高中生物题库，高中生物题目

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1，高中生物题目
2，高中生物题目
3，高中生物题目
4，高中生物题目
5，高中生物题目
6，高中生物题目
7，高中生物题目

1，高中生物题目

多倍体的特点:一般茎粗、叶大，花大，果实大、少，但往往生长缓慢，矮小，成熟较晚等等！另外选D是因为杂种优势。

高中生物题目

2，高中生物题目

因为腺嘌呤有P个且比例为N/M，所以碱基总数为 PM/N 因为在双链DNA分子中存在数量关系：A = T ，G = C 所以A + G = T + C = 0.5*碱基总数 = PM/2N 因此鸟嘌呤的总数为：（PM/2N）— P

高中生物题目

3，高中生物题目

选C。因为兔子是二倍体动物，其体细胞DNA重量为（4×10－12g）×2=8×10－12g 在有丝分裂前期，染色体数量加倍，此时其体细胞DNA重量为（8×10－12g）×2=1.6×10－11g。

选C

C。兔子是二倍体动物，在有丝分裂前期，染色体质量加倍。

正确答案是C。单倍体是正常细胞的一半，有丝分裂是染色体数量加倍，乘2乘2，答案是C。

高中生物题目

4，高中生物题目

想想，等位基因是怎么形成的，基因突变引起形成等位基因，基因突变是什么的变化，碱基对的增添缺失或互换，A明显错误了。嗯，选A

B．基因R、r碱基种类相同

根据排除法，ACD正确，所以排除，答案选B。

选a　　b中碱基可能相同顺序不同，c中同上，d中　你看看基因变化那节，基因重复缺失是有的。最后是a　性状不同因为蛋白质组成或形状不同，dna一般都是双螺旋的。　　

5，高中生物题目

1、效应器；Y；Z 化学信号变为电信号 2、0 2 3、对照组

没图啊！

1、效应器 y 化学信号 2、0 2 3、设对照组

反射弧是由感受器传入神经神经中枢传出神经效应器组成A点你都没有描述你自己分别吧突触间信号传来导是电信号到化学信号再变成电信号信偏多少次是看在神经纤维刺激点是否为电流两接触点的中心点如果是中心点将不偏若不是中点偏两次而且是想反方向的

安基酸

对不起,没图

6，高中生物题目

A.不正确，狐不可能获得兔的全部能量 B不正确，影响神农架植物垂直分布的主要非生物因素应该是海拔 C正确，柠檬酸是有氧呼吸的一个中间物。昼夜温差大（在适度范围内）会提高呼吸作用有关的酶的活性，从而提高中间产物的含量，云南山区海拔高，昼夜温差会大于海拔低的浙江。 D不正确，生态系统中的食物链的消费者离开该生态系统，则导致食物链中的生产者（植物）的种类和数量不断增加，必然导致不同种类的植物之间的竞争增多。

选C

题目呢？

选b

选C

什么题目啊？

A、会有一部分没有消化不可能获得兔的全部能量 B、温度（海拔） D、天敌减少使植物数量不断增加，必然导致竞争增强。

7，高中生物题目

13,答案是D吗？我怎么觉得是B。种子在萌发时不能进行光合作用，所以其代谢方式是异养至于需氧还是厌氧我想植物都是需氧型的吧 2，植物个体层次没有系统这一说法 5，清水即可 22，根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应方程式即可知道

13.我觉得选B 出土前，地中氧气极少，种子主要依靠无氧呼吸来提供能量；靠自身的营养物质，所以自养 2.A 题目中问的是高等植物个体，答案应该错了 5.A 建那绿染液又称詹纳斯绿B染液，是用来给线粒体染色的 22.有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6H20=6CO2+12H2O 无氧呼吸：C6H12O6=2CO2+2C2H5OH 设CO2的体积为5X O2的为4X 则有氧呼吸释放CO2为4X C6H12O6为2/3X 则无氧呼吸释放CO2为5X-4X =X，消耗 C6H12O6为1/2X 消耗 C6H12O6与酵母菌是一一对应关系（可如此理解）总酵母菌是1/2X+2/3X=7/6x 则有氧呼吸的酵母菌占比例为（2/3X）/（7/6x）=4/7 （答案是不是有错啊）

1,是选D的。因为种子外面有种皮的包被，在出种皮前，种子是进行厌氧呼吸的。出皮以后（还没出土）是可以进行有氧呼吸的，土壤间隙间中含有氧气。 2。可以选C。植物没有系统一说，把种群写上应该说更完整一点吧。 5，A，观察叶绿体不用染色，叶绿体本身就有颜色，容易观察。 22，设进行有氧呼吸的比例是X，进行无氧呼吸的就是1-X 6X+2(1-X):6X=5:4 所以X=4/7 进行有氧呼吸的是4/7，估计答案有误。