小班英语教案，小班英语教案Birthday

本文目录一览

1，小班英语教案Birthday
2，幼儿园小班英语教案l you he
3，幼儿园小班monkeg的英语教案
4，小班英语教案touch you mouthnose
5，幼儿小班英语教案大象

1，小班英语教案Birthday

birthday 英[?b?:θde?] 美[?b?:rθde?] n. 生日; 诞辰; 成立纪念日; [例句]We must not forget your birthday.我们一定不能忘了你的生日。[其他] 复数：birthdays

小班英语教案Birthday

2，幼儿园小班英语教案l you he

幼儿园小班英语教案：苹果和桔子教师：屈老师活动目标： 1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。 2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。 3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。活动内容：认识水果apple、orange。

额

幼儿园小班英语教案l you he

3，幼儿园小班monkeg的英语教案

同问。。。

·小班英语活动教案：学习milkTeaching Aims（活动目标）：1. new word：milk2. Review：cake3. 激发宝宝参与英语活动的兴趣。Teaching Aids（活动准备）：1. cake、milk的图片2. 一盒milk的实物模型3. 音乐磁带Teaching Pro...

幼儿园小班monkeg的英语教案

4，小班英语教案touch you mouthnose

这个是交小朋友认识东西的这句是摸摸你的嘴 /鼻子如我们常常交小朋友的耳朵耳朵在哪里眼睛眼睛在哪里叫小朋友指出来

英文原文：face，ear，eye，nose，mouth，touch your ear英式音标：[fe?s] [??] [a?] [n??z] [ma?θ] [t?t?] [j??; j??] [??] 美式音标：yinbiao5.com[fes] [?r] [a?] [noz] [ma?θ] [t?t?] [j?r? j?r? jor?j?] [?r]

5，幼儿小班英语教案大象

设计依据动物对于幼儿来说很有亲切感，他们平时就很喜欢模仿各种动物。由于幼儿受到直接经验的影响，因此特别乐于扮演身边的小动物，如小兔、小狗、小猫等。为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展，选择了一个离幼儿生活较远但又很有特点的动物，借助音乐游戏为工具，结合幼儿喜欢听故事的特点，将故事形象地用乐器展现。活动方案一、活动目标1、在听听、说说中感知大象和小兔的不同音色，并尝试创编简单节奏，选择乐器为故事2．鼓励幼儿大胆地表达自己想法，体验乐器故事的乐趣。二、活动准备1．小兔和大象的图片及春天景色图。2．对大象和小兔的外形特征有初步了解，如笨重的或灵巧的，为创编简单节奏铺垫。3．对乐器有一定的操作经验。4．鼓、小铃。三、活动过程(一)故事《大象和小兔》1．出示图片，讲述故事T：春天来了，小动物们都苏醒了，森林里又变得热闹起来。大象和小兔约好了一起来找春天。小兔在草地上蹦蹦跳跳，它看见树枝上冒出了嫩芽，草地上开出了五颜六色的小花。大象也甩着长长的鼻子来到草地上，看见小溪的冰融化了，觉得春天的太阳暖洋洋。春天真美呀，两个朋友在草地上晒太阳做游戏，不知不觉太阳落山了，该回家了。大象走在前面，小兔走在后面，他们约好明天再来找春天。2．理解故事T：故事里有谁?他们在干什么?看到了哪些春天的美景? (二)为故事配器1．为小兔配器T：今天请来了小乐器为故事配音，小兔怎么走路? (引导幼儿动作表现，感受小兔的形象。) T：什么小乐器代表小兔?为什么? (引导幼儿选择小铃为小兔配音)2．为大象配器T：大象怎样走路?发出什么声音? (引导幼儿用动作和声音表现。)，T：什么乐器代表大象?为什么? (引导幼儿选择大鼓为大象配音)3．初步为故事配音