集中孩子的注意力，调整孩子的情绪或者做一些和这个活动相关的小游戏作为引子,一切都遵循儿童的发展规律，符合他们的天性，让儿童在自由的状态下达到最好的运动自由,1，混龄排班机制，2，适合孩子活动的简洁优雅的教学环境，3，按功能划分的独立教室，4，完整丰富的教具，5，AMS/AMI老师真的不同于传统幼儿园，倡导“以孩子为中心”。
课程教学流程1。准备活动。老师和孩子们互相问候。上网，玩网游。集中孩子的注意力，调整孩子的情绪或者做一些和这个活动相关的小游戏作为引子。2.小组活动创设一定的场景，为幼儿提供大量的操作材料，让幼儿去探索，实现这一活动的基本目标。3.游戏活动用丰富有趣的游戏让孩子参与游戏，提升体验。4.集体活动尊重孩子的个体差异，提供大量材料让孩子有选择地开展活动。一般分为三组:实物操作组、学习工具操作组、纸质操作组。三组活动形式不同，难度不同，或者同一形式使用不同材料。
2、 蒙氏教学的基本步骤?1，混龄排班机制，2，适合孩子活动的简洁优雅的教学环境，3，按功能划分的独立教室，4，完整丰富的教具，5，AMS/AMI老师真的不同于传统幼儿园，倡导“以孩子为中心”。一切都遵循儿童的发展规律，符合他们的天性，让儿童在自由的状态下达到最好的运动自由。
