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人物模板身体,比较强壮打球时球风硬朗享受身体对抗从不犯规求NBA模板人

来源:整理 时间:2023-10-21 13:00:10 编辑:挖葱教案 手机版

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1,比较强壮打球时球风硬朗享受身体对抗从不犯规求NBA模板人

你知道你上篮不好,平时练的时候注意加强练上篮;加强体能和身体素质的提高,手的力量要多拉杠铃。模版是海耶斯,他是打中锋的

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2,人机工程学方面老听到人体模板谁知道他的具体概念是什么百度知

所谓人体模板,就是以人体测量尺寸为基础,考虑到人体各部位运动舒适要求,制作出的辅助设计用模型。目前,发达国家在人体系统设计中采用较多为二维人体模板,这种人体模板是根据人体测量数据进行处理和选择而得到的标准人体尺寸,利用塑料板或密实纤维板等材料,按照1∶1、1∶2、1∶5等设计常用比例,制成人体各个关节均可活动的人体侧面模板。

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3,求大神帮忙看下问题出在那里了

这个简单变形时候,选择pp文件后,在左边只留下选取身体boby.xx,其余头部.xx,三个头发.xx勾勾去掉,就可以了只变形身体,头发不参与变形

求大神帮忙看下问题出在那里了

4,描写人物身体的描写

1、胖娃的眉眼口鼻就像春花那样娇媚,胖娃舞动的小手小脚就像风吹柳枝那样撩人,胖娃寻觅奶头的笑声就像潺潺流水样生机蓬勃。2、啊,那就是郭振山!多大汉子高耸在人群中间,就像仙鹤站在小水鸟中间一样,洪亮的嗓音在和聚在他周围的人谈论着什么。3、本来丰腴的她,日渐憔悴,消瘦,以至才四十三岁年纪就变得如此苍老,虚弱多病,像秋日池塘里的一枝残荷。4、凡事他从不做解释,默默无声地承担着各种各样的负担,以至他脸上的皱纹深得与年龄极不相称,背佝偻得像株老柳树,仿佛永远也直不起来了。5、肥邝果然长得肥,皮球似的滚到汪玲身边,木桶似的立在她面前,声音却有如一条线,又细又低。6、个子矮点也罢,匀称些也行,嘿,他才不呢,滚实的腰上圆圆地凸起一块大肚皮。有人曾拿他开心,说他站着不像冬瓜,躺着不像个西瓜。7、韩老六的大老婆子应声走出来。这是一个中间粗、两头尖的枣核样的胖女人,穿一件膏绸子大褂,衔一根青玉烟嘴的长烟袋。8、后面跟着一个三粗五大、外号叫大个李的,大鸵鸟似的,扑沓扑沓,两条长腿一前一后地走。9、剿山的团丁们累得腰驼背痛,寸步难行,一个个瘦得像下了锅的虾米;鸦片烟瘾发作的兵油子像死蛇一般,再也经不住这种折腾。10、她比刚上学那会儿长高了不少,仍很瘦弱,像根单单细细的蒜苔。11、她的脸上没有肉,罩着一层饥饿的青黄色的薄皮。身体又瘦又直,像根竹子。12、她又瘦又长,发青的脸,发青的脖子,站在竖着旗杆的高台上,活像是拴在那儿的一条长丝瓜。13、她重新走起时,身影在地面越瘦越长起来,像细线似的。14、金师娘矮矮小小的,像片瘦竹叶。15、井田是个小个子,而肚子很大,看起来很像会走的一个泡菜坛子。16、梁三老汉经受不住这个打击,脸也变灰白了,弯弓似的脊背靠着土墙蹲下去,已经有了几根白头发的脑袋,也耷拉下去了。17、两个人都是大高个。当他们跨着大步,从西街向东街走去时,看上去简直就像根大旗杆。18、那时候,梁倩是像刚灌好的香肠,浑身的肉,紧绷绷的。现在呢,像根已经风干的香肠,干得没有了一点水份,肠衣上还析出了一层盐霜。19、胖女人爱穿一身墨绿色运动衫裤立在那里很像一个邮筒。20、墙壁上映出一个高高的身影,两条腿又细又长,支撑还没有充分发育的上身,像一只重心不稳的高脚杯。22、身量本就不高,又没有脖子,猛一看,她很像一个啤酒桶。23、他个子不高,脸盘清瘦,眼睛终年带着血丝,但现在戴着安全帽,穿上染有大块红泥的粗布工装,套着一双补了三处胶皮的长统靴,竟显得像水泥柱一般墩实。24、他那高高的个子,大块头,就像一只大熊似的,坐在一年级小学生的矮桌凳上。25、他身子长得又长又细,两条大长腿拖着一双高腰儿皮鞋,像是一个长腿鹭鸶似地在山径上迈着脚步。26、他周身结实得像块一撞能出声的钢板27、台灯的光把两个少女苗条的身影投在雪白的墙上,就像摄下了一张漂亮的照片28、为首的是冯大爷。他是个退休老钳工,身子壮实的像株柏树。29、我吃了一吓,赶忙抬起头来,却见一个凸颧骨,薄薄唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。30、我自己的身影也变得颀长可怕,在起伏不平的沙原上,蛇一样弯弯曲曲地爬行着。31、校长是两颊丛生短胡的人,身材不高,却颇粗大,远看像个墨水瓶。32、这个战士长得十分魁伟高大,面貌淳朴,站在那里活像一尊天神。

5,3d人物贴图怎么贴啊一张图片上有头部 胳膊 身体具体应该怎么贴

uv展开,将编辑好的UV展开图渲出UVW模板,再用对口的软件(如PS)在UVW模板上画好贴图,最后再把画好的贴图给到材质球,将此材质赋予编辑好UV的模型。这只是个大概,具体的情况你自己摸索下,HXSD上看看教程。
虽然我很聪明,但这么说真的难到我了

6,描写人物身体的好词好句好段

1)描写人物外貌的词语虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体(2)描写人物表情的词语眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面(3)描写人物心情的词语心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷(4)描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。描写人物的好句好段之——人物外貌描写摘抄 1、打那以后,他就将黑得像中国墨一般的一脸大胡子修剪得短短的,像公园里的黄杨木一样。他的嘴巴很大,高兴时张嘴一笑,嘴就大得从这边的耳根咧到那边的耳根。也不知是什么原因,每当这个时候人们便能理解贝尔穆德斯为什么老是说自己肠胃不好,消化不良,便秘严重。他一笑起来,便满脸堆起皱纹,模样很像肚子痛时做出的苦脸。 2、她的脸颊丰满,鼻子端正,黑黑的大眼睛妩媚动人,耳朵上穿了小孔,大概是预备戴耳环吧,她带着那种小演员的活泼而调皮的神气,知道自己长得美,时而也露出几分羞涩。 3、学务大人约有四十五六岁的年纪。一张黑黄的脸皮,当中镶着白多黑少的两个琉璃球。一个中部高峙的鹰鼻,鼻下挂着些干黄的穗子,遮住了嘴。穿着一件旧灰色官纱袍,下面一条河南绸做的洋式裤,系着裤脚。足下一双短筒半新洋皮鞋,露着本地蓝市布家做的袜子。乍看使人觉得有些光线不调,看惯了更显得“新旧咸宜”,“允执厥中”。或者也可以说是东西文化调和的先声。 4、他的脸像球一样圆肥,表现出羞涩、和善而温顺的神情;鼻子也很圆肥,上面全是青筋,表明他是一个好色之徒。他的头上,前面一根头发也不剩了,后面簇着稀疏的淡褐色发卷;一双小眼睛好像是用芦苇叶子切出来似的,亲切地眨动着;红润的嘴唇甜蜜地微笑。 5、他的肤色像大理石一样洁白,这使热情的南方民族看来更加光辉灿烂,更加崇高。他矫健的身材穿了一件棕色的紧身短上衣,一把精工雕镂的匕首挂在他左边屁股上。他转动一双多愁善感的眼睛,同时露出了一口白牙齿。 6、他穿一身旧制服衣裳,高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上,栽着一些不很稠密的胡须,由于脸色显出一种病容似的苍白,那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外,身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此,身板才显得单薄了一些。 7、她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影,觉得从头发、前额、鼻子、嘴以至脖子、胸脯,曲线没有一处不恰到好处,蕴蓄着美的意象。同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着,她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身,嗅觉是异常地舒快,可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。她陶醉了,于是更贪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下,他一定会看出她那一双闪烁的黑眼瞳里燃烧着热情的火。 8、她那青春的朝气,眼睛和脸上那副天真神态让他喜不自禁。连她身上穿的连衣裙在他眼里也特别好看,那份朴素而天真的风姿令人心动。尽管她天真烂漫,同时他又觉得她很聪明,很有素养,跟她的年龄不相称。 9、一对大大的眼睛,长长的眉毛,脸红润润的,左边有一块嘴唇般大小的黑映,嘴巴是紫色的,整天一说个事情就会笑,笑的那么响,“咯咯咯”的 你知道他是谁了吗? 对了,他就是我们班的程斐,是最矮的一个,也是最瘦的一个,我们常常开玩笑,说来个胖子就可以把他压成肉酱,一说起这个,我们便会笑起来,呵呵!!!! 10、这是一位有极好身材的女子,大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发,简直是一顶白发王冠;那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。从二十五岁时起,她的头发便这样变白了。她那始终乌黑而浓密的眉毛,在她那貂皮领围绕着的面庞上,保持了一种青春,一种奇特的活泼的神气。她从来也算不得是一个美人,她的下巴和她的鼻子太粗壮,她的下巴宽大,不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发,这种丝一般的细发所闪耀出来的白光,的确使她略为严酷的外貌显得温和,给了她一种老祖母微笑时的娇媚,使她有一种美丽的情人的魔力和生气。她长得高大,结实,态度诚恳,高贵。

7,PS裁剪问题

看得不是很明白。模版是倾斜的,你把人物照片旋转45度后,直接用剪裁工具就好了啊。不明白为什么转来转去?剪裁的是矩形吧。然后你可以把矩形框旋转到45度,移动好确定就完了嘛。有问题可以hi我。 --------------------------- 你用剪裁工具画出的是个水平的矩形对吧。然后把鼠标拉到矩形框外,变成带两个箭头的旋转符号,按住左键拖动即可旋转。
你做成动作就可以了啊,你百度里面搜个动作教程哦,然后看看

8,Body Plastic Surgery 怎么用

Body Plastic Surgery使用教程 可以选择从相机或相簿选择照片。照片挑好后就可以利用下方的工具来进行身体的整形,主要有三个方式,第一个是针对照片整体来增加或减少人物的身高,第二个则是可以利用一些模板来调整身体局部的比例,最后是可以手动处理一些比较细微的部份。 由于找到的焦糖哥哥照片是半身的,所以就先从「局部模板」开始吧!进入后可以在上方看到程式预设的几个模板,可以依自己的需求来选择要整形的部位,先来帮他加宽肩膀好了,看起应该会更 man。 选择模板后,可用两指斜拉缩放并移动照片,用照片去对齐模板的线条,位置差不多就可以了,对好后再按下「Next」,接著可以调整整形的强度,按「AB」可比较前后差异,觉得 OK 就按下「确定」。 其它部位也可以依需求来调整,瘦腰或是小脸…等。 如果有一些细微的部位想要加强一下,可以使用第三个「Touch Editor」手动来调整一下,为了示范的清楚一点,用整个头部来操作一下功能,「Move」可以用"推"的来调整,例如想要腮帮子小一点就可以只在脸颊的位置小小的推一下,「白圈」是作用区域,可用两指斜拉调整范围。 「Zoom In/Out」则是可以从白圈的中心点为准,向上滑可向外扩张,向下滑则向内收缩。 调整完后,按右上角的按钮即可选择储存或分享。 再来用小甜甜来做个身高的调整示范,点入「Height/Width」将红框调整到想要拉长比例的范围,例如想要让腿变长,就将红框设定在腰到脚踝的位置,接著按下「Next」,使用下方的调整条,越往右拉越长,往左调则可以缩短比例。

9,写一个人物群体范文

和睦是我们的主题 我的家庭是一个很和睦的家庭,并不算富裕但是每天都过得很开心。 我们家有三口人,我,爸爸和妈妈。 妈妈是医院的医生,爸爸是商人。虽然爸爸妈妈都很忙,但是每当我回到家就会有饭菜的香味扑鼻而来。而当我快要做下时爸爸就会拖着疲惫的身体会到家。妈妈看到爸爸会来后就会拿起桌上的茶壶和水杯给爸爸到一杯茶然后笑容满面地递给爸爸,爸爸很理解接过茶水咕噜咕噜喝光,然后换上拖鞋走到餐桌旁把椅子拉出来然后坐下端起妈妈刚帮爸爸盛好的饭便开始吃起来。妈妈把煮好的菜端端到桌上后也拉了一张椅子坐下。然后便在饭桌上聊起天来了。一会爸爸说今天的收入还不错之类的,一会妈妈说今天有一个产妇生了个很可爱的孩子之类的。 就这样我们马上就吃完了妈妈做的一桌菜。几乎每天都是这样,我们都能把妈妈煮的菜吃得精光因为妈妈煮的菜真的很好吃。虽然比不上饭店大厨煮的,但是,在我和爸爸眼里却是最好吃的。 我的爸爸呢就是一天到晚忙个不停的那种。我去过爸爸的商店,我每次去都是一大对人围着爸爸提问,爸爸就是不慌不忙地回答。就当爸爸好不容易回答完一大堆人的问题后又有一大群人来了。可想而知,一天下来爸爸该有多累啊。我在一旁看着都觉累。但是爸爸这个商店的收入也蛮好的。 吃完饭了,我就回到房间看书,爸爸就在躺在沙发上看电视,用来缓解工作了一天的压力。而妈妈就会帮我们收拾碗筷,拿到厨房洗了起来。 我们家一般都是这样,都是这么和睦,因为和睦是我们的主题。
一个团结的群体,一个充满活力的群体,一个不甘落后的群体,一个饱含热情的群体 ;它不会因为矛盾而分散,不会因为压力而沉寂,不会因为失败而丧气,不会因为竞争而冷漠。我们班的却是团结,的却是充满活力,的却是不甘落后,的却是充满热情,但是他们常常会因为一点小小的事情而伤了和气,常常会因为一句无心的话语而吵架……一点简简单单,普普通通的事情值得吵,闹,打吗? 没有笑声的班级不是一个优秀的班级,即使是有笑声,但那笑声不是真正的笑,不是发自内心的笑,而是一声讥笑,嘲笑,那么这个班级还会充满温馨吗,还有我们所谓的和谐互助吗?语文课不说,在其他老师的课上,那还像一个课堂吗?和老师开玩笑,和老师硬碰硬,说能话,同学的声音掩盖了老师的声音,换换位,聊聊天……班长,纪律委员说一句,提醒一下,同学们还会反来一句“老师在这,不用你管。”上课了,老师已经站在了讲台上,有个别同学故意迟到,又借助这个迟到,让同学们大笑一场,我真不明白了,为什么语文老师的课上,他们不敢这样,每个人在语文老师的面前都老老实实的,看似又是那么懂事,可是为什么在其他老师的课上却截然不同呢?当别的老师看到我们班这么乱时,他们会怎么想我们班?多少次其他老师说要去告诉语文老师我们班同学乱时,同学们还好意思找借口?他们不知道是怎么错了吗? 同学之间应该要相互信任,我们要去理解别人。就拿那节英语课来说,虽然只是因为某个人的一句话,老师问是谁说的,而我们班没有一个人承认,全班同学站着上了一节课,而且还布置了很多作业,但是我却觉得值得,因为在那节课下课,他主动来找我,问他应该怎么向老师怎么解释的时候,我真的很感动。课上,每个同学的心里也很清楚,他们知道是谁说的,但是都没有一个人说出来,这也让我很感动。但是出乎预料的是,某几个女生,就因为作业而想去找老师说清楚,我还清楚地记得她们是怎么说的“这又不是我们说的,我们凭什么写?走,我们去告诉老师”当时我直接拉住了她们,我说他去向老师承认错误去了,这下你们满意了吧,人家知道自己错了,还不行吗?当时的我,真的好生气,至于我为什么没有告诉老师,因为我知道,他不是无心的,这是他的口头语,一时间改不过来

10,怎么用自编造型啊

自己编辑人体造型并使用在游戏中 1)自己编辑人体造型   首先,您要在编辑系统右边的编辑功能部分,选择好“头部”、“脸部”和“身体”这三个部位的造型模板。然后,点击这三个部分造型模板下的“编辑”按钮,即可进入,对这三个部分分别进行编辑。 ①头部编辑   点击“头”下面的“编辑”按钮,即可对头部进行编辑。以下是头部编辑界面说明: A:切换视角(前方视角、背后视角、左侧视角、右侧视角、顶部视角、底部视角、3D视角)。 B:分别为移动、伸缩、旋转三个按钮。鼠标移到某一个按钮上,按钮变为黄色,此时按住鼠标键左右或上下拖动鼠标,即可在3D造型预览区看到相应效果。 C:3D造型预览,并且可通过鼠标拉动各个节点来改变头部3D造型。 D:3D造型预览的辅助功能按钮。 参考线开关:显示或隐藏3D造型中的参考线。 缺省值:恢复头部3D造型模板的初始值。 复原:撤销刚刚对头部3D造型的一次修改操作。(做过修改后方可使用) 继续:继续刚刚对头部3D造型的一次修改操作。(“复原”过后方可使用) 选择表情:选择是否将脸部表情显示在头部3D造型预览中。 E:该头部造型的2D贴图。可通过直接修改此图来改变头部的颜色和纹理效果,也可以先保存成图像文件,再利用图像编辑软件(如photoshop、画图板等)进行编辑,最后将编辑后的贴图导入,即可看到效果。 F:2D贴图的辅助功能按钮。 参考线开关:显示或隐藏2D贴图中的参考线。 G:对该头部造型的2D贴图修改的绘图工具以及在游戏外编辑2D贴图的相关功能按钮。 复原:撤销刚刚对2D贴图的一次修改操作。(做过修改后方可使用) 继续:继续刚刚对2D贴图的一次修改操作。(“复原”过后方可使用) 保存:将2D贴图保存到电脑中。 导入:将2D贴图从电脑中载入。 “保存”和“导入”是用来在游戏外编辑2D贴图的功能按钮。 ②脸部编辑   点击“选择表情”下面的“编辑”按钮,即可对脸部进行编辑。以下是脸部编辑界面说明: A:切换视角(前方视角、背后视角、左侧视角、右侧视角、顶部视角、底部视角、3D视角)。 B:分别为移动、伸缩、旋转三个按钮。鼠标移到某一个按钮上,按钮变为黄色,此时按住鼠标键左右或上下拖动鼠标,即可在3D造型预览区看到相应效果。 C:3D造型预览,不可改变脸部3D造型。 D:3D造型预览的辅助功能按钮。 参考线开关:显示或隐藏3D造型中的参考线。 选择表情:选择脸部造型在各个状态下的表情(各表情对应于游戏中正常情形、出招情形、被打情形、死亡情形、欢呼情形等状态)。您首先要选择不同状态下的表情,然后再分别对其进行2D贴图的修改。 E:该脸部造型的2D贴图。可通过直接修改此图来改变头部的颜色和纹理效果,也可以先保存成图像文件,再利用图像编辑软件(如photoshop、画图板等)进行编辑,最后将编辑后的贴图导入,即可看到效果。 F:2D贴图的辅助功能按钮。 参考线开关:显示或隐藏2D贴图中的参考线。 G:对该脸部造型的2D贴图修改的绘图工具以及在游戏外编辑2D贴图的相关功能按钮。 复原:撤销刚刚对2D贴图的一次修改操作。(做过修改后方可使用) 继续:继续刚刚对2D贴图的一次修改操作。(“复原”过后方可使用) 保存:将2D贴图保存到电脑中。 导入:将2D贴图从电脑中载入。“保存”和“导入”是用来在游戏外编辑2D贴图的功能按钮。 ③身体编辑   点击“身体”下面的“编辑”按钮,即可对身体进行编辑。以下是身体编辑界面说明: A:切换视角(前方视角、背后视角、左侧视角、右侧视角、顶部视角、底部视角、3D视角)。 B:分别为移动、伸缩、旋转三个按钮。鼠标移到某一个按钮上,按钮变为黄色,此时按住鼠标键左右或上下拖动鼠标,即可在3D造型预览区看到相应效果。 C:3D造型预览,不可改变身体3D造型。 D:3D造型预览的辅助功能按钮。 参考线开关:显示或隐藏3D造型中的参考线。 显示全身:将全身各部分都显示在3D造型预览中(包括头部造型和脸部造型也显示)。 屏蔽全身:在3D造型预览中隐藏全身各部分。 显示或隐藏身体某部分:点选小方格,相应的身体部分会在3D造型预览中显示或隐藏。 E:该身体造型的2D贴图。可通过直接修改此图来改变头部的颜色和纹理效果,也可以先保存成图像文件,再利用图像编辑软件(如photoshop、画图板等)进行编辑,最后将编辑后的贴图导入,即可看到效果。 F:2D贴图的辅助功能按钮。 参考线开关:显示或隐藏2D贴图中的参考线。 G:对该身体造型的2D贴图修改的绘图工具以及在游戏外编辑2D贴图的相关功能按钮。 复原:撤销刚刚对2D贴图的一次修改操作。(做过修改后方可使用) 继续:继续刚刚对2D贴图的一次修改操作。(“复原”过后方可使用) 保存:将2D贴图保存到电脑中。 导入:将2D贴图从电脑中载入。“保存”和“导入”是用来在游戏外编辑2D贴图的功能按钮。 选我把
在人物栏上点看来,右边有一个自编造型,点开来你就可以自己选你买的造型
去实践 操作
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