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数学优秀手写教案,如何写数学教案

来源:整理 时间:2023-06-26 07:52:41 编辑:挖葱教案 手机版

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1,如何写数学教案

目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求,又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的依据,是课堂教学的总的指导思想,是上课的出发点,也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研教材,结合数学课程目标和教学内容,制定出本节课的教学计划:要使学生把握哪些知识、形成什么样的技能技巧、达到什么样的熟练程度、会用哪些方法解题等,这就是双基目标。其次是考虑通过这些知识的教学,应该培养学生哪些思维能力,这是思维能力的目标。再次是想一想通过这些知识的教学,对学生进行哪些思想教育,培养哪些良好的道德品质,这是渗透思想教育的要求。最后是考虑哪些地方可以对学生进行创新教育,怎样培养学生的创新意识和创造能力,这是创新教育的要求,这也是课堂教学最重要的目标。
认识数字2 一、活动目标: 1、在游戏活动中学习2的形成,认识数字2,理解2的实际意义。 2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力。二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各2张,1和2数字卡片。 2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍),上贴各种图形;另备与萝卜上所贴形状相同的图形若干。 3、兔子拼图(幼儿人数的一半),反面划成2格,分别写上1和2的数字并剪开。同样大小的底板图也划成相应的2格,画上1和2的圆点。三、活动过程: 1、拔萝卜、青菜,采蘑菇(学习2的数数,认识数字2) (1)律动:师幼扮兔子随音乐“兔跳”。 (2)说说你(兔子)喜欢吃什么? (3)为过冬备粮食:拔萝卜、青菜,采蘑菇。 (4)数数:有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇。出示数字2,认读数字2。 2、分萝卜:学习2的形成,数数。 萝卜太少不够吃,请兔宝宝把每个萝卜分2分。 老师示范在一个萝卜上贴上2个图形,先贴1个红色的圆形,再贴1个绿的圆形,1个圆形添上1个圆形是2个圆形,把萝卜分成2份了。 幼儿操作:找图形贴到萝卜上。 3、拼小兔:复习认识数字1-2和2以内数数。 老师介绍玩法:出示拼图底板,上划成了2格,每格上画了圆点,我们一起来数一数。出示拼图2块,(数一数,认一认它们背后1和2的数字)请兔宝宝将2块拼图贴到底板相应的位置。 幼儿操作,老师巡回指导。

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2,小学数学职称教案的书写模板

【教学目标】  知识目标:1、进一步认识窗口、^对面框和菜单命令。  2、让学生掌握纸牌游戏的玩法,使学生从玩中学计算机知识。  3、使学生熟练掌握鼠标器的操作方法。  4、初步使用“帮助”命令。  能力目标:培养学生动手动脑能力。  情感目标:激发学生学习兴趣,让学生主动、愉快地学习,满足他们的求知欲,在游戏中增强学生学习计算机的兴趣。  【教材分析】  《玩“纸牌”游戏》是省小学信息技术教材(上册)第6课中的内容。本课的目的是玩中带练,针对刚接触电脑的学生,利用学生喜欢玩游戏的心理,通过玩纸牌游戏的训练,能够熟练掌握鼠标的“单击”、“双击”和鼠标的拖动。  【教学重点与难点】  重点:使学生熟练掌握鼠标器的操作方法,初识“帮助”命令。  难点:鼠标器操作的熟练程度。  【教学策略分析】  学习者特征分析:本课的学习对象是三年级学生,他们对电脑游戏充满好奇。教学中要发挥他们的积极主动,多让学生主动探索。  教学者分析:鼠标的操作,对于刚接触电脑的学生来说是比较困难的,他们无法熟练的控制鼠标的移动和鼠标的“单击”和“双击”,而简单的讲解也无法让他们真正掌握鼠标的操作,并且在刚接触电脑的学生观念里,计算机和游戏总是密不可分的,他们对计算机课的期待是能玩游戏,这样的结果是他们不能把课堂上的重点掌握,而玩“纸牌”游戏给了他们一次好好娱乐的机会,上课的兴致也是一个旺盛期。我们在教学过程中一定要利用他们对游戏的兴趣,才能帮助他们有效的学习鼠标的操作。  【教学准备】  共48台计算机,全部联网,有电子教室软件。  【教学过程】  第一课时 认识“纸牌”游戏  一、兴趣引路  师:老师知道同学们对电脑课很有兴趣,因为电脑上有游戏,很多同学很期待上电脑课,因为他想玩游戏,今天老师带来了一个小朋友,它能够帮助我们熟练地操作鼠标器,它的名字叫“纸牌”,今天老师和同学们一起学习玩“纸牌”游戏,来提高我们“单击”、“双击”和拖动等鼠标器的简单操作。  (板书课题:第6课 玩“纸牌”游戏)  【教学思路】  兴趣是最好的老师,而游戏是学生最好的兴趣之一。在教学中如何运用学生的兴趣教学,是我们教师要好好考虑的,而玩“纸牌”游戏给了学生自己动手操作的机会,并且也满足了他们对电脑游戏的一种渴望。在这次教学中,比赛的形式要相对少,而互相学习的形式却可以拉拢学生学习的“心”。  二、进入“纸牌”游戏  师:如何进入“纸牌”游戏呢?先看老师操作一遍。  (教师演示操作步骤)  (1)单击“开始”按钮,将指针依次指向“程序”“附件”“游戏”,单击“纸牌”命令,打开“纸牌”窗口。
是述职报告吗?先自我介绍,学历、毕业院校专业,简单工作简历,从事本专业教学时长,取得奖励、教育成果、论文等优秀突出的地方。政治方面,工作方面怎么样?身体情况怎么样,对未来的工作有啥要求等等,能够胜任高一级职称工作任务

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3,数学教案怎么写

参考http://zhidao.baidu.com/question/253098145.html?an=0&si=1课题........----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------课型.......... 课时.................----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教学目标................................................... ................................................... (重点 ............ 难点..................).-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教学准备........................... ................................. ...................................---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教学过程 ........................................................ .......................................................... ........................................................... ........................................................... .............................................................----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教学总结 ...........................................................

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