初中美术试讲视频，初中美术教师面试上课怎么上急限时15分钟还有面试可以

来源：整理时间：2023-05-29 16:02:57 编辑：挖葱教案手机版

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1，初中美术教师面试上课怎么上急限时15分钟还有面试可以
2，教师资格证初中美术试讲怎么讲
3，初级中学美术教师资格证试讲急
4，中学美术课试讲怎么讲啊20分钟内而且书上的东西面试时都不知
5，特岗教师面试初中美术讲课不是说课请问大家应该怎么讲搜

1，初中美术教师面试上课怎么上急限时15分钟还有面试可以

就编一些你比较强又能唬住面试老师的东西一定要脱稿教学然后多与同学互动 15分钟还不长的挑你擅长的精华准备

一．说教材： 1．教材分析： 2 、教学目标： 3、根据本课教学目标，我将本课的重难点确定如下： 4、教具准备：二、学情分析：三、说教学流程六、小结：重点放在说教学流程上，因为前面说教材和学情分析其他的老师肯定是听过不少了，最重要的还是你对这节课的设计，教学流程正是说的你对这节课的设计思路是什么，也是最吸引人的地方。因为5分钟的时间很短，要抓住重点、亮点。

初中美术教师面试上课怎么上急限时15分钟还有面试可以

2，教师资格证初中美术试讲怎么讲

先要把教材吃透，因为是抽签后1小时试讲，在这一小时里，除了准备试讲，还要交你抽到内容的（就是第几课）教案，所以，最好把每课的教案提前写好。试讲就是把你怎么上课，都讲什么，用什么方法教学介绍给考官，一般15分钟左右。当然还要看你的表达能力和应变能力，有机会去听一下老师讲课。

考试的话上面有具体要求照做就好就是自己准备教案可以参考网上的教案注意板书的规范注意把握课堂的节奏

美术教师资格证的认定最后一关就是试讲（一般采用说课形式），说课不是讲课，而是说你是怎样上好一堂美术课的，时间20分钟左右，听你说课的有领导、专家和教师代表。

教师资格证初中美术试讲怎么讲

3，初级中学美术教师资格证试讲急

1 你没必要这么紧张~ 轻松面对。不一定要初中教材能讲出理论概念来一样行。。 2.首先自我介绍下。把气氛弄活跃点。再讲述你对美术学的了解。谈谈美术的基本常识。应该不是很难~~ 主要不可以太紧张。 3 必备的个人气质。学艺术要有艺术的样子嘛。只要有实力没什么好顾虑的 4备考时间这个不是具体的。看上面是怎么答复的。总之坦然点。。过这没多大问题啊。加油！！！

你可以到中公云南教师考试网看一下（http://t.cn/Rvhr5Sr）或者关注微信（ynjsksw) 说课30分钟，分：试讲15分钟和面试15分钟，教案考之前上网下一下模板，通过说课就可以拿到证拉。

初级中学美术教师资格证试讲急

4，中学美术课试讲怎么讲啊20分钟内而且书上的东西面试时都不知

招录教师面试讲课之我见　　当前，濮阳市招录教师工作正在进行，笔试成绩及初选入围名单将公布。我想，接下来的几天应该是入围考生最难熬的日子。为使各位考生更好地做好应试准备，经多方请教咨询，并结合以往经验，现对面试讲课谈如下看法供考生参考借鉴，不妥之处，敬请大家批评指正：　　一、把握性质。《招生简章》明确规定，面试形式为“讲课”，而不是“说课”，在这里提醒大家，一定要掌握讲课和说课的性质区别。“说课”是指面向大家说明课的设计思路及如何讲这节课，而“讲课”则是像课堂教学一样面向学生进行正规授课，即使台下没有学生配合，也要像台下有学生一样，把课讲的有板有眼，活泼生动。讲课过程中，如果没有学生配合，涉及师生互动的环节，如提问：“请同学们说一说我们城市有什么新变化？”此时，你可以非常自然的讲下去：“恩，刚才的几位同学说得非常棒！”，如果觉得这样不够自然，你还可以更灵活一些，如：“恩，有公交车了；城市面貌焕然一新；还有呢？恩，还建起了很多高楼！大家回答得太精彩了！”在这里提醒大家：一定要练好自言自语的本领，打破无学生配合的尴尬局面。http://hi.baidu.com/draw666/blog/item/733866c64aff6ec8d00060ab.html

你可以把试讲设计成说课，现在说课是比较流行的一种介绍课程的方法你可以从课程设置，课程目标，课程重点、难点，包括你的教学方法等入手，总的来说呢，就你想把这节课是怎样上好，就可以了，但不是书上的具体的内容！还有，课件你也可以做的更好一些，包括音乐，动画效果，，再看看别人怎么说的。

1、当自己是学生，在这堂课上可以学到什么；2、一堂课的主要教学目标、重点，教学任务，要完成这个教学任务需要的必要手段和过程，一一列出提纲，让后自己按着提纲讲一下，如果有一两个观众就更好，如果没有，用电脑的摄像头把自己讲的课拍下来，在放出来自己看一下，会收获很多，重要是别紧张，一切都好。祝你成功。

5，特岗教师面试初中美术讲课不是说课请问大家应该怎么讲搜

这个很简单：第一：简要自我介绍控制在一分钟内，介绍自己的同时不自己推销给听课的学生（包括那些评委）；第二：明确本学期你带这个班学生要达到一个什么目的水平，给学生一个明确的方向；（如：本学期结束前，每位同学要画10副作品，到时候咋们将所有的作品汇聚起来，做一校园展览，或者是拿到集市上面销售，看看大家的作品可以值多少钱，这10副作品基本上要包含咋们这本教材里面的大部分素材，大家也可以取材于生活，把作品做好，从自己的作品中选出10份交到我这里，然后大家跟我一起办展销活动！所以大家要认真对待！）第三：哪么正式开始我的讲课，首先要告诉大家，为什么要学美术这个问题；好美术是一门：表达美记录美的一门艺术！可以锻炼我们的动手能力，想象力思维，抽象和形象思维，可以极大的锻炼我们眼睛的观察能力，头脑总结思维，然后眼脑手三者结合能力，是一门真正能够使我们在实践中增长智慧的一们科学！所以大家在学习过程中一定会有很多乐趣，我们要把美术课变成我们学习，成长的一门工具，在学习美术的课程中，培养我们细致入微的观察能力，哪么观察能力将在以后对于我们其他功课的学习有很重要的影响，也能使我们今后的工作受益终身，因此这一点理由，就足以让所有的同学要好好观察和利用我们美术课来训练自己的观察能力！。。。。（通过上面我提供给你的策略是：一要通过短短的时间推销自己，第二：因时间限制你要将一个学期后学生的能力体现在什么位置 -----也就是你的教学目的呈现出来，短期呈现不可能就呈现长的虚的，从而来描述你的能力！第三：用很独特的哲学思想，来引导听众觉得你所讲的东西有哲理，让他们耳目一新，马上对这门课程有新的认识，并能够按照你的思路去重新审视这么学科的重要意义，让他们那些评委听了你的课之后觉得从中有收获！觉得你讲的好！甚至有种也想学美术的冲动！这样你的这个10分钟的“营销”就算成功！。。。。。。。本人是搞教育培训营销策划的。。。。供参考!!!

总分结构

你好！标题，导入新课，正课，总结。板书要工整，结构清晰。黑板左边写正文，又边演示，画草图。开头很重要，声音要大，特岗竞争不大，加油！如果对你有帮助，望采纳。