首页 > 数学 > 经验 > 小班新生开学第一课教案,幼儿园小班开学第一节课怎么上

小班新生开学第一课教案,幼儿园小班开学第一节课怎么上

来源:整理 时间:2023-11-08 12:38:26 编辑:挖葱教案 手机版

本文目录一览

1,幼儿园小班开学第一节课怎么上

先和他们玩游戏,再在游戏中提出问题、然后吸引孩子。在上课

幼儿园小班开学第一节课怎么上

2,幼儿园小班第一入学先教生活常规还是安全教育有教案才最好

感觉应该先都生活常规吧,这个是必须的啊
先教安全吧……
为何不两全其美? 把生活常规和安全教育放在一起。 在教生活常规的同意也可以顺便告诉孩子们不要怎么做,因为那是危险的,并且告诉后果会有多严重等。 这么麻烦倒不麻烦,就是老师要费点口舌了。

幼儿园小班第一入学先教生活常规还是安全教育有教案才最好

3,小班入园后的迎新活动的教案

这个教案设计在网上找找模板,多弄弄就可以了,一部分是教案设计,一部分就是基础知识的考试。主要难的就是基础知识,教案设计,经过老师的培训就差不多了。 教案设计占20分,基础知识站80分。
活动目标:  1、认识救护车的外形和用途;  2、知道打特殊电话120找救护车。  活动过程:  一、认识救护车

小班入园后的迎新活动的教案

4,幼儿园新老师小班开学第一天要讲什么课

先自我介绍,再让每个小朋友介绍下自己,说下名字、年纪就好了,之后发书,按书本讲课
你是新的,还是孩子是新的。1你是新的一般老教师会引导你认识孩子,自我介绍。你一定要快速记住孩子的名字、特征、性格、家长。然后正常进行日常活动。2 如果孩子全部是新的。譬如马上九月开班的小班,孩子多半会哭闹。所以在开始的一月几乎都不会正常上课,都是给孩子过度和使用的。建议在这个月开展我的幼儿园主题活动,带孩子熟悉环境,参观幼儿园,认识新朋友,介绍自己。学习洗手、排队、吃饭、穿鞋等技能。这些全部是渗透性教学,所以不用在固定时间进行,灵活教学。

5,幼儿园小班 上册 第一课 小乌龟上幼儿园 怎样备课

小班语言活动:小乌龟上幼儿园活动目标:1.通过故事,知道小动物有朋友,我们也有很多朋友。2.喜欢听老师讲故事,体会听故事的乐趣。3.在活动中会与同伴交流,愿意一起玩。活动准备:图片活动过程:一.出示图片,引起幼儿学习兴趣。这是谁呀,它是什么样的?幼儿讲述小乌龟的外形。还有什么小动物来了?二.欣赏故事:小乌龟上幼儿园。1.教师讲述故事一遍。讨论:小乌龟第一天上幼儿园遇见了谁?发生了什么事?2.演示图片再次讲述故事。提问:小青蛙、小鸭子、小鸡在小乌龟身上做了什么?小乌龟高兴吗?如果你是小乌龟的话,会怎么办?3.小动物们成好朋友了,它们在一起做什么?三.说说我的好朋友。1.你的好朋友是谁,你们在一起做什么呢?2.游戏:找朋友。自由的拍手找到一个朋友,可以和朋友拉手、抱抱。知道朋友之间要互相关心、不打架。幼儿园

6,幼儿园小班开学第一课安全健康礼仪教案怎么写

一、活动目标1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。二、活动准备1、多媒体课件2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰三、活动过程:1、导入师:带动跳《礼貌歌》进入教室。师:小朋友,你看小动物们都这么有礼貌,小兔也想做个礼貌的孩子,我们看看小兔是怎样做的,仔细听听它是怎样说的,它说的对不对。2、播放多媒体课件,幼儿观看。师:小兔子都遇到了谁。幼:小猪、小猴、小猫、小青蛙。师:小兔子的礼貌用语说的对不对。幼:不对师:小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢?它说的不对,那么它应该怎么说?请小朋友把它说错的地方改过来。3、再次播放课件,教师分段引导幼儿观看师:小兔子遇到猪伯伯是怎么说的?它应该怎么说?幼:小兔子说没关系 (谢谢你)师:小兔子遇到了小猴子是怎么说的?它应该怎么说?幼:小兔子说谢谢你 (没关系)师:小兔子撞到了小猫是怎么说的?它应该怎么说?幼:小兔子说别客气 (对不起)师:小猫应该怎么说?幼:小猫说没关系

7,十万火急请帮忙找找幼儿园开学第一课的教案

幼儿园开学第一课:开开心心上幼儿园幼儿园开学第一课:开开心心上幼儿园 目标:1 理解故事内容,学习故事中的对话。 2 体验开开心心上幼儿园的情感。 准备: 故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》 教学重点 学习故事中的对话 教学难点 故事表演 过程: 1、倾听录音 了解故事内容 幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称 师生共同听故事录音:故事里都有谁? 2、学说对话,进一步理解故事中的内容: 出示背景图和故事中的动物形象讲述故事: ----------小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的? 小动物是怎样上幼儿园的? 幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听: -------为什么要开开心心上幼儿园? 3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感: 观看大班幼儿的表演。 大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。 4、经验迁移、表达感受: ----------你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗? 幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。 5 小结讲述幼儿表演情况。
看来是昆明
文章TAG:小班新生开学开学第一课小班新生开学第一课教案

最近更新

相关文章