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比较简短的幼儿绘本故事,适合幼儿园绘本故事有哪些推荐一下

来源:整理 时间:2023-09-07 20:47:01 编辑:挖葱教案 手机版

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1,适合幼儿园绘本故事有哪些推荐一下

这个书目推荐表是之前收集到的,也许对你有帮助。我一直做儿童故事写作方面的工作,可以百度搜索我的名字,然后到我的主页看看啊
太多了 ,可以搜3岁左右的书单,网络上一搜一大把的。要我推荐的话:可爱的鼠小弟系列,小猪小象系列。

适合幼儿园绘本故事有哪些推荐一下

2,有什么好看的幼儿绘本

不知道你宝宝有多大啊!我都是上当当网看的,有很多啊。最近我买的《14只老鼠》和童趣笑脸绘本第一季(啪嗒猫和小羊罗素系列)都不错,还有当当网终身五星图书小鸡卡梅拉系列都很经典。
一个是给孩子看的,一个是给大人看的吧
是的,有很多绘本适合不同年龄段的孩子的,如果孩子还很小,0-3岁的的话可以看看婴儿游戏绘本,噼里啪啦,小熊宝宝,猜猜我有多爱你,好饿的小蛇等等,3-6岁可读的就很多了,比较经典是不一样的卡梅拉,斯凯瑞金色童书系列,海豚花园、信谊、启发的都还不错的,您可以根据宝宝的情况进行挑选,稍微大点可以考虑给他开始读一些注音的,如青蛙弗洛格系列等!

有什么好看的幼儿绘本

3,幼儿简短小故事

有一只小胖熊,非常讨人喜欢,可他有个缺点,就是不喜欢经常刷牙。一天早晨,熊妈妈出门去了,小熊在家里翻箱倒柜,到处找吃的。不一会儿功夫,小熊就吃了一大堆糖果,还有一罐蜂蜜。小熊正在得意,忽然叫了起来:“唉哟,我的牙怎么这么疼哟!”正巧,兔大夫出门看病,路过小熊家,听到小熊的叫声,急忙进屋询问小熊发生了什么事情。兔大夫瞧了瞧小熊的牙齿,摇摇头说:“你平时吃甜的东西太多了,又不爱刷牙,几颗牙都有问题,有一颗还需要拔掉呢!”兔大夫用钳子钳住小熊的坏牙,费了好大的力气,累得满头大汗,也没能把坏牙拔下来。于是,兔大夫把小猴和小狐狸他们都叫来,大家齐心协力,才把小熊的坏牙拔下来。从此以后,小熊每天坚持刷牙,一排牙齿雪白雪白的,再也不疼啦。

幼儿简短小故事

4,简单儿童故事

一事布告栏
多与老师朋友交流
在一座美丽的森林里,生活着一只好吃懒做,连1+1都不会做的笨小猪。有一天,小猪突发奇想,想去寻找快乐。 小猪知道在森林外面有一块快乐之地,那里的小动物都懂得快乐,但因为去那里的路程十分艰险,它的小伙伴没一个敢去,它只好独自背上行李,踏上寻找快乐的艰难路程。 小猪历经千山万水,终于来到了这块快乐之地,它迫不及待地向前走去,它忽然看见一只狐狸正懒洋洋的躺在地上,小猪问:“狐狸大哥,请问快乐是什么?”狐狸狡猾地笑了笑,说:“快乐就是我要吃掉一头傻乎乎的胖小猪!”小猪吓坏了,一直跑啊跑啊,它又碰见了一只小兔子,它走上前问:“快乐是什么?”小兔子快活地回答:“快乐就是吃上一根美味的胡萝卜。”小猪觉得还是不够,便继续往前走,它看见了一只小刺猬正扎着许多又大又红的苹果往洞里走,它走上去问:“小刺猬,快乐是什么?”小刺猬说:“快乐就是吃上香甜可口的大苹果。”小猪这才明白了,原来快乐就是做自己喜欢的事,于是,它就回去了。 回到森林后,它还是一成不变,仍然是那只好吃懒做的笨小猪,因为它觉得快乐就是吃美食和睡懒觉。-----《笨小猪》

5,适合小班绘本故事推荐

好饿的毛毛虫 这是一本充满了诗情与创意的图画书。如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家,那么就是它了! 三十多年来,这条从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫,已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。这是一本充满了诗情与创意的图画书。
好的图书能激发儿童阅读的兴趣,是儿童学习阅读的基础。什么样的图书才是好图书?小班儿童适合读哪些书呢?绘本是最受孩子欢迎的一类。绘本为何能受到儿童、家长和老师的青睐呢? 首先,绘本提供儿童全面阅读的情境。绘本,综合了图画、文字两种表现形式,为孩子营造一个个自然的阅读情境。儿童既可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验,又可以与书面对面的交流、对话。 其次,绘本促进儿童多元智能的发展。绘本蕴含丰富的社会生活内容,和复杂的情感。儿童在阅读中可以自然而然地增长知识,涵养性情。阅读并参加相关的活动不仅能发展幼儿语言智能,同时也为发展幼儿的空间智能、数理逻辑智能、个人内在智能,人际关系智能等提供了操作运用的机会。 第三,绘本促进儿童创造性学习能力的发展。绘本是想象和创造的结果。阅读绘本可使幼儿的创造力受到激发,让他们突破现实空间的限制,构造出有趣的想象世界,随机而来的猜测和创编故事的活动,能让他们充分体会创造学习的快乐。 由此可见,绘本符合儿童的阅读发展需要。同时,绘本在色彩、形象和内容上也贴近儿童的审美情趣。是适合儿童阅读的好书。结合小班儿童特有的阅读特点,我们发现适合小班儿童阅读的绘本有以下特点: 1、色彩鲜明、形象可爱、内容短小有趣,最好是单页单幅。 2、贴近生活的故事内容、情节变化起伏,最好有重复的情节。 3、有重复的语言,适合儿童在发现、模仿的基础上深入阅读。 4、有悬念和猜想,儿童可以主动探索和想象。 5、富有诗意的审美,孩子用欣赏的眼光看世界。 6、富有时代的气息,体现当代文明和未来幻想。除此之外,我们在为孩子选择绘本的时候,还要考虑到绘本本身的一些特点。如:纸张的安全问题、画面是否反光、印刷是否清晰等等。特别是对于年龄较小的儿童,阅读的安全是十分重要的。本学期我们也学习了许多好听的绘本故事,比如《小兔乖乖》,《子儿吐吐》,《会响的小路》,《香香的被子》等,家长们也可以在平时给孩子们讲讲这些好听的绘本故事。期待您有更多更好听的绘本故事与我们一起分享和交流。
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