小手拉大手ppt课件幼儿园，幼儿园国旗下的演讲大手拉小手

来源：整理时间：2023-07-04 11:09:13 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，幼儿园国旗下的演讲大手拉小手
2，幼儿园大手拉小手活动方案
3，求幼儿园PPT课件
4，幼儿园小手拉大手活动方案总结
5，梁静茹的小手拉大手
6，幼儿园推广普通话小手拉大手活动方案
7，小手拉大手手抄报资料
8，小手拉大手
9，幼儿识字与阅读6大手拉小手的教案
10，小手拉大手共创文明城活动方案

1，幼儿园国旗下的演讲大手拉小手

染中小税烁不断谄

额

幼儿园国旗下的演讲大手拉小手

2，幼儿园大手拉小手活动方案

　　导语：幼儿园每天都有不一样的精彩活动，开展“大手拉小手”活动方案怎么写?以下是我带来的大手拉小手活动方案，希望对您有所帮助。　　【篇一：大手拉小手活动方案】　　一、指导思想　　为深入贯彻落实教育局在全县中小学开展“小手拉大手，文明交通行”宣传教育活动文件精神。进一步增强教师、幼儿的安全意识，教育幼儿从小关爱生命、安全出行切实增强了幼儿的安全防范意识，提高了幼儿的自我保护能力，我园将加强安全教育，努力在幼儿心中播撒平安的种子，为幼儿一生的安全、幸福奠定基础。　　二、活动时间　　………… 　　三、活动宗旨：向家长、幼儿宣传交通安全常识，倡导“家长礼让一小步，孩子成长一大步”文明行为，提高幼儿自我保护意识。　　四、具体措施：　　(一)氛围营造：在家长接送孩子的时间段利用电子屏进行交通安全知识的文字图片宣传，在走廊上设置温馨的交通安全提示话语、文明交通格言;让校园的宣传橱窗、幼儿画廊等校园环境的每个细节都无声地、静态地传达着幼儿园的办学理念和文明礼仪知识宣传。　　(二)注重宣传：通过每周一的升旗讲话、周五的集体备课、《绿苑》报、宣传橱窗、家长会等多种形式将文明交通行活动宣传到每一位教师，每一名幼儿，每一个家长。形成 “全面发动、人人参与”的良好氛围，促使师幼家长争做文明出行者。　　(三)鼓励先进：每周班级推荐2名“文明小绅士文明小淑女”在周一的升旗讲话时表彰，每月各班评选一次——“文明出行宝宝”“安全健康宝宝”“礼貌友爱宝宝”刊登在园刊《绿苑》报上。树立文明交通榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励幼儿从小树立安全出行意识。　　(四)家园共育：在教师和家长中开展形式多样的交通安全知识培训，开展“大手牵小手、文明交通行”等主题活动，做好文明示范，帮助孩子培养安全意识、评选“文明家长”“文明教师”。　　五、活动内容　　1.向家长发放“交通安全致家长一封信”，请家长们为了孩子的平安，认真学习宣传交通法规和交通安全知识，把交通安全作为家庭教育的.重要内容，增强孩子的交通安全防护能力。从自身做起，树立红绿灯意识、斑马线意识、各行其道意识、安全出行等意识，为孩子作好表率。　　2.开展主题教育活动，　　⑴开展走出去请进来活动，组织幼儿参观交警大队，知道交警叔叔工作状况，感受到他们工作的忙碌与辛苦。安全知识进课堂，由老师及警官为孩子们讲安全知识。就生活中孩子们应该注意的交通安全知识，利用幼儿喜闻乐见的形式为小朋友们进行了详细讲解，并针对“怎样过马路”“与大人走散了怎么办”“怎样拨打报警电话”等方面内容与幼儿们进行了互动，让孩子们充分了解了遵守交通信号灯、交通标志的重要性。　　⑵开展“大手拉小手，共走安全路”，由大小班一对一、手拉手，在老师的带领下走出园门，走进社区，亲身体验安全标识的重要性，让幼儿在实际生活中学会安全，保护自己。　　⑶开展道路交通实践活动。亲子动手准备生动有趣的交通道具，模拟体验路面的交通设施、标志标线和交通信号，告诉小朋友们怎样预防道路交通事故和发生交通事故时要怎么办。　　⑷开展小交警指挥交通游戏活动，在红绿灯游戏中提高小朋友交通安全意识，通过采取这种边学、边演、边问、边答的互动教育方式，不仅增强了幼儿园小朋友的交通安全防范意识，还使他们懂得从小养成遵守交通安全法律法规好习惯的重要性。小朋友们把所学到的交通安全知识讲给自己的爸爸妈妈和身边的人听，通过“大手拉小手”的宣传方式拓展到“小手拉大手”的宣传效果，进一步增强全民的文明交通意识。　　3.开展“文明交通行”系列展示活动　　⑴ 小班开展文明交通诗歌朗诵会　　⑵中大班开展文明交通行绘画活动　　【篇二：大手拉小手活动方案】　　为积极配合**县建设文明城市，大力营造良好的校园环境，二实幼的师生们积极投身到了“争创文明**家园”的活动中。本学期，学校开展了“大手拉小手，文明齐步走”的活动。　　现将活动方案制订如下：　　一、活动目标　　1. 引导全体师生、家长知礼向善,做文明的实践者;倡树新风，做文明的传播者;勇于劝导，做文明的捍卫者，并通过“小手拉大手”的文明传递方式，让文明行动深入人心，在全社会形成“说文明话、做文明事、当文明人”的浓厚氛围。　　2. 结合本主题活动，养成讲文明树新风的良好习惯。　　二、活动内容　　1. 开展“我是文明宣传员”活动　　(1)向家长印发《小手拉大手文明齐步走，美化我家园》倡议书，号召家长在美化家园中起模范带头作用，做子女的榜样。　　(2)前往雄江帮扶幼儿园理行环境创设，清理班级卫生，营造干净、美丽、文明的幼儿学习环境。　　(3)各班创设宣传栏，利用QQ群、班级博客，传播文明行动。　　(4)校园LED电子版宣传滚动。　　2. 开展“我是文明小公民”“我是文明志愿者”活动　　(1)全体师生进行校园大扫除活动，开展“保护母亲河”主题活动。　　(2)结合亲子秋游活动，走出校园，走向社会，以“小手拉大手”为主题，在社会中传播,做文明的实践者;勇于劝导，做文明的捍卫者。　　(3)每个家庭进行一次卫生大扫除，从小家做起，从身边做起，从日常生活做起，增强卫生意识和文明意识，养成良好的行为习惯。

幼儿园大手拉小手活动方案

3，求幼儿园PPT课件

可以在百度文库里面找找有个ppt宝藏，也可以去里面搜搜

里面的具体内容是什么

幼儿园，像我家，老师爱我我爱她，老师叫我好娃娃，我说老师像妈妈。

求幼儿园PPT课件

4，幼儿园小手拉大手活动方案总结

幼儿园小手拉大手活动方案总结5篇开展绿色生态环保宣传活动。发放“小手拉大手共筑碧水蓝天”倡议书，号召全市中小学生从小事做起，从家庭做起，争当保护生态小卫士和环保宣传小使者。下面是我整理的幼儿园小手拉大手活动方案总结，希望能够帮助到大家。幼儿园小手拉大手活动方案总结篇1 “人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次。”现实生活中，许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。关爱生命，关注安全。生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。许多人认为，冲红灯、酒后开车、开摩托车不戴头盔、开汽车不系好安全带、开车打电话、疲劳驾驶……这都是小问题；但是许多交通事故都是由这些小问题而发生的。随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？交通事故其实是可以避免的，只要我们遵守交通规则，就不会发生交通事故。但是有些人就是不遵守交通规则，所以才导致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右边走；明明是红灯，见到两边没人，就闯红灯；过马路不看旁边有没有车，就冲过去……虽然这些看起来都是鸡毛蒜皮的小事，但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，给家庭、社会造成了很大损失。希望大家能够遵守交通规则。幼儿园小手拉大手活动方案总结篇2 创建文明社区，争当文明市民是每一个市民都所渴望的目标，就让我们一起大手牵小手，共同创建一个文明城市吧！以前在我们身边都能发现一些不文明的行为。例如，在公共汽车上，有人看见有孕妇、残疾人、老年人上车，都不让座给他们。大街小巷里总能见到满地果皮纸屑，甚至有的市民认为：反正有清洁工打扫，扔了又何防。汽车乱停乱放，严重堵塞交通。还有许多人为图近便还是无所顾忌的从草坪上来往，随意践踏草坪，弄得草地斑痕累累不说，还要往里面留点“纪念品”，搞得草坪脏乱不堪。还有市民乱涂画破坏公物，比如，经常有人在墙上贴小广告，虽然这些“牛皮藓”我们可以擦掉，可是，现在又有人用喷漆、油漆写小广告，还有人把公物弄坏，比如垃圾桶、栏杆……但是，现在这些不文明的行为逐渐消失了，大家开始文明起来了，公共汽车上站着的不是老人、妇女，而是一些学生了。墙上的小广告开始少了，墙壁更干净了。让我们都一起行动起来，让我们的天空更蓝，小草更绿，花儿更红，让我们的地球干净起来吧！幼儿园小手拉大手活动方案总结篇3 “沙河是我家，创城靠大家”“创建文明城市，共筑幸福家园”。近日，在沙河市的大街小巷，处处都是讲文明、树新风的火热场景。每到上下班高峰期，在沙河市区主要交通路口，100多名“小红帽”手持小旗协助交警疏导交通；在全市200多辆公交车上，彩色的创城宣传标语和图案成为道路上流动的亮丽风景线；在桃园新村饭店，环卫工人和出租车司机都能享受到免费早餐。沙河市各责任单位全力投入创城工作。目前，已拆除违章建筑140余处，城区装灯率、亮灯率均达到100%；清理小广告5000余处，督促沿街店面抓好门前卫生清理，杜绝占道经营和露天烧烤；免费开放图书馆、文化馆，修缮文体设施30余处，公共文化服务得到巩固提升。沙河市积极优化提升服务环境，认真落实“美我家乡·文明沙河”主题创建活动33件实事，面向社会各界选聘百名文明创建督导员，并在全市窗口单位、政务大厅、银行网点和邮政、通讯行业营业厅，开展“提质提效、文明服务”红旗窗口评比活动，切实提升百姓满意度和幸福感。幼儿园小手拉大手活动方案总结篇4 火的出现给人类带来了光明、温暖、熟食美味......等很多的好处。但，如果使用不当就会给我们带来灾难，甚至夺取生命。所以掌握一些安全常识也成为我们日常生活中不可缺少的知识。现在学校经常会给我们讲一些安全消防知识，还举办一些消防演练，家长也会时常提醒我们不许玩火，以及玩火会造成什么样的后果，我们有的同学就会把这些常识牢记于心。但有些同学却当成耳旁风，还发点小牢骚---我经常玩火也没见发生什么呀!对于这些同学的观点我是不赞同的。因为安全无小事，消防意识应该从小培养才是对的。在现实生活中有相当一部分人对消防安全知识并不太重视，而且消防意识也不强，但是现在生活中消防安全隐患随处可见：燃放鞭炮,野外烧烤，抽完烟的烟头未能灭死，手机充电器不从电源插座拔掉，电源插座上电视机插头，电脑插头，台灯插头，一系列和总电源有关的插头。还有天然气阀门，酒精，汽油等等一些易燃物不能在太强烈的光下照射，而这些生活中的小节问题如果不注意就有可能造成火灾，让人们悔恨终身。在这里我想带同学们学习一些消防安全小知识。当火灾发生时我们首先要保护自己的生命安全，所以有必要掌握一些逃生技能知识;当火灾发生时要往空旷的地方逃生，如果火势较大或者烟雾多的时候不要惊慌，用湿毛巾捂住口鼻，尽量弯腰往逆风的方向逃生。而且不要贪恋财物以免引火烧身，逃到了安全的地方后及时拨打打119告诉消防员叔叔发生火灾的准确位置和火情的大小，好让消防人员及时消灭火灾，减少不必要的损失。在这里我还要提醒同学们，现在已经进入夏天，随着气温的升高火灾的易燃指数也在升高，所以我要提醒大家的是;防火防灾，从我做起。安全无小事，关系你我他。只有把消防安全常识牢记于心中——避免火灾的发生，谨防火灾的发生。生命只有一次，它是那么的宝贵，又是那么的脆弱。为了让我们生活的更快乐，更幸福，更美好，请大家远离火灾珍爱生命! 幼儿园小手拉大手活动方案总结篇5 都说“水火无情”，但在我们的生活中又离不开火，它给我们带来了光明和希望，自然也给我们带来了伤害。一场大火，常常造成家破人亡的悲剧。俗话说“防患于未然”，火灾是可以避免的，只要我们有防火意识，多了解消防知识，生活中做到科学用电，不玩火等等，就可以避免火灾。为了让全体师生真正掌握好消防安全知识，提高自救互救的能力，学校安排了消防安全知识课程，从中我也学到了不少消防知识。在平时如果我们发现了火灾隐患，要及时告诉家长，老师，还要时刻铭记火警电话119。当火灾发生时，我们要镇定，要马上报警。报警时，应该注意讲清楚详细地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人名和电话号码，并去路口迎候消防车，将大火及时扑灭，把损失降到最低。消防叔叔讲解了发生火灾的危险性，一个小小烟头，家里的煤气没关，电器线路老化等等，都可能导致一场大火灾，教我们如何避免一场灾难的发生;还教我们如何使用灭火器，讲解了灭火器的分类。只要我们在日常生活中多注意防火细节，多了解消防安全知识，做好安全措施，让火变得不再可怕。其中一个视频，让我很震惊。是一家四口人被无情的大火烧死在家里。尸体焦黑，让我很恐惧。起火的原因却是家里的电视插头因长期插在插座上，线路老化，夜里发生火灾，因家人没有及时发现，扑救，而导致一家四口就这样离开人世，发生这样的悲剧……让我陷入了沉思，难道家里的大人不知道消防安全知识吗，不知道，火灾发生时要如何扑救吗?可我也突然想起爸爸妈妈的充电器好像也经常不拔，家里的电视机插座也不关闭，今天我回家也要好好给爸爸妈妈上一堂消防安全知识课。消防叔叔还告诉我们，在公共场所发生火灾，切记不要相互拥挤，不要慌张保持冷静。在浓烟包围时不要直立行走，要用手或者衣袖捂住口鼻，弯腰撤离，以免被烟呛到，当身上起火时，要赶快在地上打滚，把火扑灭。学校还组织了消防演习，我们要记住消防叔叔教给我们的自救知识和预防火灾知识。全民消防，珍爱生命!让每个人都了解消防安全知识!从我们做起!

5，梁静茹的小手拉大手

歌手:过亚弥乃歌曲名:幻化成风〈猫的报恩猫的报恩动画电影原声带〉曾宝仪《专注》也是翻唱这个的、。幻化成风下载地址：http://www.iscoolman.net/manforum/userdata/2335718000/cool_200563098.mp3 曾宝仪《专注》：http://www.norikosakai.com/norip/loriko/blog/baoyi.mp3

6，幼儿园推广普通话小手拉大手活动方案

　　幼儿园推广普通话小手拉大手活动方案1 　　9月15日至21日是第xx届全国推普周。根据教育部、中宣部、人力资源和社会保障部、文化部、国家新闻出版广电总局、国家公务员局、国家语委、解放军总政治部、共青团中央《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔20xx〕2号)精神，为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况，特制定本方案，具体内容如下：　　一、活动意义：　　开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题——说好普通话，圆梦你我他，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。　　二、活动时间：　　20xx年9月15日至21日　　三、活动主题：　　本届推普周活动的主题——“说好普通话，圆梦你我他” 　　我园推普周活动的主题——“我是中国娃，会讲普通话”，“学说普通话从我做起” 　　四、活动目标：　　1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。　　2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。　　五、主要活动安排　　1、布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。　　(1)校园内悬挂推普横幅，宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。　　(2)做推普周专题讲话　　(3)向全园家长发放《推广普通话倡议书》，倡导全园家长讲普通话　　(4)布置一版推普周活动花絮　　2、在年段内统一思路，明确以“推普周”为契机，各个年段、各班围绕推普主题，开展各类活动，延伸相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言发展。　　3、各段推普周活动具体安排如下：　　小班段　　(1)充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。　　(2)落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一起玩;”“我上幼儿园;”“老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。　　中班段：　　(1)推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。教师每天及时阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。班级定期统计口述本的数量和质量，并有机挑选精品展示、交流。　　(2)开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣传。　　(3)开展年级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演。(每班5名参加表演) 　　大班段：　　(1)在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。　　(2)积极营造浓郁的普通话语言环境，开展年级组幼儿讲故事表演。(每班4名参加表演) 　　幼儿园推广普通话小手拉大手活动方案2 　　今年9月10日至16日是第xx届全国推普周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的潜力，增强全园师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，根据东营市语言文字工作委员会的通知要求，以我园工作实际为基础，制定本方案。　　一、指导思想　　以“说好普通话迈进新时代”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，用心引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与潜力，提高道德水平和文化品位，为构建和谐语言生活、建设美丽幸福新东营提供有力支撑。　　二、活动时间　　20xx年9月10日——9月16日　　三、活动目标　　通过推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说普通话、写规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。　　四、活动内容　　（一）加强领导，落实管理　　为了推普工作落到实处，幼儿园各教研组长构成推普周工作领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促：　　组长：唐晓云　　成员：刘恺王海芸薄娜娜窦胜燕季朝霞　　（二）宣传动员，营造氛围　　1、通过幼儿园电子屏、宣传专栏、张贴宣传海报、家园联系栏、微信、班级QQ群等宣传平台，带动家长共同参与推普活动。创设良好的语言文字环境，营造浓厚的文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。　　2、在推普周期间，通过幼儿园网站等形式展示宣传标语，利用电子屏播放“第21届推普周宣传视频”，营造良好的推普氛围。　　（三）紧扣主题，创新活动　　1、教师幼儿在一日生活各环节，说好普通话；　　2、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动；　　3、组织“哥哥姐姐教我读古诗”活动；　　4、各班组织推广普通话的.主题教育活动；　　5、组织教师开展板书展示活动；　　6、向家长幼儿发出倡议书，调动身边的每一个人了解推普周的意义，践行推普周精神。　　五、活动要求　　（一）发挥教师主导作用　　推普周活动要充分发挥教师的主导作用，充分认识推广普通话的重要意义，教师的一日活动组织、交流必须讲普通话，坚决杜绝使用方言等不规范用语，为幼儿做好榜样示范。　　（二）开展多彩的宣传教育活动　　推普周活动要积极发挥幼儿的主体作用，以推普周活动为载体，广泛开展丰富多彩的宣传教育活动，将校内校外活动有机结合起来，使普通话走出校园、走进家庭、走向社会。　　（三）注重活动推进的实效性　　推普周活动要注重与日常推广普通话宣传和语言文字常规工作的衔接和融合，注重集中宣传与持续推进相结合，注重创新性与实效性相结合，促进我园的语言文字工作深入开展。　　幼儿园推广普通话小手拉大手活动方案3 　　普通话是教师的职业语言，掌握和使用普通话是每个幼儿教师必备的基本功之一。为全面提高我园教师的普通话水平，保证学前教育质量，根据《旌德县幼儿教师教学基本功大练兵活动实施方案》的安排，从幼儿园教育教学实际出发，制定本方案。　　一、培训目标　　提高我园教师的普通话水平，规范我园教师的教学语言，使教师能用较标准的普通话教学和交际，形成一种自觉学习普通话、使用普通话的良好氛围。　　二、培训对象　　年龄在45周岁以下的教师。　　三、培训步骤　　1.启动阶段（3月1日-10日）：幼儿园成立领导小组，确定培训人员名单，制定活动实施方案，将活动实施方案的电子稿于3月10日前报送县教体局基教股。　　2.培训学习阶段（3月11日至6月30日）：组织培训，集体学习、自学自练、组织测试，促使教师自觉学习并运用普通话。　　3.检查达标阶段（9月至10月）：组织教师参加县教体局比赛活动，检测教师运用普通话的情况并迎接教体局检查小组来园进行达标检查。　　三、培训方式　　以业余自学为主， 3月中旬将组织教师参加县教体局主办的集中培训2天。　　四、组织领导　　1、对幼儿教师普通话进行培训和考核，是加强幼师队伍建设的一项重要措施，为确保培训、考核取得实效，我园将开展宣传和动员工作，并成立相应组织，督促教师积极参加培训学习，努力提高普通话水平，争取人人达标。　　2、本次培训达标活动，既是一次学习提升的过程，也是一个交流展示的平台。我园将以培训与展示活动为契机，通过集中学习、自学自练、比赛表演等多种形式，促进本园教师专业成长。　　3、我园将结合常规教学管理，加强对上课用语的管理，通过不定期听课活动，检查教师普通话使用情况，并把用普通话教学列入对中、青年教师的业务考查内容，并做为评优条件之一。　　4、普通话水平未达到国家语委制定的《普通话水平测试》二级甲等及以上水平的教师，我园将进行重点培训，督促其尽快达标。

7，小手拉大手手抄报资料

是的

为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值美的，在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界么？倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化做一阵烟，一撮灰。

8，小手拉大手

小手拉大手，城乡话发展武原中学初一(6)班张婧我可是一个地地道道的海盐人啊！出生在海盐，是从小跟着海盐一起长大的。对于海盐来说，我可是再熟悉不过的了！如今，这小小的县城发生了翻天覆地的变化，真可以说是突飞猛进的发展速度啊！看到家乡的现貌，我真的从心底里为她暗暗感到高兴、自豪！在我亲身经历的短短十多年中，我家就一连搬过好多次。从开始住的破屋顶、一间房到两间房，又搬到了普通大楼里，再到现在的高楼里。我可是真正切切地尝到了越住越舒服的好滋味啊！在我们海盐这个小城市的发展速度就如此之快，更何况是北京、上海这些大城市呢！城市天天在变，夜夜在变。光顾着城市面貌的变化还是不够的，还有人们的精神面貌也在不断地变化。乱扔垃圾的行为看不见了，公交车上主动让座的行为渐渐多了……渐渐地，人们养成了尊老爱幼、爱卫生的好习惯。如今，我们所在的这座小城市越来越富裕了，这当然也包括精神上的富裕啊！你看，健身房多了，咖啡馆多了，人们吃、穿的内容也从以前的吃饱穿暖到现在的吃出营养，吃出健康，穿出品位，穿出个性来了；各个小区还在节假日里举办各种文娱活动和各种比赛，既丰富了居民的业余生活，也陶冶了他们的情操。社会在不断地发展，人们的思想也在不断地发展，我们小孩子们一定要努力学习，多掌握一些知识，这样才能不辜负老师、家长们的期望；才能为海盐的明天多出一份力，多做一点贡献啊！让我们小手拉大手，齐心协力，一起来装扮我们共同的家园——海盐！

小手拉大手，城乡话发展武原中学朱之丹初一（6）班手，是心灵的朋友，也是美好事物的创作者。如果我们每个人都去好好地利用我们的双手，那么一定可以铸造我们更绚丽的明天，使我们的家乡拥有更美好的未来！海盐是我的家乡，它位于杭嘉湖平原东缘，濒临上海、杭州、苏州百余公里，是一个小县城，平凡而却不乏生机。如今它正在日新月异地变化着，一点点向进步起程。海盐之所以发生如此大的变化，是离不开千千万万为建设家乡作出贡献的海盐人民！天上的繁星总是默默发光悄悄地潜行，在属于自己的轨道中运行。正是这一颗颗无名的小星才组成了浩瀚无穷的宇宙！在美妙神奇的生活中，体现了万众一心团结凝聚的力量，体现有人人心连心，手拉手，一起协手拼搏，不畏风雨的战斗精神。勤劳智慧的海盐人民，你把自己的家乡创建得如此美丽......对于一个人来说，本身的价值往往体现于他的付出，他的执着精神！其实在我们的家乡——海盐，还有许多不求回报，为海盐发展默默奉献的外乡人！海盐的发展是大家有目共睹的！从只有一条破破烂烂的南塘街，到现在的大街小巷，真是一个翻天覆地的变化。看着今日繁华热闹的海盐城，我打心眼里感到自豪。“只要是人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”用我们心中的爱去建设我们美好的家园！让我们手拉手，心连心，一齐前进,奔向海盐辉煌的明天。

9，幼儿识字与阅读6大手拉小手的教案

　活动目标：　　1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。　　2、以热情大方的小主人态度向弟弟妹妹介绍我们的班级，并会教弟弟妹妹学本领，与弟弟妹妹交流。　　活动准备：　　与中三班教师约定好时间。　　活动过程：　　一、讨论怎样做哥哥姐姐。　　1、我们长大了，当弟弟妹妹来我们大三班做客时我们应该怎样做小主人？和他们一起说些什么话？有什么本领要教他们？　　二、实践活动：　　1、热情大方迎接弟弟妹妹。每位幼儿邀请一位弟弟或妹妹到自己身边，做自我介绍，互相熟悉。　　2、我是小向导。引导幼儿带弟弟妹妹参观自己的班级，介绍我们的活动区域。　　3、我长大了。与弟弟妹妹交流，告诉弟弟妹妹自己哪些方面长大了，也请弟弟妹妹讲讲自己的变化。　　4、我的本领。引导幼儿教弟弟妹妹学本领（如变魔术、念儿歌、数数等）三、说说感受。活动结束后，教师引导幼儿说说自己带领弟弟妹妹的感受。如自己是怎样教弟弟妹妹变魔术的，心里有什么感受，弟弟妹妹是怎么学的等等。　　中班社会教案："对不起"真神奇！　　设计思路：　　我们发现孩子们在游戏、玩耍时，经常会出现一些小的纠纷、不愉快，有的孩子能处理的很好，可有的孩子处理的不太得当，结果弄得不欢而散，大家都玩不好。可是孩子们又非常需要合作，需要交往、交流。于是我们就尝试着设计了这节教育活动，意在引导孩子正确处理同伴间的合作关系，提高他们的交往能力。　　活动准备：　　准备小故事一个、挂图四张、音乐磁带一盒、歌表演一个。　　活动过程：　　一、导入课题（一）、讲故事《"对不起"真神奇！》　　（一天，阳光明媚、天气晴朗，老师带小朋友在院子里玩滑梯。只见小朋友们个个玩的非常高兴，只有方雅和小婷婷坐在一边不玩，这是怎么一回事呢？老师好奇的走过去问是怎么回事？婷婷委屈的说："方雅踩了我的脚也不说声对不起！"一句小小的"对不起"这么重要吗？老师要试一试。"方雅，你是踩了她的脚吗？"方雅点了点头，并主动向婷婷道了歉，果然，婷婷不生气了，一对朋友又蹦蹦跳跳、高高兴兴地去玩了。"对不起"真神奇！）（二）、提问。师：小朋友，你碰到过这样的事情吗？　　师：你是怎样做的呢？　　二、深入主题。　　（一）、观看挂图四幅。　　1、玩积木时荣荣不小心把实实的积木弄到了。　　2、喝水时鹏鹏不小心把水洒到了婧婧的身上。　　3、吃饭时龙龙不小心把饭汤弄到笛笛的手上了。　　4、睡觉时文文不小心蹬到了策策的身上了。　　老师带领幼儿一起边看边说边讨论，幼儿积极发言。　　（二）、欣赏歌曲《对不起，没关系》　　三、表演示范（一）、老师和小朋友一起进行歌表演练习。　　（二）、小朋友可以把生活、学习活动中的事情编成歌词表演。　　四、主题扩展学习文明礼貌用语"请、对不起、你好、谢谢、再见！"活动延伸：　　师：小朋友们讲的真好，相信大家都会成为好朋友的！来，我们一起来跳支舞--《好朋友》

10，小手拉大手共创文明城活动方案

环保活动方案一、活动目的：认知：1、让队员了解汽车尾气造成的空气污染情况；了解净化汽车尾气的途径和方法；了解生产绿色汽油的途径。2、让队员“节能环保”从自我做起；了解节能环保的途径。3、让队员了解再生能源的情况。技能：1、让队员利用实际调查对汽车尾气的污染进行专题研究。2、发展队员利用网上平台互相交流能力。3、让队员提出改善汽车尾气污染的方法。情意：1、提升队员的环保意识，2、让队员能与香港的同学交朋友。3、培养队员爱国、爱家乡，建设家乡的精神。二、活动准备：1、挑选负责活动研究的队员，成立活动研究小队。2、明确本次研究活动的目的和作用。3、制定活动计划。三、活动安排：一、让队员了解各自城市的环境情况二、让队员上网调查汽车尾气的污染情况三、让队员了解有关绿色汽油的信息；通过汽车的合理装置净化汽油；如何废物利用生产绿色汽油。四、让队员了解节能环保的途径与方法。五、让队员了解再生能源的情况。四、实地调查、交流；一、对本地的出租车进行调查问卷二、对家庭平时用车的建议三、走访市环保局，了解本市的水污染、空气质量等情况四、让队员给吴江市环保局写信五、每个队员环保从自我做起。六、让队员对自己的家庭发动宣传。五、总结汇报。一、想象文章：绿色汽车二、调查汇总，写建议顺便说一下，咱班貌似决定去解放公园发传单的说，然后请路人甲路人乙路人丙等等在上面签名灭哈哈哈反正我不是团支书计划也不该我写······

小手拉大手，共创文明城我的家乡，虽然从历史和繁荣方面，不能与其它大城市相提并论，但它在党的春风吹拂下，发生了翻天覆地的变化。我的家在江门。当黎明的第一线署光还没透进我家，我家最纯朴、勤劳的人已经在工作岗位上忙碌了，他戴着口罩，挥动着扫帚，在为我们的家清洁，无论是大街还是小巷，都有他的身影，他并不高大也不强壮，却为我们带来清晨的第一份早点——优美的环境，他就是我的家人，名叫环卫工人。穿梭在街道上满眼的绿色包围着我们的家，林阴大道为我们带走夏天的热气，花团锦簇的道路成为我们节日的盛装。瞧!花丛中有几朵会跳动的“花”，不，那不是花，那是我们最可爱的家人，园林工人，他们顶着烈日，却给我们带来清凉的午点——新鲜的空气。我的家充满光明，因为我家有个光明的使者，哪里有黑暗，哪里就有他的身影，哪怕是攀山，哪怕是涉水，他都要把光明送到每一个角落，他就是电力工人。天上点点星光，我家点点灯光，互相挥映，我的家是如此美丽，如此迷人。爱，走进我的家，爱戴着红帽子，为孤寡老人送上祝福，老人久违的笑容像一朵绽放的花。爱，推着残疾人成为他隐形的脚;爱，抱着失去父母的孤儿，让孤儿体会父母的怀抱。他们是爱的天使名叫义工。黑夜降临，我们家进入甜蜜的睡梦，我们的家人为我们默默守护，他们就是勇敢的警察，他们不怕邪恶，敢于与罪恶作斗争，他们大无畏的精神，以生命保卫全家人的安全，他们是最勇敢、最可爱的家人。我的家温暖舒适，可是，也有遭到破坏的时候：雪白的墙壁被人乱涂鸦，乱张贴成为城市牛皮癣;乱倒垃圾影响环境;垃圾桶、邮箱为攻击目标;干净的马路上，被一块块的口香糖残留物弄得无法呼吸;绿草如茵的草地小草刚享受生命的美好，却给无情的一脚夺去了明天。我的家难过了，我的家哭泣了，我的家愤怒了。同学们，让我们一起行动起来，小手拉大手，消除这些不文明，不美好的事情吧。让我们江门变得更加美好，让我们生活的这座城市变得更加美丽些吧!