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幼儿园工作计划是教案嘛,幼儿园教学工作计划是分科写还是几科一起写

来源:整理 时间:2023-06-21 23:14:26 编辑:挖葱教案 手机版

1,幼儿园教学工作计划是分科写还是几科一起写

教学工作计划是你对本学期教学的整体规划,应该一起写。
教学工作计划要一起写的。再看看别人怎么说的。

幼儿园教学工作计划是分科写还是几科一起写

2,幼儿园教学的工作计划

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,该好好计划一下接下来的教学工作了!我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,以下是我整理的幼儿园教学的工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。   幼儿园教学的工作计划1   一、工作目标   (一)幼儿发展目标   孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。   (二)教师发展目标   让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。   (三)幼儿园发展目标   管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。   二、工作措施   (一)重点工作   1、改革教师备课方式,成立学科备课小组,通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案,在二次备课的基础上实施教学,并写好教学反思,提高集中教育活动的有效性。   2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。   3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。   4、继续抓好班级特色课程的开展,4月底开展全园特色课程展示活动。   5、开展好“六一”庆祝活动。   6、切实搞好幼儿典礼。   (二)常规工作   1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制,落实安全护导制;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,认真做好交接班工作,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。   2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案,并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。   3、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。   4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的.家长会。   5、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。   6、添置幼儿玩具与部分设备,不断完善办园条件。   7、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。   三、学期工作日程安排   二月:   1、报名注册,完善相关资料。   2、拟订计划。   3、园本教研:整合教学资源,确定教学内容。   4、保教常规检查。   三月:   1、教师教案展示评比。   2、教师听评课活动。   3、园本教研   4、保教常规检查。   四月:   教师教育随笔展示评比。   幼儿园教学的工作计划2   一、指导思想   本学期,我园将继续以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以我园教育教学工作的实际水平为出发点,以提高教育教学水平和教师专业素质为工作目标,结合幼儿园上学期工作的完成情况,将全面开展以促进幼儿全面发展为主的各项教研活动、园本培训及家园共育活动,进一步改善并提高教育教学质量,促进我园教育教学水平不断提高。   二、工作重点   1、加强日常教育教学常规管理,提高教学质量。   2、开展园本教研及培训活动,提高教师专业素质。   3、增强对年轻教师的业务管理,使其快速成长。   三、主要工作及措施   (一)加强理论学习,提高教师素养   1、年轻教师的理论知识学习   由于我园年轻教师较多,在他们进行教学实践的过程中,应当不断为其充电,加强教师理论知识的学习。本学期我园定于每周六由教研组人员组织教师学习各种教育杂志及《幼儿园教育指导纲要》中的内容,共同探讨好的教育方法,认真做好学习记录,并在学习过程中鼓励教师谈体会与心得,并结合自己的教育实践找差距,以使教师更快成长。   2、园本培训活动   我园将本学期的三月份定于园本培训月,定于每周二、五晚为培训时间,要求全体教师参加。针对教育教学、安全教育、育儿经验、教师职业道德等内容,选择教师感兴趣的教育话题,结合教育事例,深入开展教师培训活动,使教师全面汲取和获知更多领域的知识。培训结束后,鼓励教师撰写心得,并利用全体教师会时间交流、学习,一同分享学习的收获。   3、深刻认识教研   我园是个年轻的集体,由于经验缺乏,对于教研活动理解的不够透彻,上学期,我园教研组成员一起商量、琢磨、并尝试制定教研计划,首先从认识教研着手,开展了关于“认识教研活动”“怎样开展教研活动”的集中培训,收到了良好的效果。本学期,我园将从实际出发,制定出适合我园教师水平的教研计划,利用每周五、周六下午时间,由教研组人员带领全体教师一同参与教研活动,在深刻认识教研工作的基础上,理清教研工作方向,共同提高教研水平。   (二)加强教育教学常规的管理力度,促教学水平不断提升   1、班级管理工作   加强班级工作的管理力度,强化班主任的管理意识,提高其管理水平、决策水平及协调水平。本学期初,要求班主任制定出相应的班级教学管理计划。计划的内容从以下方面着手,制定每周的学习计划,合理分配班级的教学任务,按时备课、有效组织教学活动、积极与家长沟通,将其先进的管理思路、全新的工作理念、出色的管理方法至于计划中,协调配置好班内教师的工作,共同搞好班级工作。   2、开展互动是听、评课活动。   提高教师观察、分析、评价等综合能力。要求全园教师共同参与此活动,设计并组织一节教学活动,首先从领导班子开始执教,其次为班主任执教,最后听取教师们的教学活动。此活动一方面为年轻的教师提供教学设计及教学组织实施等内容上的帮助,让她们首先熟悉教学过程,教学模式及教学方法,并有足够时间安排自己的教学活动,从老教师身上学习经验与方法,促进年轻教师组织教学活动的热情;另一方面也增强老教师模范带头的作用,让她们更用心的设计教学活动。新老教师相互融合,可达到扬长避短,相互促进的作用。   3、完善教师备课制度。   本学期,我园为教师的备课办公室新增了网络服务,增添了电脑设备以供教师上网查阅资料。加强对教师集体备课活动的管理,发挥教研组和备课负责人的作用,以年级组为单位备课,每周二为小班组,每周三为中班组,每周四为大班组。   4、深入开展随堂听课活动   随堂听课活动与全园性的听课活动相比,在一定程度上能降低教师组织教学活动的压力,减少教师的紧张情绪,又能起到督促教师为教学活动做积极认真的准备。本学期,我们规定教师每周必须听取他人一节教学活动,可自由选择听课对象,由教研组长跟随听课,并对执教者提出合理、有效地改进方法,提高教师的课堂教学质量与组织活动的技巧。   5、加强幼儿一日生活常规的管理制度   一日生活常规的好不好直接关系到幼儿的成长和教师组织活动的质量。本学期三月份,我们将重点加强此项工作的管理力度,首先组织全园教师进行“如何培养幼儿良好的常规“的培训,深入各班级做好检查、指导与监督工作。从幼儿入园到离园的每一个细小的环节开展的井井有条,保持整齐性与秩序性。从中找方法,学经验,保证教学活动丰富多彩,户外活动有条不紊,以培养幼儿良好的生活及学习习惯。   四、挖掘家庭教育资源,促家园共育双丰收   幼儿家长是一个重要的教育资源。上学期,我园广泛挖掘家庭教育资源,相继开展了以家庭教育为主的各项家园共育活动。成立了“家长委员会”开展了“家长助教”“家庭教育经验交流”及“家长讲座”等活动,收到了家长的认可与赞扬。本学期,我园继续将家长先进的教育思想及成功的育儿经验广泛吸收,以“家委会”成员为主,带动更多家长参与幼儿园的活动。   1、“家委会”人员制定本学期家长工作计划,将本学期家长工作的内容整理、编辑并作为幼儿园工作计划的参考。   2、学期初的家长会与教育经验交流。   利用家长会的时间向家长传达班级的学期计划,要求班内制定出家长会的详细计划,包括目标、主持人、时间、地点、内容、形式、准备、具体步骤与过程。并将集中探讨与解决家长共同关心的问题,由班级教师主持,请有经验的家长一起参与,共同分析问题,并做全面系统的讲解,使更多家长明确科学教育幼儿的方法。会后要有活动效果分析与评价。一个成功的家长会会使整个学期的工作得到顺利开展,会得到家长的积极配合。   3、指导班级开展好家长园地及家园共育活动。   家长园地或家园共育是以文字的形式定期对家长进行指导的一种形式,其内容包括家园合作的方方面面:儿童身体与心理的发展特点,家庭教育方法指导,新的教育观念,班级近期的活动,孩子的作品,家长需配合的事项等。并留出空隙让家长谈心得、体会、提建议等。   4、电话访问活动   组织14位班主任开展公开的电话访问活动,主要了解一学期班级所做的工作在家长心目中的满意程度,访问内容为:班级管理、教学活动、对幼儿园教育教学工作的合理化建议等。全面了解家长的真实反映与迫切需要,做合理的分析,并进行改善与提高。

幼儿园教学的工作计划

3,幼儿园教育计划和教案有什么区别

那是要看什么幼儿园了,每个幼儿园都有她们主打的特色课程,所以她们的教育方法也不同满意请采纳
那是要看什么幼儿园了,每个幼儿园都有她们主打的特色课程,所以她们的教育方法也不同

幼儿园教育计划和教案有什么区别

4,幼儿园教师个人工作计划

每个人的具体情况不同,建议你从这几方面结合自身写写1教学活动的组织,分领域(教案)2保育工作的精细化(对于优化幼儿进餐环节的思考等)3个人业务学习(练个曲子练个故事之类的);理论学习(观察孩子个案分析什么的)

5,幼儿园教师工作计划如何写

学期计划按幼儿园的目标书写,5大领域,各有其目标,月目标按参考书写,周计划也是,日计划按照参考书写,您身边有关系比较好的老师吗,借她的计划学习学习,
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6,幼儿和教师共同计划的教案是什么意思

活动目标:  1. 通过为树木制作“身份证”,进一步反映树朋友的特征。  2. 和树木建立朋友般的感情。  活动准备:  1.与树找好朋友,对自己的树朋友有了初步的认识。  2.笔、纸、剪刀、双面胶。
学生活动:就是课堂上以学生自主学习为主,教师助学:就是教师在课堂上给学生起一个引导和辅助的作用。课后改进:就是教师根据这堂课的教学效果,进行反思和交流,找出好的方面,和做得不好的地方,期待下次课堂上做得更好。以上只是自己的经验之谈,你参考下吧!!

7,幼儿园的工作计划和教研计划有什么差别学年的计划和学期的计划

学年计划:这一年都打算给孩子们什么大型的课程。比如:中国传统文化推广(国学)、一些需要提前和合作单位(家长)联系好的活动.比如让大班孩子毕业前参观小学,让孩子们对学校有向往之情,这个就需要事先联系好被参观的学校。学期计划:这学期打算在教学上安排哪些寓教于乐的活动。比如大班到小学的衔接,带孩子出游.、小中大班都适合的亲子阅读活动每天20分钟(推荐优秀儿童读物)、绘画比赛、手工故事画册比赛等。工作计划:学校的师生活动、师生节日、节假日的总安排、部署。教研计划:把提出来的课题,拿出来:老师们共同分享经验或提出新的尝试,目的都在于如何让孩子们学习到日常的礼仪、日常的生活常识、基本的计数、对文学的兴趣。
一.指导思想:根据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际情况,09年上半年我园的教研工作继续在08年的基础努力做好:(一)、继续渗透《幼儿园教育指导纲要》精神,推动幼儿园课程改革和幼教质量。以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想。(二)积极开展专题活动、区角活动,坚持“教研园本化、教研实用化”的工作原则,运用各种先进理念,推进我园幼儿教育教学研究和实践活动;(三)、完善师资工作体系,深入做好新教师带教培养工作,建立自培、互培相结合的培训模式,促进教师专业化水平的发展提高。我们将努力学习,开拓创新,通过各种教研活动的开展,积极地促进幼教事业向前发展,为培养一支有较强教研意识和能力的教师队伍,让保育教育质量更上一个新的台阶。
工作计划:或者班级或者全园的生活、教育、安全、卫生等各方面的安排。教研计划:跟备课可不一样,主要进行学科或者开展课题研讨的计划。如本学期主要针对哪个科目或那个课题开展怎样的活动和研讨,达到一个什么样的目的等等。学年计划:应该是年度计划吧。学期计划:每年不是分为两个学期吗。

8,怎样写好一篇幼儿园工作计划呢

幼儿园工作计划范文    一、指导思想   以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以常规抓基础,以科研促提高,切实加强师资队伍建设,提高幼儿教师的整体素质,进一步深化幼儿教育教学改革,全面实施素质教育,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理,充分发挥示范辐射作用,不断提高保教质量。  二、工作重点  (一)认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,积极转变教育观念。  (二)强化幼儿一日生活常规,提高幼儿来园活动质量。  (三)加强教师的培训和指导,促使其专业素质和服务质量的提高。  (四)开发、启动园本课程的研究,初步形成文稿。  (五)加大投入,添置、更换设施设备,强化资源管理,提高使用率。  三、主要措施  (一)加强学习,转变观念  组织教师深入学习《幼儿园教育指导纲要》,积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神,在深入贯彻《纲要》的过程中,要防止简单化现象,帮助教师把握理念内涵,切实转变教育观念。  (二)开展活动,提高质量  加大投入,添置设施设备,保证幼儿园各项活动能正常、丰富、形式多样地开展,切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法,营造良好的游戏环境和游戏氛围,为幼儿提供可操作、可探索的材料,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力和创造力。认真组织好园内公开课、示范课、研究课、等活动,形成积极向上、相互研讨的良好氛围,促使部分教师不断提高自己的业务水平。  (三)创造机会,提高素质  1、组织教师基本功竞赛。要求35周岁以下的青年教师都要参加竞赛活动,比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课、等七个方面。在全体适龄教师参赛赛的基础上,选拔出优秀的教师参加区、市级的比赛。   2、举行幼儿园优秀课评选。要求参赛教师自定学科、内容、形式,独立备课,最后在人人参与的基础上选拔出一位教师代表参加区、市级的优秀课评比。  3、举行“六一”文娱汇演比赛,各班至少要有一个节目参赛。  (四)规范管理,注重科研  继续加强教科研的常规管理,坚持以教育科研为基础和先导,努力健全教科研体系,推动幼儿园教研活动稳步开展,努力实现“活动制度化、组织体系化、成果实用化”。做到以科研促发展,以成果促质量提高参考资料.更多幼儿园工作计划范文: http://www.fanwen5u.com/list-399.html
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文章TAG:幼儿园工作计划是教案嘛幼儿幼儿园工作

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