小班教育随笔爱哭的孩子，小班教师教育随笔精选如何对待孩子哭闹问题

来源：整理时间：2023-10-30 03:55:25 编辑：挖葱教案手机版

1，小班教师教育随笔精选如何对待孩子哭闹问题

学前教育专业人士告诉你，你只需要普通话证书、教师资格证，这个是你进入幼儿园或其他相关机构的门槛，至于钢琴、舞蹈、美术、声乐等级证书；育婴师、营养师、蒙台梭利、奥尔夫神马证书这些是你加强你工作能力或面试机会的砝码。

你说呢...

小班教师教育随笔精选如何对待孩子哭闹问题

2，爱哭的孩子该怎样教育

小孩爱哭是天生的，但如果经常哭。那就说明家长骄纵惯了，孩子经受不了一点委屈。慢慢下来，小孩子，一遇到困难就哭，总以为会有大人帮忙，这样是不行的。不能宠他的。要教他怎么样去解决困难的办法，并告诉他你哭是没用的，要自己做，不要理他，慢慢习惯，小孩子就觉得原来用哭的不会引起你的注意。他就会采取别的办法的。这样改掉了哭的坏习惯了，慢慢的正确引导小孩子，他会明白的。

爱哭的孩子是对父母的依赖性强,要多与孩子沟通,慢慢引导.

如果不是特殊的爱哭,那就算了,适当的哭泣有助孩子的健康发育!

孩子都爱哭的,不用太担心了.慢慢估计就改过来了..

好好开导

爱哭的孩子该怎样教育

3，幼儿太爱哭怎么教育引导

这个是因为之前的打的教育不成功。因为孩子尤其这么幼小的孩子是不能打的，他会知道如果做了什么，父母会打。所以，他才换这种方式来达到自己的目的。这个时候，你们反而舍不得打，而束手无策。当然，这个时候，应该坚持住，只要是无理的，任他哭去吧，就是不理会他，你可以算下时间，会一次比一次短的。到他知道哭不管用了，就不会哭了。平时的时候，多跟孩子交流。不要打，要教育。

利用几天时间带他出去玩.. 尽量让他玩得开心一点.. 我儿子快两岁了..脾气也很怪.. 每次他闹事..我就带他出去玩.. 等他开心了.. 回家你再跟他说道理..虽然还不会说话.但他们都能听懂.. 多讲讲他会理解的.

孩子爱哭，是一种情绪的渲泄，是正常的，不要过于阻止或讽刺或过于强调男子汉教育，家长要对孩子的情绪表示理解，并给以疏导，慢慢就好了。不会表达情绪的孩子往往容易出现心理问题。

要什么给他什么，折磨小布点，没用，现在太小没什么认知

幼儿太爱哭怎么教育引导

4，爱哭的孩子怎么教育

孩子哭的时候不要训斥辱骂他，不要把他一个人扔在某个地方等等。否则会让孩子有心理阴影的。询问他哭的原因的时候如果孩子不说就不要再问了。在孩子身边默默的陪伴他，等他哭完了再问原因，一般这个时候孩子会说清楚他为什么哭的。总之，对待爱哭的孩子要用心和耐心，要多关心。

如果他是用哭来达到他想要的东西的话，你就先别理他，等他哭好了再说，就说以后想要什么就好好说。不许哭。

倒... 最讨厌小孩子哭了.. 不哭都讨厌.一哭.我比她哭的都多..还哭就K晕她..

爱哭是多方面的，一是孩子一哭，问题就会解决。大人应给他这样的信号：哭是不能解决问题的。并能下决心坚持下去；二是孩子哭可能感到身体不适，如果是的话应到医院进行治疗；三是孩子哭，能力有限，不能达到自已的要求，有上进心，这是好的表现，只要对其正确教育培养，能力提高了，独立性强了，自已能独立解决问题了，哭就会慢慢减少；四是要注重孩子性格的培养，学会坚强。孩子哭是有一定原因的，要找着原因，再采取相应措施予以解决。不能一味认为孩子哭就是不好的表现。

把她/他放在房间，不去管他..让她好好想想自己错了没..孩子嘛等哭累了就不会再哭了..

跟着他哭，

5，幼儿园教育随笔让孩子在积极的情绪中成长

因为孩子的教育要从娃娃抓起就好了，还有就是从幼儿园开始需要更多的培养

孩子刚入园的时候，对于陌生的环境，自然会产生恐惧的情绪及心理。可以让家长陪园3个半天，让孩子在有安全感的情况下，熟悉幼儿园，和幼儿园的老师建立链接，在老师身上也建立安全感。可以在周三开始入园。这样孩子会较快的适应幼儿园生活。入孩子的时候，可以一周入一个，每个老师负责带一个孩子，一个月后，根据孩子的状态带孩子。一般一个月时间，孩子就能适应幼儿园生活了。当孩子有情绪的时候，说三句话，就行了。第一句：“我感觉到你很生气、难过、伤心等等”给孩子命名情绪，让他认识自己的情绪。第二句：“没关系，你想哭就哭吧、生气就生气吧等等。”认同他的情绪，让他的情绪流淌出来。第三句：“老师/妈妈/爸爸、我陪着你，我爱你。”对孩子表达爱，让孩子感受到他现在是安全的。　　然后你陪着他哭就可以了，把他抱在你的怀里，让他体验到你的爱。有一个前提，陪伴者自己不能与孩子情绪共生，陪伴者需要内在是有爱的、平静的。之后在来解决发生了什么事情，在情绪中，大人、小孩都无法解正真决问题的。关键问题是，陪伴者能否做到不与孩子的情绪共生？陪伴者能否分清楚，什么是自己的情绪，什么是孩子的情绪？陪伴者能否理解为什么情绪是自己的与他人无关？陪伴者能否不用自己的情绪去控制、伤害孩子？这些问题才是孩子成长的关键。

6，爱哭的孩子该怎样教导

宝宝出现这样的表现，可能是想引起家长的同情和注意，宝宝哭时家长不能给予表扬，不能因此给予特权或取消规矩，或因哭而免予惩罚等。父母对宝宝的哭应采取中立态度，可使宝宝分散注意力而停止哭泣。家长可给宝宝一定的安慰，不能给太多同情，否则会哭得更凶。妈妈抱一抱，就会使她“雨转晴”而高兴起来。家长要教会宝宝用语言表达自己愿望，说清为什么要哭，这时妈妈给些安慰，可以减少哭的机会。同时，不要给宝宝贴上“爱哭”的标签，在宝宝面前对别说她爱哭，以免强化宝宝的记忆。

对诊下药

宝宝喜欢哭闹胆小很可能是宝宝缺乏安全感的表现，妈妈要多给孩子关爱，多鼓励孩子去做一些勇敢的行为，多陪伴孩子一起探索，慢慢孩子就会勇敢起来了

说实话有点没办法，楼上有家宝宝也是的，到现在2岁半好一点，打也没用，哄也没用，只有慢慢大了就好了

我的宝宝4、5个月的时候尤其爱哭。出门从来不笑，怎么逗都没有效果。而且很认生。我很注重给宝宝做早教，这种情况固然对宝宝性格的养成很不利。我的方法是，每天坚持花尽可能多的时间带宝宝到户外，鼓励她和陌生人接触，尤其是同龄的宝宝。出门自带玩具，创造条件让她和同龄人融洽接触。宝宝表现出一点主动的意识就即使夸奖。久而久之，我的宝宝现在已经一周岁了。在户外，甚至别别的孩子更活泼开朗些，见了别的孩子，她会主动伸手去和人家接触。我的方法希望能给妈妈带来帮助。

多给宝宝些关爱，不要总是大声的呵斥他，慢慢的引导宝宝，多带宝宝到热闹人多的地方适应，让宝宝多和小朋友接触，慢慢就会好的。

7，如何教育爱哭的孩子

发点资料供家长您参考。小孩爱哭，这完全是正常的。他们的哭有的是表示疼痛、不适，有的却只是一种往方式，想要什么，说不清楚，就哭。当孩子的语言能力增强了，哭就会少得多。有的孩子比别的孩子哭得多，有几个原因： 1、天生的性格，比较敏感，很小的事他看得很大。比如膝盖上摔了一个小口子，他会嚎啕大哭，而且没完没了； 2、父母下意识地鼓励哭。比如孩子膝盖上摔了一个小口子，父母亲就老是去“关心”他，一会儿就来问一问、摸一摸，表示过多的担心；又比如孩子为什么事不满意而哭，父母就想尽办法让他不哭，把他想要的东西全给他。虽然孩子常哭，但他并不是不快活。敏感的孩子哭得自由，笑得自由，尽情发泄，哭过了会好过些。研究人员相信，眼泪可以帮助人减少由大脑在压抑时所产生的有害的化学物质（chemicals）。也有一些研究人员认为爱哭的人在情绪上、身体上不比不爱哭的人差。所以不要看见孩子一哭就紧张、就想办法制止。为了适当减少孩子的哭，可以试用以下方法： 1、对孩子的敏感要重视。敏感的孩子，对疼痛、对“重大事件”（如心爱的娃娃胳膊掉了、搭好的积木高楼被别的儿童推倒了等等）的感受比别的孩子厉害。因此，嘲笑这种敏感或否定其合法性，甚至批评这种敏感是错误的。一定要用理解和同情来反应，帮他从困境中走出来。但是，切不要做过头，否则会做过头，也不好。承受力是锻炼出来的。 2、培养孩子的自尊心，低的自尊心会使他敏感的程度增高，哭得更多。所以促进孩子的自我评价，并时时表扬好行为很有作用。你不应该对他要求太多，或者做他能力达不到的事。 3、不要助长他的哭。孩子的哭既不要奖励，也不要惩罚，要以中性态度去对待。不过，在孩子情绪过分激动时，可以和他玩一些消遣性的游戏，分散注意力，或者给予一点亲切的安慰。但是，不要给太过分的同情，否则会给孩子哭的“动力”。 4、帮助（或引导）孩子把嚎哭变成语言。教他在遇到困难或不顺心的事时，把自己的想法说出来，家长可以更好地理解他的想法和要求，更有针对性地替他解决。 5、不要把自己的消极情绪表现出来，否则他也会模仿，大人流眼泪，他马上也会哭，如你真有动情的事，应避免在他面前表露，不让他模仿。 6、不要批评孩子想学习、想做一些事的愿望和努力。甚至在结果并不太理想时，也不要批评，而要鼓励和帮助。比如：他想画画，在纸上用彩色笔画花朵和青草，这很好，但他画着画着就到墙上去画了。这时，你的任务是表扬他的画画能力，教育他不要往墙上画。这样，他会愿意改正，以做得更好来获得更多的表扬。这时，如果你只批评他在墙上画的事，他会感到委曲、会哭。 7、对孩子的哭不要极严厉地禁止，也不要过份地同情。往往对孩子的不良行为皱一皱眉、摇一摇头，表示你的态度即可。 8、对5岁的孩子要立规矩，告诉他什么可以做，什么不可以做。但是，规矩要容易执行，比如不要在大人午睡时大声叫嚷；玩具玩过以后要收拾好；小朋友跌倒要去扶起来，找大人看看是否要送医院治疗等。在立规矩时，要浅显地讲点道理，他懂了，会执行得好些。比如玩具玩过后要收拾好，是为了下次玩时好容易地找到；大人午睡时不要大声叫嚷是给大人留下安静的环境，使他们睡得更香等。当儿童一两个月都没有不执行规矩的行为，哭得比以前少我了，则要大力表扬。 9、不要给他贴上一个“好哭的孩子”的标签，不要当他的面和别人谈论他的哭，以保护他的自尊心。 10、对孩子发生哭的行为时，要反应，不能置之不理，如果不理会，有时可能发生危险，问题就大了。比如他跌倒了，哭了，马上要去看看有什么问题。腿破了，要处理，头疼了，要到医院去检查。但如果他是无事哭闹，则转移注意，让他玩些游戏，不要什么都给他。参考资料： http://www.22185188.com/