一年级开学第一课教案及反思，小学一年级上册开学第一堂课需要和孩子们讲些什么怎么讲具体的

来源：整理时间：2023-08-15 08:11:37 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，小学一年级上册开学第一堂课需要和孩子们讲些什么怎么讲具体的
2，一年级新生第一节数学课应该怎么上
3，开学第一课20151到4课堂小结
4，如何上好新学期的第一堂语文课1
5，苏教版一年级上册6蘑菇该奖给谁第一课时教学反思
6，小学数学第一单元第一课教学反思怎么写
7，小学开学安全教育第一课求教案

1，小学一年级上册开学第一堂课需要和孩子们讲些什么怎么讲具体的

小学一年级刚开学别急于讲课，首先要训练他们的课堂纪律等一系列规范，刚从幼儿园上来很闹，你是教语文的吗？教具学校应该准备吧

小学一年级上册开学第一堂课需要和孩子们讲些什么怎么讲具体的

2，一年级新生第一节数学课应该怎么上

当然不要了，对待一年级那么小的学生，首先应该做的事要做个数字游戏呀。哄哄那些小孩子。不要厉害。小孩子最怕了。多表扬。

第一节课一般都要自我介绍啊..和小朋友们谈谈心啊认识一下..说说这一学年的任务啊.讲讲有关数学的小故事啊.这种类型的.对待一年级的更加要显得你很和善的..第一节一般不上课的...

自我介绍

一年级新生第一节数学课应该怎么上

3，开学第一课20151到4课堂小结

2015开学第一课“英雄不朽”中（爱国，勇敢，团结，自强）四节课的课堂小结分别是：第一课：爱国战争年代里，爱国就是为祖国和同胞贡献自己的一切，今天，就是把祖国当作自己的家一样去爱护它，建设它，就是爱国。第二课：勇敢在战火中，勇敢就是不怕牺牲的奉献精神，今天，不怕困难，勇于担当，就可以做一个勇敢的人。第三课：团结在战场上面对敌人的时候，只有同心协力，并肩战斗的团队才能克敌制胜；今天，团结表现在大家为了共同的目标，彼此信任，互相帮助，合作共赢。第四课：自强今天，同学们是未来的主人，只有自信、自主、自强，才能成为对国家对社会有用的人。

没看懂什么意思？

开学第一课20151到4课堂小结

4，如何上好新学期的第一堂语文课1

新学期的第一课教案二一、开场白同学们，从今天起你们将开始学习初中语文。我非常乐意担当你们学习过程中的指导和帮助者。我愿意和你们一起进入语文的世界。二、具体内容（一）自己的学习经历今天你们开始中学的学习，我想先和大家简单说说我的学生时代。记得小学一年级的时候，我的语文老师教会了我拼音和查字典。从那个时候起，我就开始自己阅读所喜爱的文章了，先是注音读物，后来就慢慢阅读厚厚的名著了。三年级的时候，我开始翻看《红楼梦》，遇到不认识的字就查字典，而如果这个字根本不影响我的理解，有时我也会跳过去继续读，这样大概两个月左右的时间我把人民文学出版社出版的这套书读完了。也许那时我只记得了林妹妹，觉得她很可怜。但是以后我每次阅读《红楼梦》都有不同的理解，这种理解会随着自己的知识和阅历的逐渐积累而更深入。好书就是这样，值得我们反复的阅读。中学的时候，我的语文老师要求我们每天写日记。开始是被迫写，可后来自己也觉得几乎离不开写作了。我的日记里有各种内容，最多的是自己的感悟。事实上，这样做的确也有现实的好处。到了高中，我在第一次期中考试里就拿到了语文全班第一，并在全班大会上介绍了经验。期中一条经验是多读书，多思考；还有一条是勤查工具书。

5，苏教版一年级上册6蘑菇该奖给谁第一课时教学反思

《蘑菇该奖给谁》是一篇童话故事，讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事，告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。全文共10个自然段，可分为两个部分。第一部分写兔妈妈清晨出门采蘑菇嘱咐两个孩子要好好联系联系跑步。第二部分写兔妈妈回家后与小白兔和小黑兔的对话。这是本文的教学重点，先写兔妈妈问他们谁跑得最出色，再写兔妈妈问他们都跟谁赛跑了，最后写兔妈妈对他们的奖励和评价。全文一对话的形式叙述，适合学生分角色朗读。第一课时主要任务是整体感知课文，了解故事情节。课文配有三幅插图，形象地再现了课文的情境，通过教师范读，学生自由朗读，结合课文复述故事内容，教师加以指导，锻炼学生的口语表达能力。这一环节的设计有助于学生观察想象，理解课文内容。另一个任务是写字指导。认识两个新偏旁，重点指导参、品、军、练的写法，提醒学生正确的写字姿势。第二课时的教学重点是理解兔妈妈的最后一句话。通过指导学生反复朗读课文，抓住重点词句理解课文内容，体会人物的心情和说话时的语气。采取形式多样的朗读方式，再联系插图，体会兔妈妈的和蔼可亲，小白兔的喜出望外，小黑兔的茫然若失和恍然大悟，从而进一步感悟到兔妈妈话中的丰富内涵。再结合实际让学生说说自己的理解和感悟，知道敢于和高手比赛才是最出色的。为了对课文进行全面的欣赏，在课文接近尾声时，让学生完整地分角色朗读课文。学生通过自己声情并茂的朗读，配上相应的表情动作，根据自己的独特体验，创造性地再现课文，激发学生学习语文的积极性。

6，小学数学第一单元第一课教学反思怎么写

所谓课堂教学反思，即执教者在完成一节课的教学之后，分析在教学过程中的“得”与“失”，在这节课的教学活动中，感觉哪些环节处理得好，哪些环节还不尽如人意，并分析原因，提出改进方法或应注意的地方。课堂教学反思宜言简意赅，不必长篇大论。

虽然从整体上看完成了教学目标，但我觉得也存在着一定的不足之处：1.整节活动，孩子都在围绕老师设计的思路走，没有自由探索的空间，我想这是我设计活动的一个误区。2.活动中，孩子的兴致不高，游戏活动不能吸引孩子的兴趣，课堂气氛不活跃，感觉到不符合孩子的年龄特点，有待改进教学方法。幼儿园中班数学教学要依靠一定的教育目标和内容，要依据各年龄段幼儿的认知特点；要根据各个幼儿的实际水平；为他们创设良好的学习环境，提供有利于幼儿主动活动的材料，使其在操作中学习粗浅的数学知识，培养学习兴趣、发展智力。并且，养成喜欢动手操作、爱动脑思考，具有求知欲望等良好的学习习惯，为入小学学习做好准备。幼儿园数学教育是幼儿课程中不可缺少的一部分，新的课程观和知识观也告诉我们：“幼儿不是被动的接受知识，而是建构和发现知识，不是知识的旁观者，而是知识意义的主动建构者和创造者，而且幼儿的这种角色不是教师仁慈地赐予的，而是他们作为学习者天然具有的。”在幼儿数学教育领域中，让幼儿真正做到“学会应用数学的观点和方法去解决身边生动的实际问题，而不是把他们作为一种知识储备或是教条。”需要我们从观念到行为做一次深刻的反思，要使幼儿园的数学教育真正做到有效甚至高效，还有很长的一段路要走，让我们共同努力做到：给幼儿一个空间，让他们永远向前；给幼儿一个条件，让他们有自己的一片蓝天。

7，小学开学安全教育第一课求教案

一年级新生入学安全教育教学目标: 1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。 2、认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识。教学重点：提高学生的安全意识。教学准备：搜集一些小学生安全事故的资料。教学过程：一、导入。同学们，从今天开始我们就是小学生了。新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全，使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安全事故。学生们发表自己的观点，说一说，为什们会造成这样的后果。三、为了大家的安全，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够做到这些： 1、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳（游玩），洗澡、钓鱼等。 2、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。 3．注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。 4、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。 5、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。 6、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。 7、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。 8、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。 9、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。 10、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。 11、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。最后，希望同学信自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。学习进步，健康成长。