幼儿园火灾应急预案图片，幼儿园发生消防安全突发事件应急预案事故怎么做如何防范

来源：整理时间：2023-08-06 10:52:25 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，幼儿园发生消防安全突发事件应急预案事故怎么做如何防范
2，能帮忙出个200多平方的幼儿园消防图及消防设计说明吗
3，小班安全小课堂发生火灾怎么办策略
4，幼儿园发生火灾如何处理
5，幼儿园大班安全教案遇到火灾怎么办
6，幼儿园教案着火时怎么办
7，防火预案

1，幼儿园发生消防安全突发事件应急预案事故怎么做如何防范

定期做消防应急预案培训，一个月一次，管理人员熟悉消防知识，合理安排消防管理人员及逃生路线，指定计划形成文档，有条件可以请专家专门上一节课，提提意见。

这个消防演练是按照规定的方案模拟火灾，对发生事故的处理和应对灭火、疏散、救援一种预先演练的。消防应急预案指的是一旦发生突变的几种处理方法和手段，应急预案需要几种，消防演练的只是其中的一种而已。

幼儿园发生消防安全突发事件应急预案事故怎么做如何防范

2，能帮忙出个200多平方的幼儿园消防图及消防设计说明吗

这个按照gb50016-2014的规范要求的幼儿园面积超过500平米的需要设置自动报警和自动喷淋系统以及消火栓和应急照明系统、300平米以上的就需要设置自动报警系统的，小于300平米的只设置消火栓和应急照明和灭火器。

这是要专业人士才能出的，必须要有资质的，必须找有资质的设计单位给设计图纸，然后还要找消防中介公司审图纸，才能到消防队去办理相关手续。幼儿园是人员密集场所，不能随便弄的。

能帮忙出个200多平方的幼儿园消防图及消防设计说明吗

3，小班安全小课堂发生火灾怎么办策略

活动目标：　　1、尝试制作汉堡，体验自己动手制作汉堡的乐趣。　　2、复习、巩固对圆形的认知。　　活动准备：　　1、圆形的面包、火腿片、黄瓜片、胡萝卜片若干。　　2、盘子、牙签、消毒的湿毛巾若干。

活动目标：　　1、通过活动，让幼儿知道着火时怎样保护自己的方法，从中帮助积累安全生活的经验。　　2、有初步的自我保护意识。　　活动准备：　　1、图片碰到火灾、怎样打电话报火警。　　2、图片碰到火灾逃生的方法。　　4、园内备有必要的消防设施（影像画面）　　活动过程：　　一、出事图片（碰到火灾），引出主题。　　1、师：小朋友，我们一起来看一些图片，看之前老师有个要求：要仔细看，把看到的记在脑子里，先不要说出来。能做到吗？　　2、幼儿讨论小朋友刚才看仔细了吗？我们看到画面上发生了什么事情？　　二、换上图片（碰到火灾正确逃生的方法）　　1、那真正发生火灾时我们该怎么办？你会采用什么办法来保护自己呢？（幼儿相互商量讨论）　　2、幼儿讲述商量讨论的办法（打电话时一定不能着急，要说得清楚。让我们来听一听小朋友是怎么打电话报火警的？----模拟火灾报警）　　3、老师小结：刚才小朋友真动脑筋，想出了很多保护自己的办法，那我们再来看看图片上的小朋友是用什么办法来保护自己的。　　三、老师总结：介绍方法　　我们小朋友能用那些办法来保护自己呢？（边讲边演示图片）　　1、用湿毛巾捂住鼻子（要是我们没有毛巾怎么办？） ----鼓励幼儿说出把水浇在自己身上　　2、拨打119　　3、逃离火灾现场　　四、延伸活动：　　找一找我们幼儿园里有哪些预防火灾的消防设施。----影像画面　　（楼梯口的消防拴（灭火气）、花坛里的消防水龙头、安全出口标志。）

小班安全小课堂发生火灾怎么办策略

4，幼儿园发生火灾如何处理

这就要问幼儿园的教师了,要搞预防方案的.

幼儿园火灾应急预案一、成立防火工作领导小组，落实各部门职责（一）成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组；（二）后勤人员组成灭火行动组，积极协助专业灭火人员的工作；（三）各班教师、保育员负责疏散引导幼儿；（四）保健大夫协助医疗人员负责救护工作。二、日常工作要求（一）防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图。应急灯能正常使用；（二）幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通；（三）要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。三、报警和火灾应急处理（一）发现火灾后，必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车；（二）报警同时，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志；（三）在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延；（四）若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生；（五）对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理；（六）灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；（七）无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入；（八）扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水；（九）不得组织幼儿灭火；（十）及时报告主管单位领导；

5，幼儿园大班安全教案遇到火灾怎么办

活动设计背景　　安全教育，一直是幼儿园工作的重中之重。由于我园有师生近一千人,是人员密集的场所,加之小班孩子防火意识淡薄,在火灾发生时,自救意识和能力都很弱,所以设计本次活动,防患于未然.　　活动目标　　1、初步了解防火知识，了解消防车的相关知识，学会自救方法。　　2、培养幼儿的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。　　3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神　　教学重点、难点　　认识防火标志、火警电话标志、安全门标志。　　自救的办法　　活动准备　　消防车图片火灾录象　　湿毛巾　　活动过程　　一、出示消防车图片（引起幼儿的兴趣）　　1、小朋友们看，你知道这是什么车吗？　　2、你在哪儿听到过消防车的声音？　　3、消防车开来了，发生什么事啦？　　4、教师讲解有关消防车的构造，以及遇到火灾后的应对办法。　　二、观看火灾录象：（培养幼儿仔细观察积极发表的能力）　　问：你看到什么啦？　　引导幼儿讲述：　　1、房子烧了，有的人烧死，有的人烧伤。　　2、有的人很勇敢，自己在想办法，离开火灾现场。　　3、消防队员开着消防车来救人。　　三、如果你在失火的地方，你会怎么办呢？（引出幼儿相互讨论，说出自救办法）　　1、打“119“火警电话。　　2、喊大人来救。　　3、用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服顶在头上，弯腰跑出去。　　四、进行演习（让幼儿亲身体验在火灾现场该怎么办）　　1、小朋友着火了，你们怎么办呢？　　请小朋友不要慌，赶快想办法离开火灾现场。　　五、回放录象（让让幼儿从尝试中探索出正确的方法）　　1、你是怎样想办法离开火灾现场的？　　2、谁打“119”的？　　3、哪些人喊救命啦？　　4、你们是从哪儿离开火灾现场的？怎么离开的？　　告诉幼儿正确的自救方法。　　六、发生火灾真可怕，怎么样就能预防火灾的发生呢？引导幼儿说出　　1、不在容易着火的地方玩火。　　2、讨论哪些东西容易着火。　　3、当别人不知道这些东西容易着火应该怎么办？　　4、出示防火标志，让幼儿说出防火标志的意思。　　七、活动延伸　　请幼儿回家和自己的爸爸妈妈一起讨论相关的知识，丰富幼儿的经验。并在家长的指导下，认识家中的一些易燃物品，在家里演习火灾发生后的逃离路线。

6，幼儿园教案着火时怎么办

教学目标 1、通过活动，让幼儿知道着火时怎样保护自己的方法，从中帮助积累安全生活的经验。 2、有初步的自我保护意识。教学重点着火时学会用正确的方法保护自己教学难点有初步的安全消防意识教学准备 1、Flash动画课件：碰到火灾、怎样打电话报火警、。 2、PPT：碰到火灾逃生的方法。 3、《学习活动》操作材料包4–5岁第9页《着火时怎么办》人手一份；铅笔；橡皮等 4、园内备有必要的消防设施(影像画面) 教学过程一、播放Flash动画（碰到火灾），引出主题。 1、师：小朋友，我们一起来看一段影像，看之前老师有个要求：要仔细看，把看到的记在脑子里，先不要说出来。能做到吗？ 2、幼儿讨论小朋友刚才看仔细了吗？我们看到画面上发生了什么事情？二、播放Flash动画（碰到火灾正确逃生的方法） 1那真正发生火灾时我们该怎么办？你会采用什么办法来保护自己呢？（幼儿相互商量讨论） 2、幼儿讲述商量讨论的办法（打电话时一定不能着急，要说得清楚。让我们来听一听小朋友是怎么打电话报火警的？----模拟火灾报警） 3、老师小结：刚才小朋友真动脑筋，想出了很多保护自己的办法，那我们再来看看画面上的小朋友是用什么办法来保护自己的。（播放正确逃生演示）三、老师总结：介绍方法我们小朋友能用那些办法来保护自己呢？（边讲边演示图片） 1、用湿毛巾捂住鼻子（要是我们没有毛巾怎么办？） ----鼓励幼儿说出把水浇在自己身上 2、用水或棉被灭火 3、拨打119 4、逃离火灾现场四、幼儿操作 1、小朋友，你都记住了吗？接下来，让我们考考自己。 2、分辨图中的方法的对与错，找到正确的方法，用笔圈出来。 3、和好朋友说一说，为什么是对的。五、延伸活动：找一找我们幼儿园里有哪些预防火灾的消防设施。----影像画面（楼梯口的消防拴（灭火气）、花坛里的消防水龙头、安全出口标志。）

当火刚刚烧起来，可以用破衣服去扑灭，也可以用沙、浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火。三、如果发生火灾，没有办法扑灭，你该怎么保护自己？幼儿根据经验讲述，火灾发生后的几种处理办法。根据幼儿讲述出示相关图片。1、报警：火灾发生后不要慌张，火警电话119；报告失火的详细地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。教师和幼儿学习拨打119的电话，教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。2、逃生方法。除了报警，还需要做什么？（不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，离开火场。）3、怎么离开火场？（1）用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。（2）楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。（3）关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。（4）打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。（5）如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。（6）教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保护好自己，迅速找到安全出口离开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消防队的明确回答后，才可以挂下电话。四、防火演习。情景：突然警报拉响。教师表现慌张，说：“小朋友不好了，幼儿园的失火，火灾发生了，我们赶快撤离现场。”提醒幼儿不必慌张，就地找到可以帮助我们离开的用品。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。

7，防火预案

提前声明，这是一个范文，请兄弟照葫芦画瓢吧 □ 主题：事故预案的编写格式 □ 内容： 2005年**地区电网事故应急处理预案第一章总体要求一、目的：为了有效预防以及正确、快速地处理电网突发事件，不断提高**地区电网预防和控制突发事件的能力，最大限度地减少电网突发事件的影响和损失，保障**地区电网的安全运行，维护社会稳定、人民生活安定和电力生产的正常秩序，特制定本应急处理预案。二、依据：随着**市的经济发展，对电力的需求增长很快，**地区电网在不断地扩大，为应对新的电网运行环境下发生的各类事故，依据有关法律、法规、电力行业的有关规程、标准以及应急处理预案编写**地区电网的应急处理预案。三、原则： 1、基本原则： ① 预防为主。坚持“安全第一、预防为主、常备不懈”的原则，加强电力安全管理，突出对突发事件的预防和控制，定期进行安全检查，及时发现和处理设备缺陷，有效防止重特大电力生产事故发生；组织开展有针对性的反事故演习，提高**地区电网对重特大突发事件处理、应急抢险以及快速恢复电力生产正常秩序的能力。 ② 统一指挥。对电网突发事件，实行“统一指挥、组织落实、措施得力”的原则，在各级领导、有关机构以及省调的统一指挥和协调下，积极有效的开展对突发事件处理、事故抢险、电网恢复、应急救援、维护稳定、恢复电力生产等各项应急工作。 ③ 分层分区。按照“分层分区、统一协调、各负其责”的原则建立突发事件应急处理体系。**地区电网内各县、区供电公司以及电力用户应针对本单位的具体情况，制定防止和处置突发事件，维护电力生产正常秩序的应急预案。 ④ 保证重点。遵循“统一调度、保主网、保重点”的原则，在突发事件的处理过程中，将保证**地区电网的安全放在第一位，采取一切必要手段，限制突发事件范围扩大。在恢复供电中，优先恢复重要用户的供电，尽快恢复社会正常供电秩序。 2、事故处理的一般性原则： ①迅速限制事故的发展，消除事故根源，解除对人身、电网和设备的威胁； ②尽一切可能保持正常设备的运行，以保证对重要用户及厂用电的正常供电； ③尽快将解网部分恢复并列运行； ④尽快对已停电的地区或用户恢复供电，重要用户应优先恢复； ⑤尽快调整系统运行方式，使其恢复正常。四、适用范围：本预案适用于**地区电网应对和处理对电网可能构成重大影响和严重威胁的各类突发事件。第二章预案启动一、预案启动的条件： 1、**地区电网主要的220KV、110KV线路事故跳闸； 2、**地区电网主要站的220KV、110KV母线失压； 3、**地区电网主要站的变压器事故跳闸。二、汇报制度： 1、电网调度系统应建立严格的突发事件汇报制度和畅通的突发事件信息网络。**地区电网的任何单位和个人不得瞒报、缓报、谎报或者授意他人瞒报、缓报、谎报突发事件。 2、发生突发事件或者电网事故时，当值调度员应向所、公司主管领导和省调报告。 3、发生突发事件或者电网事故后，公司主管领导应及时了解事故情况，并将第一手资料如实、准确地向省公司主管单位报告。第三章 **地区电网事故处理预案一、事故处理的总体原则： 1、110KV及以上线路故障跳闸：线路跳闸转移负荷后，应控制其他相关线路和主变的负荷，勿过载运行，结合线路故障情况决定是否强送，但在强送前应考虑以下事项： ①正确选择强送点，应选择距离主要发电厂和中枢变电站较远的且对系统稳定影响较小的一端开关作强送点； ②强送开关应有足够的遮断容量，继电保护应完善可靠，开关切除故障次数应在允许范围内，自动重合闸应停用； ③强送电端的变压器中性点必须接地； 2、母线故障跳闸：双母线接线方式中单母线故障，要检查另一段母线上的元件尤其是主变潮流是否过载，及时调整负荷潮流，避免过载现象。同时迅速查找故障原因，根据查找情况，按以下原则处理： ①找到故障点并能迅速隔离的，在隔离故障后立即恢复送电； ②找到故障点但不能很快隔离的，若系双母线中的一组母线故障时，应将故障母线上完好的元件倒至非故障母线上恢复供电； ③经过检查不能找到故障点时，允许对母线试送电，试送电源的选择参考线路故障跳闸强送前应考虑的事项。二、事故处理预案： 1、电网部分： 1.1若220KV**线或故障停电：若线路为永久性故障，在省调的统一指挥下，将**电厂通过110KV **线形成220KV－110KV电磁环网运行；将**线倒由中压站送电，高压站热备用，110KV**线作为联络备用。注意监视**线的负荷不超过80MW，将**线保护定值改为联络线定值，**线保护定值改为联络线定值，但保护不投。第四章预案训练和演习要求一、训练：应根据电网运行实际情况和事故预案，加强电网调度、运行值班、生产管理等技术人员的培训。充分利用现有的高科技手段对相关专业技术人员进行训练，通过诸如此类的模拟演练等手段提高各类人员的应急处理能力，从而提高“实战”能力。二、演习： **地区调度应综合考虑电网薄弱环节、运行突出问题、特殊运行方式、恶劣气候条件、外力破坏、季节性事故特点等各方面突发因素，每年定期组织有针对性的联合反事故演习和应对突发事件的演习，并进行认真的总结，不断提高，决不能让演习流于形式。第五章修订根据每年下发的“年度运行方式”，针对电网运行方式发生的变化和调整，对《**地区电网应急处理预案》进行修订，保证《预案》的科学性和可用性。第六章 **地区电网事故应急处理流程图发生电网事故电网调度汇报本单位分管领导汇报上级调度启动应急处理预案向上级领导汇报即刻进行电网事故处理电网事故处理完毕电网事故处理报告事故评估