什么是教育技术学师范类，黑河教育技术学数字多媒体技术师范类是什么意思

来源：整理时间：2023-08-23 05:09:05 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，黑河教育技术学数字多媒体技术师范类是什么意思
2，教育技术学师范类是学什么的就业情况怎么样
3，教育技术学师范是什么意思
4，江苏师范大学教育技术学师范是啥意思
5，陕西师范大学教育技术学是什莫意思
6，教育技术学是什么
7，什么是教育技术学

1，黑河教育技术学数字多媒体技术师范类是什么意思

就是说黑河某学校的教育技术学专业(也叫做数字多媒体技术) 是师范类的专业。

黑河教育技术学数字多媒体技术师范类是什么意思

2，教育技术学师范类是学什么的就业情况怎么样

要看你是哪个学校的教育技术学啦，因为这个专业涉及到教育领域的很多方面，要学的东西也非常多，而且很杂，所以好的学校才可以给你好的学习环境。方向可以是做信息技术的老师等等。其实真的很难找到好工作呀。

教育技术学师范类是学什么的就业情况怎么样

3，教育技术学师范是什么意思

就是以前的电化教育，搞多媒体这块的。计算机不是计算机，教育学的二级学科。考公务员基本只能考专业不限的，没前途。我就是这个专业毕业的。当老师是计算机老师，基本上学校饱和了。在学校受歧视的，除非大学老师。

教育技术学师范是什么意思

4，江苏师范大学教育技术学师范是啥意思

师范就是泛指老师这一类得行业

呵呵，我的研究生群里有一个是江苏师范大学的计算机专业的研究生，他打算跨考本校的数学教育学。不知道有没有什么能帮助你群号73691838

5，陕西师范大学教育技术学是什莫意思

就是陕西师范大学有一个专业，名称为教育技术学，它是教育学的二级分支学科，属于交叉学科，研究范围涉及教育学、心理学、计算机等多个领域。

搜一下：陕西师范大学教育技术学是什莫意思

6，教育技术学是什么

教育技术学是一个新兴的学科，或者是一个专门的研究及实践的领域。作为一个学科，应该具有较为明确的研究对象、研究方法、理论体系和实践领域。由于教育技术学之新，其对象、方法、理论和实践都还没有被普遍认可的表述，有时候就以专门领域来界定之。专门领域是指教育技术学是教育学中一个特定的研究领域。无论是称为学科或领域，教育技术学以研究教学方法、教学艺术、教学内容和教育思想的应用实践为内容，结合多种技术和设备，旨在提高教育教学的效率。如何评价在教育中应用的各种技术、方法和思想，是教育技术学的重要研究范畴。如何将评价的结果用于指导实践，显彰教育精神，提高教育效率，促进人的全面发展，是教育技术学之生命所在。

7，什么是教育技术学

教育技术学是一门以教育技术为研究对象，研究教育技术的本质、概念、形成与发展以及类型的学科。教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。供你参考，希望对你有帮助。

教育技术学学科：教育学门类：教育学类专业名称：教育技术学 (这里是指中国特色的教育技术学) 业务培养目标：本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。业务培养要求：本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握教育技术学科的基本理论和基本知识； 2．掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术； 3．具有媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)制作的基本能力； 4．熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规； 5．了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：教育学、计算机科学与技术。主要课程：教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。方向主要有 :远程教育,多媒体课件开发,网络教育应用等. 主要实践性教学环节：包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等，一般安排不少于20周。教育实习（选）、毕业实习、毕业设计（论文）、课程设计、技能训练等，并实施大学生创新培养行动计划，开展各种设计、实践活动。修业年限：四年授予学位：教育学或理学学士