小学一年级美术画画，小学一年级的绘画名字叫我的地图的绘画怎么画都画什么

来源：整理时间：2023-07-04 04:05:51 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，小学一年级的绘画名字叫我的地图的绘画怎么画都画什么
2，小学一年级画画四季怎么画好看呢
3，请教一年级孩子想学画画学什么画好
4，一年级小孩学哪类画画比较好
5，小学一年级四季画怎样画
6，一年级绘画我们应教什么
7，小学一年级描绘春天的图画有哪些

1，小学一年级的绘画名字叫我的地图的绘画怎么画都画什么

就画些房子啊，树啊什么的。再把马路画上。标注好地方名字

小学一年级的绘画名字叫我的地图的绘画怎么画都画什么

2，小学一年级画画四季怎么画好看呢

随便

只要喜欢它，感受它的美，有眼睛去看四季是什么样的，只有用心什么都可以画出来，我就画过动漫里面的人，风景和星空。

画秋天

小学一年级画画四季怎么画好看呢

3，请教一年级孩子想学画画学什么画好

如果暂时找不到好老师，你可以下载个手机应用软件：童画秀秀来自己学，这个超好用，上面有好多孩子在画画和晒画，还有美术老师在线指导，不用钱的。对了，最近他们还在办网上绘画比赛

学国画，陶冶情操学油画，性价比高学素描，学业帮助还有就是广学，啥都学一点，肯定会的多比会的稍强，但是不容易有成，很难出师，但很容易有自己的画风，你仔细衡量下吧给分给分

请教一年级孩子想学画画学什么画好

4，一年级小孩学哪类画画比较好

学习他喜欢的，这么小不是必须要从基础素描开始学（除非他喜欢……），这样反而会磨灭他的兴趣。可以先学什么漫画卡通之类看他喜欢什么，当他兴趣深入了在开始素描，然后看他喜欢的类型决定油画水彩国画之类的

简笔画吧，可以加淡彩，很多小孩都挺喜欢画色彩的，这样可以提高他们对画画的兴趣，我带过小孩的美术，我们这边基本上这么大的小孩都教这些

先从简笔画画起，建立对形体的理解和观察能力。如果比较有天赋，可以学素描

水彩、、、、画些花花草草什么的最好了

5，小学一年级四季画怎样画

春，万物复苏的景象。夏，枝繁叶茂的景象，秋，丰收，或枝叶凋零的景象。冬，银装素裹。

[画素描]画素描正文：画素描湖北省武汉市华中农业大学附属小学三年级一班邓斯舜经过我的努力，我的梦想终于成真了，我今天可以画素描了，画素描。我一直以为素描很容易画，可是，听了苏老师的讲解后，我才知道什么叫做“看起来容易，做起来难，小学一年级作文《画素描》。”画素描首先要打好轮廓，再涂颜色。你们不要上当啊，不是用彩色水笔涂，而是用各种型号的铅笔涂。今天，我画了苹果、香蕉和花瓶。我先打好轮廓，然后涂上交错的颜色。涂颜色时一定要注意密集排列。颜色分为两种——从深到浅和从浅到深。从深到浅就是收笔轻下笔重，从浅到深则正好相反。最主要的是注意颜色的深浅，要逐渐改变。只要仔细观察，用心用笔，那么就可以画出一幅不错的素描。经过将近两小时，一张栩栩如生的素描终于完成了。虽然老师说我画得不错，但我不能骄傲，还要继续努力，争取超过别的同学。投稿:2003-11-7 11:12:51

6，一年级绘画我们应教什么

我认为一年级的美术教师不但要教课本上的知识还要交给学生一些基本技能，例如一些简单的简笔画，蔬菜瓜果、动物、植物等。我一直相信一个原则，只有先打好基础，学生们才会融会贯通，就好像我们走路，只有先学会走，我们才能学会跑。当然，刚开始教学时，我们教的都是一些关于直线、曲线、直角弧线、微笑线、波浪线。在教线条时，弧线以及波浪线都难以掌握，绘画单一线条时也许好掌握但将他们组合在一起时，学生们的问题就出来了，因为低段的孩子对于造型能力的把握性很差，在教时一定要让学生也参与进来，可以让学生给这些线条起上好听的名字，这样即便于学生记忆，也便于提高学生的学习兴趣。再教一些三角形、正方形、圆形、椭圆形等基础图形，在教画图形这方面时，画圆形以及椭圆形学生的掌握能力都很差，总是对你说，“老师，我画不圆。”“老师，我不会画。”往往听到这句话，会很耐心的画一遍，可当学生有对你说了一遍，“老师我还是不绘画”，随后，我会耐着性子再画一遍，可当学生又对你说了一遍后，这时候，我通常会耐心全无，但看到孩子无辜的面孔，我会再画一遍，但是这样做，往往是事半功倍的，不是长久之计，下课后，我好好的反思了一下，这绝对是我的问题，当上下个班的课时，我改变了我的教学语言，看绘画椭圆形时，“大家可以现在左右两边画上两个站起来的微笑弧线，让他们面对面的微笑，好再在上面画个向下看的微笑弧线与下面绘画一个微笑弧线，记住四个微笑弧线都要面对面哦！”这样讲完后，孩子们大部分都可以完成，只有小部分人没有组合好，随后，我又讲一次，讲完后，我让画好的把画举起叫我看，这时我露出了欣慰的笑容！可见，一年级的孩子要注重讲到位，要让平凡的话语充满童趣性，每一个环节要紧紧相扣，每一幅画要分成几个步来讲解，才会让我们的课堂充满了激情高涨的学习气氛，才会在欢声笑语中掌握知识要点，体验到学习的快乐；体验到成功的喜悦，体验到绘画的乐趣，教师也会由衷感到欣慰，以及深深的自豪感！

7，小学一年级描绘春天的图画有哪些

春天当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉；当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂.春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布. 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线.还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光. 于是,开始在春天漫步. 踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实.只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态. 春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷. 无论是破土而出的,还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力.于是,开始在春天漫游. 披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过.就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情.也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世. 春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊. 你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息.无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节.无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举.也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌. 这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽

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