 4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳; 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全; 6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全; 7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做 一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。巡查值守,供少年儿童游泳。(二、如何预防游泳时下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。 游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸, 腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。 急救方法 1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。 3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。
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