健康课大班良好的坐姿，正确的坐姿是什么

1，正确的坐姿是什么

我觉得是挺直腰背做好双手自然放在腿上

正确的坐姿是什么

2，学前班课堂常规坐姿手怎么放

将胳膊放在桌上，端坐；或者将双手背在背后也是可以的。养成一个好的习惯，对于学前班的孩子们来说是最重要的，我通过教一二年级的小学生发现，那些已经养成好习惯的小朋友在很多方面都要优秀得多，比如做题速度、字迹、识字率等。

背后

学前班课堂常规坐姿手怎么放

3，良好的坐姿应该是怎么样的脚怎么放呢垂直

标准坐姿要领1) 精神饱满，表情自然，目光平视前方或注视交谈对象。2) 身体端正舒展，重心垂直向下或稍向前倾，腰背挺直，臀部占坐椅面的2/3。3) 双膝并拢或微微分开，双脚并齐。4) 两手可自然放于腿上或椅子的扶手上。

右脚在前左脚在后，两膝盖并拢，专业用这个姿势比较多，因为弹大曲子时动作能舒展开

良好的坐姿应该是怎么样的脚怎么放呢垂直

4，正确的坐姿是怎样做的

一、上班族坐姿1、身体微微向后倾，颈部有扶托，保证颈部释放自身压力于扶托之上，可避免颈部疲劳。2、手臂自然下垂，放松肩部肌肉；手臂有扶托，减少因手臂因用力维持自身位置而疲劳。3、调整办公桌的高低，保证手能与键盘平行。4、放置腿部健康踏板，使膝盖略高于大腿，保证腿部通畅的血液循环。5、视线与向地心垂线的夹角为115度角左右。也就是电脑屏幕略低于平行视线。二、驾驶姿势1、上身微微后倾，颈部有汽车驾乘人员颈椎保护头枕释压。2、身体正对方向盘，头正肩平，视线平视前方。3、手应达到左手握在方向盘时钟的9-10点之间，右手氛在3-4点之间，但左手必须高于右手。4、后背有双背靠垫做扶托，胸部略挺，小腹略收。5、两膝自然分开。三、学生听课及作业时的正确姿势1、腰背自然挺直，胸部张开，双肩放平，胸离课桌一拳左右；双臂放在桌上略张开，左手大拇指和其余四指分开成八字形，按住纸左边。2、写字时，眼睛与纸面保持一尺远距离。

5，正确的坐姿站姿与走姿是怎样的

坐姿：正确的坐姿应是上身挺直、收腹、下颌微收，两下肢并拢。如有可能，应使膝关节略高出髋部。如坐在有靠背的椅子上，则应在上述姿势的基础上尽量将腰背紧贴椅背，这样腰骶部的肌肉不会疲劳。久坐之后，应活动一下，松弛下肢肌肉。另外，腰椎间盘突出症患者不宜坐低于20cm的矮凳，尽量坐有靠背的椅子，这样可以承担躯体的部分重量，减少腰背劳损的机会。站姿：正确的站姿是：沿中心线(从头部中心延伸经过颈、肩、臀、膝及脚底)平衡分身体重量于双脚，达到体重与姿态的平衡。此外，还应抬头，下巴与地面保持水平；挺胸，肩部放松；小腹内收。美的站姿能体现一个人积极乐观的健康精神，还能预防疲劳发生和身体变形。不正确的站姿包括：僵直，胸部过分凸起；弯腰驼背，躯体肌肉紧张度不够；背部下凹或脊柱前凸，腹部鼓起；垂肩，脊柱后凸、背部下凹及垂肩，脊柱侧凸。走姿：正确的走姿应从容、平稳、直线。为此，良好的走姿应当身体直立、收腹直腰、两眼平视前方，双臂放松在身体两侧自然摆动，脚尖微向外或向正前方伸出，跨步均匀，两脚之间相距约一只脚到一只半脚，步伐稳健，步履自然，要有节奏感。起步时，身体微向倾，身体重心落于前脚掌，行走中身体的重心要随着移动的脚步不断向前过渡，而不要让重心停留在后脚，并注意在前脚着地和后脚离地时伸直膝部。除上述要求外，还要注意男女步态风格有别。男步稍大，步伐应矫健、有力、潇洒、豪迈，展示阳刚之美。女步略小，步伐应轻捷、蕴蓄、娴雅、飘逸，体现阴柔之美。在日常生活中应当避免的走姿是：走路时身体前俯、后仰，或两个脚尖同时向里侧或外侧呈八字形走步，步子太大或太小，这都给人一种不雅观的感觉；双手反背于背后，这会给人以傲慢、呆板之感；身体乱晃乱摆，也会让人觉得轻佻，缺少教养。

6，正确的坐姿是

基本坐姿　　1、入坐要轻而稳，女士着裙装要先轻拢裙摆，而后入坐。 2、面带笑容，双目平视，嘴唇微闭，微收下颌。　　3、双肩平正放松，两臂自然弯曲放在膝上，也可放在椅子或沙发扶手上。　　4、立腰、挺胸、上体自然挺直。　　5、双膝自然并拢，双腿正放或侧放。　　6、至少坐满椅子的2/3，脊背轻靠椅背。　　7、起立时，右脚向后收半步而后起立。　　8、谈话时，可以侧坐，此时上体与腿同时转向一侧。动作　　1、于座位前站好　　就坐前，先于座位前以正确、优雅的姿势站好。此时可稍用小腿肚往后轻轻确认椅子的存在，或者乾脆坦率转身确认亦可。　　2、一边以双手顺裙摆、一边坐下　　一边以双手顺裙摆、一边缓缓坐下。注意坐下时，椅子不能坐满，梁芊雯老师建议，国际礼仪虽规定只能坐位置的1/2，但基於东方女人天生骨盆大的特质，因此不妨可坐到位置的2/3。 3、双膝靠拢、挺胸坐好　　坐下后，背部轻靠在椅背上，不然会显得太过慵懒。此外，双膝必须靠拢，同时建议将手压在裙子上，以免走光。背要挺直！　　坐下后，标准的腿型放置位置，建议采双膝紧闭斜放方式。此外，如果坐在软式椅垫或沙发上，上半身背脊的挺直度，务必特别小心注意。不同环境下正确的坐姿　　一、上班族工作的正确坐姿 1、身体微微向后倾，颈部有扶托，保证颈部释放自身压力于扶托之上，可避免颈部疲劳。　　 2、手臂自然下垂，放松肩部肌肉；手臂有扶托，减少因手臂因用力维持自身位置而疲劳。　　 3、调整办公桌的高低，保证手能与键盘平行。　　 4、放置腿部健康踏板，使膝盖略高于大腿，保证腿部通畅的血液循环。　　 5、视线与向地心垂线的夹角为115度角左右。也就是电脑屏幕略低于平行视线。　　二、正确的驾驶姿势 1、上身微微后倾，颈部有汽车驾乘人员颈椎保护头枕释压。　　 2、身体正对方向盘，头正肩平，视线平视前方。　　 3、手应达到左手握在方向盘时钟的9-10点之间，右手氛在3-4点之间，但左手必须高于右手。　　 4、后背有双背靠垫做扶托，胸部略挺，小腹略收。　　 5、两膝自然分开。　　三、学生听课及作业时的正确姿势 1、腰背自然挺直，胸部张开，双肩放平，胸离课桌一拳左右；双臂放在桌上略张开，左手大拇指和其余四指分开成八字形，按住纸左边。　　 2、写字时，眼睛与纸面保持一尺远距离。

7，如何培养幼儿正确的坐立行

1.正确的站姿正确的站姿应当是“站如松”。昂首挺胸，表情自然，胸稍前挺，微收腹，两眼平视前方，不耸肩，两臂自然下垂，足跟靠拢，足间夹角为45度。身体的重心处于两足间的前端，像松树一样端正稳健。纠正孩子的不良站姿方法：家长可以每天让孩子靠墙站立，站立时脚跟、小腿肚和臀部紧贴墙面，但背部要离墙约5～8厘米。这样每天坚持做15分钟，大约一个月就会见效。建议家长和孩子一起做，这样可以增强孩子的兴趣和坚持做下去的毅力。2.正确的坐姿正确的坐姿应当是“坐如钟”。坐椅子上时胸部和腹部挺直，臀部稳重地落于椅子的正中或稍后，大腿保持水平，两脚自然平放，不耸肩、不歪头，头部、脖颈与身体尽量保持直线，双肩微微向后舒张。纠正孩子的不良坐姿方法：家长在家每天与孩子一起看电视、聊天包括写作业时，要依正确坐姿时时提醒孩子注意，这样坚持一个月，一定能收到可喜的效果。3.正确的走姿正确的走姿应当是“行如风”。正确的走路姿势应该从幼儿园时就开始培养。纠正孩子不良走姿的方法：如果家长在家里或与孩子外出时发现孩子有内、外八字脚，晃臂、扭臀、驼背等现象，家长就要及时提醒孩子纠正。帮孩子纠正里、外八字的方法可采取：在地上画两条平行的直线，其间距为8～10厘米，然后教孩子沿着直线走，步伐由小到大，步速由慢到快；还可在地上拉一条布带，让孩子踩着布带跑，并要求孩子在跑动的时候挺胸、收腹

在生活当中，我们经常可以看到有些孩子坐着歪歪扭扭的，有些孩子走路弯腰驼背,其实这些小孩都是没有养成良好的形体姿势。东城区体育馆路小学校长黄建荣表示，著名的教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”所以养成正确的形体姿势，我认为，应该从“坐立行走”开始。案例家长林女士：孩子现在上小学五年级，我发现他一般在坐着的时候都是歪歪扭扭的，走路的时候也弯腰驼背，感觉很不精神，怎么样培养孩子养成良好的姿势习惯呢？专家观点北京市东城区体育馆路小学校长黄建荣：众所周知，不正确的站姿、坐姿、走姿给身体带来最大的不利就是引发脊椎骨弯曲，影响身体的正常发育，严重的甚至影响身体健康。著名的教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”所以养成正确的形体姿势，对人的健康十分重要。那么，如何培养孩子正确的形体姿势呢？应该从孩子的“坐立行走”开始。1.正确的站姿正确的站姿应当是“站如松”。昂首挺胸，表情自然，胸稍前挺，微收腹，两眼平视前方，不耸肩，两臂自然下垂，足跟靠拢，足间夹角为45度。身体的重心处于两足间的前端，像松树一样端正稳健。纠正孩子的不良站姿方法：家长可以每天让孩子靠墙站立，站立时脚跟、小腿肚和臀部紧贴墙面，但背部要离墙约5～8厘米。这样每天坚持做15分钟，大约一个月就会见效。建议家长和孩子一起做，这样可以增强孩子的兴趣和坚持做下去的毅力。2.正确的坐姿正确的坐姿应当是“坐如钟”。坐椅子上时胸部和腹部挺直，臀部稳重地落于椅子的正中或稍后，大腿保持水平，两脚自然平放，不耸肩、不歪头，头部、脖颈与身体尽量保持直线，双肩微微向后舒张。纠正孩子的不良坐姿方法：家长在家每天与孩子一起看电视、聊天包括写作业时，要依正确坐姿时时提醒孩子注意，这样坚持一个月，一定能收到可喜的效果。3.正确的走姿正确的走姿应当是“行如风”。正确的走路姿势应该从幼儿园时就开始培养。纠正孩子不良走姿的方法：如果家长在家里或与孩子外出时发现孩子有内、外八字脚，晃臂、扭臀、驼背等现象，家长就要及时提醒孩子纠正。帮孩子纠正里、外八字的方法可采取：在地上画两条平行的直线，其间距为8～10厘米，然后教孩子沿着直线走，步伐由小到大，步速由慢到快；还可在地上拉一条布带，让孩子踩着布带跑，并要求孩子在跑动的时候挺胸、收腹。