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西汉的建立教学设计,3试述汉代的教育思想教育体制和教学内容

来源:整理 时间:2023-07-04 11:16:36 编辑:挖葱教案 手机版

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1,3试述汉代的教育思想教育体制和教学内容

罢黜百家,独尊儒术

3试述汉代的教育思想教育体制和教学内容

2,请你设计一个表格来体现西汉和东汉的建立

1.请你设计一个表格,来体现西汉和东汉的建立

请你设计一个表格来体现西汉和东汉的建立

3,1 西汉的建立2 汉武帝的大一统3 秦修长城的目的

2①文景之治为汉武帝实现大一统奠定基础,②雄才大略,善于用人;3秦修长城是对匈奴族采取积极防御的策略.

1 西汉的建立2 汉武帝的大一统3 秦修长城的目的

4,求七年级历史大一统的汉朝详细教案

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5,西汉建立的三要素

1. 得民心。2. 善于用人。3. 有根据地。
1. 得民心。2. 善于用人。3. 有根据地。

6,汉代太学的主要教学内容是什么如果你来为当时的学校设置课程

太学是中国古代的大学。汉武帝元溯五年开创太学,它是中国当时最高学府。太学选聘学优德劭的者任教授,称为博士;招收学生,随教授学习,称为博士弟子。太学的课程以通经致用为主,学生分经受业,经考试及格,任用为政府官吏。太学以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》等儒家经典为教材。

7,教学设计的一般过程包括什么

一个完整的教学设计应该包括教学内容,教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程,板书设计以及课后反思。其中教学过程里面又包括导入环节,新知呈现环节,操练环节,知识拓展与巩固环节,再加上总结环节。教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。拓展资料:教学设计的一般步骤是:前期分析、教学目标编写、教学过程设计(学习环境设计——情境、资源、媒体、课程组织形式;教学策略设计——教学顺序、教学模式、教学方法、学习方式)、教学设计形成性评价与实施、教学设计总结性评价。教学设计是进入实质性培训工作的第一步,其具体步骤包括( )。A.培训内容分析B.培训教师考评C.选择购买、编辑教学大纲和教材D.受训人员分析E.选择确定培训方法重点推荐指数:正确答案:ACDEB项是培训反馈的具体步骤之一。
教学目标,教学重难点,教学课时计划,教学过程导入,初读感知,总结,板书设计,教学反思等
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