现在我只阐述“在数学教学中培养学生合作学习的几种方法”在多年的教学实践中发现,大部分聋生考试都是靠死记硬背,分数也不低,在题型上不够灵活;在低阶段,各科成绩都还不错,但到了高阶段,成绩直线下降;他在学校是尖子生,但一出校门就没用了,在合作学习中,学生是数学学习的真正主人,而教师成为数学学习的组织者、引导者、合作者,我们应该研究和改进学校的教学方法,同时加强基础知识的教学。1、如何在聋校数学教学中进行合作学习合作学习(Cooperativelearning)是一种社会学习模式,致力于建立学习型团体。小组合作...
更新时间:2023-04-11标签: 聋校教案教学方法教师十一聋校数学十一册教案 全文阅读