电子版的教案怎么弄啊，电子版教案怎么做

本文目录一览

1，电子版教案怎么做
2，幼儿园教案电子档怎么弄
3，我有一个现成的电子教案如何把它从手机弄到电脑上把名字换了
4，幼儿园的电子教案该怎么做
5，怎样下载电子教案
6，怎么做电子教案
7，如何制作电子白板课件具体的步骤
8，如何制作各式各样的电子书教案

1，电子版教案怎么做

电子版教案你可以从网上找找改一改，或者是把你的写的教案打字打上去。或者是自己一边想一边打。

幼儿园在肯定要做得活泼生动。你就搜索电子教案。

电子版教案怎么做

2，幼儿园教案电子档怎么弄

幼儿园教案电子档怎么弄书写步骤如下：1、教师要写认为有重要意义的教学经历或教学，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2、应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即那是去询问、调查真实感受。3、与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“”的描述，通过对具体的、心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。

幼儿园教案电子档怎么弄

3，我有一个现成的电子教案如何把它从手机弄到电脑上把名字换了

下载下来，找到文件在手机内存或者内存卡的相应的目录，拖到电脑上去，然后重命名就行了

你好！用数据线传送到电脑即可仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

我有一个现成的电子教案如何把它从手机弄到电脑上把名字换了

4，幼儿园的电子教案该怎么做

就是利用ppt模版做，和中学小学的基本架构一致。

三岁零8个月的小丫丫已经度过了3个月的幼儿园生活。变化是相当惊人滴。现在的丫丫已经基本能生活自理。每天早晨丫丫7点整自觉起床，基本不赖床了，已不再需要圣诞老人的糖果吸引也可以自己起床了。当我还在旁边赖床的时候，丫丫已经自己穿好了...

5，怎样下载电子教案

百度百科里面有很多，或者在百度首页的搜索框中输入“关键字 filetype:ppt”，这样可以搜到相关主题的所有允许下载的ppt文件！！

我认为要有一定的计算机能力，最起码应该熟悉常用的word的大部分功能，比方说文字颜色的处理，大小，字型的改变非常熟练，其次用好修订功能。再有就是严格按照标准教案的要求对格式进行适当约束，关键是把自己的设计意图都写进去，为什么这样设计，以备下次写教案的时候使用，总之以积累为目标。

6，怎么做电子教案

(最多可选2个答案)对回答者的感言：(选填项,40字以内) 教案的十个步骤 1。教学目标 2。教学重点 3。教学难点 4。课形（这个可以分为讲述新课或者是复习） 5。课时安排（这一课的内容分几堂课讲述） 6。教学器具（辅助教学的教学器材，比如说三角板之类的） 7。教学方式（比如：讲述，讨论，分析，自学） 8。教学过程 9。板书设计 10。课后小结

电子版教案你可以从网上找找改一改，或者是把你的写的教案打字打上去。或者是自己一边想一边打。

7，如何制作电子白板课件具体的步骤

现在电子白板课件多数是使用的PPT幻灯片，只要安装OFFICE软件，就能自己新建制作了，过程无非就是文本和图片的编辑，以及打开等的动效和声音效果。现在的电子白板软件也可以直接制作课件，并且内置丰富的教学资源库可供调用，如果安装有电子白板软件的话，也可以用它来制作课件。当然，多媒体课件，只要电脑可以播放的，都可以用于电子白板教学，所以其他视频和音频以及其他电脑可识别和打开的格式，都可以作为课件来使用。我们就是制作交互式电子白板的厂家，如果有关于多媒体电教设备，诸如多媒体中控、实物展示台、多媒体网络教室等方面的问题，都可以来电或在线交流！

8，如何制作各式各样的电子书教案

期待看到有用的回答！

以“一起来看电子书”的情景串起整节课的四个重要知识点，从电子书文件夹的解压缩，到为看到各种不同文件格式的电子书安装相应的阅读器，再到为了快速的浏览电子书查找相应类型的文件，以及最后为经常使用的文件或文件夹创建快捷方式，一个大的目的，四个小的操作，浑然一体的课堂，学生们盎然的学习兴致，都为本节课能取得好的教学效果做了铺垫。　　二、教学目标　　1．知识目标：让学生学会安装软件、压缩文件、创建快捷方式以及学会各种文件和文件夹的查找方法。　　2．能力目标：进一步学习计算机中文件以及文件夹管理的技巧。　　3．情感目标：使用计算机的过程中，培养学生养成通过适当操作对文件加以合理管理的好习惯。　　三、教材分析　　本节课节选自河北大学出版社出版的信息技术高中版第一册第二章第三节，但是作为本节知识点的扩展，是在上节课按照教材要求，在学生掌握了基本的文件管理方法的基础上加以引申的一节课。虽然教材中本节所讲授的内容涉及较少，但是在每年的会考中这些知识点却是一部分很重要的知识内容，所以设计者利用整整一节课对这四个扩展的知识点加以精心讲解。　　四、教学对象的分析　　学生们已经通过上节课的学习，掌握了基本的文件管理方法，比如复制、移动、删除、新建、选择等等，在这基础上，展开本节课程的讲解。