救护概论教案，我中学毕业能上六安卫校吗能上什么专业不想学护理

来源：整理时间：2023-05-21 16:13:40 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，我中学毕业能上六安卫校吗能上什么专业不想学护理
2，加拿大博学学院怎么样有知道的吗请介绍一下谢谢了
3，大连工业大学什么时候有空乘专业的学费多少钱是这个专业是合办
4，成都哪所卫校最好招生收分高吗
5，安徽旅游职业学院怎么样宿舍情况怎样位置怎么样有多少学生
6，春季高考学前教育面向初中吗
7，电子类专业和计算机类专业哪个好差别大吗

1，我中学毕业能上六安卫校吗能上什么专业不想学护理

那你干嘛上六安卫校卫校一般主要就是护理

我中学毕业能上六安卫校吗能上什么专业不想学护理

2，加拿大博学学院怎么样有知道的吗请介绍一下谢谢了

加拿大博学学院 Sprott-shaw Community College加拿大博学学院始建于1903年,是一所至今已有100年悠久历史的位于加拿大不列颠哥伦比亚省的在学院规模,教学质量,毕业生就业率方面都名列前茅的高等商业技术学院,也是加拿大一所最古老的社区学院和政府资助类学院之一è ESL及英语考试è 大专类课程: 企业管理,电子商务工商管理,国际贸易与企业管理,商业计算机应用及行政管理,市场行销与策划,行政管理,法律文秘,电子商务,外事秘书,多媒体与传媒设计,医务管理,药剂师,旅游酒店管理,三维动画,建筑土木工程技师è 本科类课程：工商管理学士学位――市场行销学，人力资源管理学学院开设的特色课程è 大学转学分课程：学生在学院完成指定大学的一，二年级课程后，可转入城市大学温哥华校区，继续攻读工商管理学士学位 (学生有可能三年内完成全部四年课程,而获得学士学位证书).è 硕士，硕士大学预备课程：工商管理学士预科课程，有牌护士预科课程，硕士预科课程è 国际认证专业证书课程：医务护理认证，职业护士证书，注册护士证书，国际贸易证书，北美酒店业协会证书，大堂经理管理，酒店前台管理，餐饮部管理，客房部管理，大型宴会管理，最佳东道主迎宾员，国际旅游概论及导游资料，国际物流，国际贸易商法，国际贸易金融分析，餐饮酒牌课程，国际第一救护证书，国际食品卫生规范证书，心肺功能恢复证书，

承认的。

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3，大连工业大学什么时候有空乘专业的学费多少钱是这个专业是合办

2007 10000 是合办的

在甘井子区大连工业大学本院。但是是专科的。大连工业大学爱丁堡国际航空服务学院依托国内国际优势资源与背景，于2007年5月份成立，并于 2007年9月份开设空中乘务专业。爱丁堡国际航空服务学院在设有同类课程的中国高校中建立了一套独特的授课模式与体系，使课程设置、教学设备、教材、师资、实习、就业同时涵盖国内、国际航空业双重领域，使学院的毕业生兼具国内、国际双重就业资格，为毕业生搭建了国内、国际双重就业通道。为适应我国民航业向国际化、市场化和多元化方向的需求，本专业旨在培养具有航空乘务专业所必需的理论知识和实践能力的高素质技能型人才、良好的人文素质修养和心理品质，具有扎实的理论和过硬的专业技能、符合国际民航培训标准的应用性高级人才。本专业为高职大专，已获得中国教育部及辽宁省教育厅的批准，于2007年9月国家统一招收第一届全日制学生，学制三年。主要课程：基础英语、文秘写作与技巧、计算机应用基础、舞蹈与形体训练、形象设计及化妆技巧、播音与主持、民航法律、民航概论、空乘服务概论、空乘礼仪与训练、机上急救医护常识、飞行与安全、服务心理与训练、旅游与航空地理。就业方向：毕业后主要在国内、国际民航业从事空中乘务、地面服务等相关工作。

朋友啊，学空乘专业不一定就能上飞机的，除非你特别特别的优秀，或者家里有钱，等到毕业了真正能上飞机的人屈指可数，大部分学生都是去五星级四星级酒店工作的。

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4，成都哪所卫校最好招生收分高吗

医护学院2008年招生简章（文字版）发表时间：2008-4-16 来源：医护学院招生办公室医护学院坐落在成都市中心羊市街，前身为具有五十多年办学历史，享誉省内外的国家级重点中专四川省成都卫生学校，下辖羊市街、文家、都江堰三个校区，在校学生11700余人。学院形成了本科、专科、高职、普教、成教、层次丰富配套完备的办学体系，不仅拥有全省独家乡村医生学历教育函授部，还是成都市全科医生培训中心、四川省外派劳务医护培训基地、中英城市社区卫生服务与贫困救助项目（UHPP）市级培训机构和成都市继续医学教育培训基地。学院与国外医学院校建立了良好合作关系，于2007年正式启动与荷兰汉斯大学医护学院师资和学生的互派项目。为各专业学生出国深造创造了机会和条件。学院馆藏图书丰富，教学设施先进，各种专业实验室齐全，是莘莘学子求知成才的理想学府。学院建立实习基地70余处，与180多家省市医药机构建有稳定的毕业生供求关系，推荐率100%，就业率始终保持在95%。一. 今年本、专科招收专业简介护理（本科　四年制　就读地点：成都文家校区）培养目标：通过学习相关的人文社会科学知识、基础医学、预防保健、护理学的基本理论知识和接受临床护理技能的基本训练，掌握对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本技能，培养出能在护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理并具有一定护理科研能力的高级护理专门人才。主干课程：人体解剖学、生理学、病原生物学、病理生理学、病理学、药理学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、急救护理学、社区护理学、护理管理学。就业去向：毕业后能在各级综合医院、社区卫生服务中心、养老院、卫生保健部门从事临床护理、家庭护理、老年护理等工作。授予学位：医学学士护理（专科　三年制　就读地点：成都文家校区）培养目标：本专业应用性、技术性、操作性强，培养掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能；掌握急、慢性和急症病人的护理原则、操作技术及专科护理和监护技能，并能应用护理程序对护理对象实施整体护理；熟悉预防保健的基本知识及有关法律法规；具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力的专门人才。主干课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、护理心理学、护理伦理学、护理管理学。就业去向：毕业后能在各级综合医院、社区卫生服务中心、养老院、卫生保健部门从事临床护理、家庭护理、老年护理等工作药学（本科四年制就读地点成都市文家场）培养目标培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，具有良好的科学素养、比较广泛的专业知识面和较强的专业适应性，具备从事药品研发、药物制剂设计与制备、药物分析检验和临床合理用药的初步能力的高级药学专门人才。主干课程：有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、药学文献、临床医学概论。就业去向毕业后能在药物研究与开发单位、医药院校、医院、医药生产和流通企业、药品检验和药事管理等部门从事药物研究与开发、生产、质量监控监督合理用药以及药物营销等专业技术工作。授予学位：理学学士药学（专科　三年制　就读地点：成都文家校区）培养目标：本专业培养掌握相关专业的药学基础理论、基本知识和基本技能；具备药物制剂、药物鉴定、药物分析及各项常规药学实验等方面的专业知识和技能；熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识的专门人才。主干课程：有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、药物化学、药剂学、药物分析、药理学、药用植物学、生药学、天然药物化学、药事管理学、药品经营与管理、临床医概论等。就业去向：毕业后能够在各级医院药房、制剂室、药厂、医药公司、药检所的技术岗位和管理岗位工作。中药（专科　三年制　就读地点：成都文家校区）培养目标：培养掌握本专业必需的文化基础知识和专业相关的中药学基础理论、基本知识和基本技能；具备中药药理学、中药制剂学、中药鉴定学、中药炮制学和中药新产品开发等方面的专业知识和技能

5，安徽旅游职业学院怎么样宿舍情况怎样位置怎么样有多少学生

还算可以老师挺用心交的.刚办学没几年.宿舍可以 6人间独立卫生间阳台位置离县城有点远不过那地方是湿地公园空气好

南京旅游职业学院，创建于1978年，是我国第一所培养旅游专业人才的公办院校，学院设有30多个专业，其中酒店管理专业是教育部与江苏省教育厅认定的国家和省级示范专业。　　自2004年我院成为江苏省首家开办空中乘务专业的公办高校以来，已先后招收空乘专业学生1200多人。学院加强了与国内外知名航空公司的联运，从面试到专业授课均有航空公司参与，并定期组织由全国各家航空公司专家参与我院“空乘专业教学专题研讨会”，我院空乘专业学生参加全国各类民航系统空乘大赛和和省、市级各类比赛中多次获奖。　　经过几年的努力，我院空乘学生得到了众多航空公司的青睐，一些航空公司已将我院作为人才培养基地。目前，我院07年至10年毕业的空乘专业学生就业率达到99%以上，名列全国各航空院校前茅，截止目前：学院先后向国航、南航、东航、海航、厦航、深航、川航和大韩航空等国内外航空公司，输送了数百名学生担任乘务员和安全员。少数未被航空公司录用的毕业生，学校优先向高端服务产业推荐就业。一、招生计划序号专业名称计划备注 1 空中乘务 160（江苏120、安徽40）需参加省空乘专业联考 2 动漫设计与制作 40 需参加省美术专业统考 3 装饰艺术设计 40 具体招生计划以省教育厅、省考试院下达的计划为准二、课程设置 1．空中乘务　　民航概论、民航企业管理概论、公共关系学、航空市场营销、机场服务概论、客舱服务、民用航空法、航空运输地理、航空服务礼仪、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能实训、沟通技巧、旅游管理、旅游政策法规、航空播音、航空医学与急救处理、形体与舞蹈等40余门课程。 2．动漫设计与制作　　动漫造型基础、动漫色彩基础、动漫设计构成、动漫速写、动画基础、MAYA、3D MAX软件应用、Flash软件应用、Photoshop软件应用、建筑艺术、三维动画片制作项目课程等三十余门课程三、空乘专业报考条件 1．符合2011年高考报名条件，报考科类为艺术类、艺术兼报文科类或艺术兼报理科类的考生。 2．身体健康，五官端正、肤色好、身材匀称、举止端庄。无传染病，无狐臭、心脏病、哮喘病史、精神病史，肝功能正常，无明显内外八字，无“X”形腿、“O”形腿，面部、颈部及手部无明显疤痕、斑点等。 3．女生身高：163—172 CM之间，男生身高：175—182 CM之间。 4．女生矫正视力C字表0.5以上，男生祼视C字表0.7以上，无色盲、色弱。 5．品行端庄，心理素质好，具有一定的语言表达能力、应变能力和扎实的英语基础。四、空乘专业报考办法及面试时间 1．报名时间：2011年1月15日至1月20日（1月20日16点截止） 2．报名地点：华严岗校区（南京市察哈尔路华严岗1号） 3．面试时间：1月20日，江苏教育学院大学生活动中心 4．>> 网上预报名：2011年1月7日开通，考生的照片和报名费面试当天缴纳。 3．现场报名要求：需携带4张免冠2寸照片、《江苏省2011年普通高校招生艺术专业考试通知书》、身份证。并缴纳报名费20元和初试费60元（身高、体重和英语口试），通过初试者缴纳专业复试费60元（语言表达、形体、才艺展示），通过专业复试者参加民航专业体检，缴纳体检费300元。 6．体检时间：2011年1月21日（复试合格者参加）由中国民航华东地区管理局航空人员体检鉴定中心组织。五、录取原则 1、空中乘务专业（艺术类）录取规则及办法：（1）填报我院空乘专业的考生，必须符合填报艺术类志愿基本条件，并已在2010年1月20日参加我校组织的空乘专业联考和航空体检，持有专业联考合格证。（2）高考总分达到省控线上时，对进档考生采用高考总分30%+专业加试成绩70%之和，从高到低择优录取；在同等条件下，优先考虑高考成绩和外语成绩。 2、动漫设计与制作、装饰艺术设计专业（艺术类）录取规则及办法：　　本专业属于艺术类高职（专科）批次第二批（美术），要求考生必须参加江苏省美术类专业统考和文化考试。考生专业成绩和文化成绩均须达到江苏省控制线，同时学业水平测试D级不超过三门，按照两者相加的总分从高分到低分录取。六、学制、收费标准　　学制三年（专科），学费6800元/人/学年，学生在校学习期间，按国家规定实行奖、助学金制。七、学生就业　　学习期满，经理论考核、操作技能考核合格者颁发国家教育部承认的空中乘务专业专科（高职）毕业证书，应届毕业生由学校向各航空公司推荐就业。

6，春季高考学前教育面向初中吗

当然不面向初中，春季高考只有上了高中以后才能报考，属于高考的一类望采纳

2016年山东省春季高考学前教育专业知识考试大纲以教育部颁发的中等职业学校学前教育类专业教学指导方案和我省中等职业学校的教学实际为编写依据，以教育部职成教司教学与教材处和山东省教育厅公布的中等职业学校用书目录中有关教材为主要参考教材。2016年山东省春季高考学前教育专业知识考试大纲主要包括学前教育专业开设的幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计与实践等核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。一、考试内容和要求(一)幼儿卫生学2016年山东省春季高考学前教育专业知识考试大纲的幼儿卫生学的考点如下：1.婴幼儿的身体特点及卫生(1)了解人体八大系统、免疫系统及感觉器官的基础知识;(2)理解幼儿八大系统及感觉器官的生理特点;(3)理解人体免疫系统的功能及免疫作用的种类;(4)掌握幼儿八大系统、免疫系统及感觉器官的保育要点。2.婴幼儿的生长发育(1)了解生长发育的含义;(2)了解年龄阶段划分;(3)了解儿童生长发育的常用评价指标、评价方法及测量方法;(4)理解生长发育的一般规律;(5)掌握影响幼儿生长发育的因素。3.婴幼儿营养(1)了解儿童膳食中各类营养素的需要量;(2)了解母乳喂养的优越性和添加辅食的目的及原则;(3)理解营养素的概念以及各类营养素的生理功能、食物来源;(4)理解儿童较易缺乏营养素的原因、症状及预防措施;(5)掌握配置幼儿膳食的原则和膳食搭配的方法;(6)掌握培养幼儿良好饮食习惯的方法。4.预防常见bing(1)了解幼儿各种常见bing的症状;(2)理解幼儿各种常见bing的护理方法;(3)掌握幼儿各种常见bing的防治措施;(4)掌握与营养有关的疾bing的bing因及防治措施。5.预防传染bing(1)了解常见传染bing的流行特点、症状;(2)了解预防接种的基础知识;(3)理解传染bing的概念和特性;(4)理解幼儿各种常见传染bing的护理和预防;(5)掌握传染bing发生和流行的三个环节;(6)掌握传染bing的管理措施。6.常用护理术和急救术(1)掌握幼儿园常用的护理技术;(2)掌握各种急救术。7.婴幼儿心理健康(1)理解婴幼儿常见的各种心理卫生问题的诱因、表现;(2)掌握婴幼儿常见的各种心理卫生问题矫治方法。8.集体儿童保健(1)了解托幼园所卫生保健工作的意义、任务;(2)了解食物中毒的相关知识;(3)了解幼儿园建筑设备卫生的相关知识;(4)理解安排儿童合理生活日程的意义、依据及注意事项;(5)理解幼儿园体格检查制度;(6)掌握幼儿膳食计划和合理的膳食制度的内容;(7)掌握安全措施和安全教育的内容。(二)幼儿心理学2016年山东省春季高考学前教育专业知识考试大纲的幼儿心理学的考点如下：1.心理学与幼儿心理学概论;(1)了解心理学的基本知识;(2)了解幼儿心理学的研究对象，以及学习幼儿心理学的意义;(3)理解幼儿心理学的研究方法。2.幼儿认知的发展(1)了解认知及认知研究的新方法，了解幼儿的社会认知;(2)了解感知觉的有关知识，理解婴幼儿的感知觉;(3)了解多通道感知与自我效能感，了解感觉剥夺与感觉轰炸的危害;(4)掌握注意的有关概念及其分类，了解引起和维持有意注意的条件;(5)了解婴幼儿注意的不同发展阶段的特点，及儿童注意发展的变化规律;(6)掌握记忆的概念，掌握幼儿记忆发展的有关知识：(7)掌握想象的有关概念，了解幼儿想象的发展：(8)理解思维的有关概念，掌握思维的特点;(9)了解表征、概念的有关知识;了解问题解决和推理;(10)掌握儿童思维发展的一般趋势。3.幼儿情绪和情感的发展(1)了解情绪和情感的基本知识;(2)掌握幼儿情绪和情感的特点和发展规律;(3)了解早期情绪情感对个性发展的作用。4.幼儿的社会化(1)了解社会化的概念和基本理论;(2)理解儿童语音、词汇和语法结构的发展及儿童语言运用能力的发展：(3)理解依恋的类型及依恋类型形成的原因：(4)理解同伴关系对儿童发展的重要意义：(5)了解幼儿同伴交往的特点，了解影响儿童同伴交往的因素;(6)掌握幼儿亲社会行为、攻击性行为及道德发展的影响因素;(7)了解皮亚杰、科尔伯格的道德发展理论。5.幼儿个性有关因素的发展(1)了解个性的概念及其特征;(2)理解气质的有关概念，掌握儿童气质发展的特点;(3)理解性格的概念以及性格的表现，了解幼儿性格的特点;(4)掌握影响儿童性格发展的社会因素;(5)理解幼儿的自我意识的有关知识;(6)了解幼儿的性别化。6.幼儿的心理健康(1)了解心理健康的含义和标准;(2)理解幼儿心理健康的标志，了解影响幼儿心理健康的因素;(3)掌握促进幼儿心理健康的五项重要措施：关注幼儿的情绪健康，帮助幼儿克服情绪焦虑，帮助幼儿掌握社会性技巧，维护幼儿的自尊，爱护特殊儿童;7.关于儿童心理发展的几种主要理论(1)了解国外的儿童心理发展理论的几个主要流派：成熟学说，行为主义发展理论，认知发展理论。(2)理解我国儿童心理学家陈鹤琴、朱智贤的儿童发展观。(三)幼儿教育学2016年山东省春季高考学前教育专业知识考试大纲的幼儿教育学的考点如下：1.幼儿教育的产生和发展(1)了解幼儿教育及幼儿教育机构的产生和发展过程;(2)了解教育、幼儿教育的概念及幼儿教育的意义;(3)理解几位中外著名幼儿教育家的教育思想。2.我国幼儿园教育的目标、任务和原则(1)了解我国的教育目的;(2)理解幼儿园任务及新时期幼儿园双重任务的特点;(3)掌握幼儿园教育目标和幼儿园教育的原则。3.幼儿园全面发展教育(1)了解幼儿园体育、智育、德育、美育的含义;(2)了解幼儿园全面发展教育的含义和意义;(3)理解幼儿园体育、智育、德育、美育的目标和内容。(4)掌握幼儿体育、智育、德育、美育的实施方法。4.幼儿园教育的基本要素(1)了解幼儿园教育的基本要素;(2)了解幼儿教师的职能及幼儿教师专业发展的途径;(3)了解幼儿园环境的涵义及功能;(4)理解幼儿教师的职业特点;(5)掌握幼儿的特性及幼儿在教育过程中的地位;(6)掌握幼儿教师的专业素养要求;(7)掌握幼儿园环境创设的原则及应该注意的问题。5.幼儿园课程(1)了解幼儿园课程的含义及幼儿园课程的基本要素;(2)理解幼儿园课程的性质和特点;(3)理解幼儿园教育活动组织和指导的方式;(4)理解幼儿园课程评价的原则;(5)掌握选择和确定幼儿园课程内容的原则。6.幼儿园教学活动(1)了解幼儿园教学活动的构成要素;(2)理解幼儿园教学活动设计的类型;(3)理解幼儿园教学活动的含义、特点;(4)理解幼儿园教学活动的原则;(5)掌握幼儿园教学活动的组织与指导策略。7.幼儿园游戏(1)了解幼儿游戏的种类;(2)理解幼儿游戏的含义、特点、教育作用;(3)理解各种游戏的含义及特点;(4)掌握各类游戏的组织指导策略。8.幼儿的日常生活、劳动和节日活动(1)了解幼儿园日常生活活动的含义、教育作用、内容和要求;(2)了解幼儿劳动的教育作用;(3)了解幼儿园各类娱乐活动;(4)了解幼儿园节日活动的指导要求及组织形式;(5)理解幼儿劳动的特点：内容、形式;(7)掌握组织幼儿劳动应注意的问题;(8)掌握组织指导日常生活活动应注意的问题。9.幼儿园与小学、家庭、社区的关系(1)了解幼小衔接工作的主要内容;(2)了解幼儿园与家庭、社区合作的内容;(3)理解幼小衔接工作应注意的问题;;(4)理解幼儿园与家庭、社区合作的途径。10.幼儿园教育评价(1)了解幼儿园教育评价的涵义、作用、步骤;(2)了解幼儿园幼儿发展评价、教师工作评价的内容;(3)理解幼儿园教育评价类型、方法;(4)理解幼儿园教育评价应注意的问题。(四)幼儿园教育活动设计与实践2016年山东省春季高考学前教育专业知识考试大纲的幼儿园教育活动设计与实践的考点如下：1.幼儿园教育活动的基本理论(1)了解幼儿园教育活动的含义、特点、基本类型：(2)了解幼儿园教育目标的结构体系、实现途径：(3)了解幼儿园各领域教育活动的内容。2.幼儿园教育活动设计的基本要素(1)了解幼儿园教育活动设计的含义：(2)了解制定幼儿园教育目标的意义和依据：(3)了解制定幼儿园教育活动计划的要求和步骤：(4)了解幼儿园环境及其作用;(5)一理解幼儿园教育活动设计的原则;(6)掌握幼儿园教育活动设计的程序;(7)掌握制定幼儿园教育目标的要求;(8)掌握幼儿园教育活动方法的设计。3.幼儿园教育活动的内容与设计(1)幼儿园健康教育活动的设计①了解幼儿健康发展的特点;②了解幼儿园各年龄班保健教育活动的目标;⑧了解幼儿园各年龄班体育活动的目标;④理解组织幼儿园健康活动对教师的要求;⑤会设计幼儿园保健教育活动;⑥会设计幼儿园体育游戏、体育教学活动。(2)幼儿园语言教育活动的设计①了解幼儿语言发展的特点;②了解幼儿各年龄班语言教育的目标;⑧理解幼儿园语言教育活动的类型;④理解组织幼儿园语言活动对教师的要求;⑤会设计谈话活动、讲述活动、文学作品学习活动。(3)幼儿园社会教育活动的设计①了解幼儿社会认识发展的特点;②了解幼儿园各年龄班社会教育的目标;③理解组织幼儿园社会活动对教师的要求;④会设计幼儿园社会教育活动。(4)幼儿园科学教育活动的设计①了解幼儿学习科学的特点;②了解幼儿园各年龄班科学教育的目标;③了解幼儿园各年龄班数学教育的目标;④理解幼儿数学认知发展的特点、幼儿学习数学的要求;⑤理解科学教育活动设计的类型;⑥理解组织幼儿园科学教育活动对教师的要求;⑦理解组织幼儿园数学教育活动对教师的要求;⑧会设计幼儿园科学教育活动;;⑨会设计幼儿园数学教育活动。(5)幼儿园艺术教育活动的设计①了解幼儿园各年龄班音乐教育的目标;②了解幼儿园各年龄班美术教育的目标;③理解幼儿音乐能力发展的特点、类型;④理解幼儿美术活动的特点;⑤理解组织幼儿园音乐活动对教师的要求;⑥理解组织幼儿园美术活动对教师的要求;⑦掌握幼儿园美术活动的方法：⑧会设计幼儿园音乐教育活动;⑨会设计幼儿园美术教育活动。4.组织幼儿园教育活动的技能(1)了解新教师适应幼儿园工作的策略;(2)理解幼儿园教育技能的综合运用;(3)掌握组织幼儿园教育活动的基本技能。二.试卷结构1.试题内容比例幼儿卫生学;约20%幼儿心理学;约20%幼儿教育学;约20%幼儿园教育活动设计与实践;约30%2.试题题型比例选择题;约50%简答题、分析论述题、综合应用题等;约50%3.试题难易程度比例基础知识;约50%灵活掌握;约50%

高考是面向中专或高中的，初中只能参加中考。

7，电子类专业和计算机类专业哪个好差别大吗

电子专业，是学科名字。课程设置：基础课德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业指导。专业课1、机械制图　学习工程制图的基本知识和方法、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图，使学生能绘制简单的零件图、装配图，并具有阅读视图和绘制控制工程图的能力。　 2、电工基础　学习电路的基本原理和基本规律。使学生掌握直流电路、交流电路和一阶动态电路的计算及基本分析方法，了解非正弦周期性电流电路、二阶动态电路的概念和磁路的基本概念，会进行简单磁路的计算。　学习常用电工仪表的基本结构和原理。使学生掌握直流、交流仪器、仪表的使用。会分析简单常用电工仪表的一般故障的排除方法，能正确使用电工仪表，并培养学生处理数据、解决实际问题的能力。3、模拟电子技术基础　学习基本电子器件和基本放大电路的原理、特性和主要参数，放大电路和反馈电路的常用分析、设计方法、集成运算放大器的结构、特点、技术指标、基本接法和典型应用电路，了解功率放大器、正弦波振荡器和直流稳压电源的工作原理。为学生正确分析电路和维修仪表打下基础。　[1] 通过实验，是学生掌握常用仪器、仪表的结构、工作原理、使用方法。掌握常用电子器件特性及主要参数的测试方法，并能合理选用。具有对一般电子电路接线、测试、分析故障及对实验结果进行分析的能力。为学习计算机、及数字仪表打下扎实的基础。4、数字电子技术基础　学习常用逻辑代数基本定律、常见门电路、组合逻辑电路、触发器、时序电路的组成及分析方法，并且具有初步设计能力。了解脉冲的产生及整形电路、A/D、D/A转换的基本原理与典型集成块的外部引线端。5、电工内线与电气安全　通过学习，使学生掌握电气安全的基本常识，了解电气布线和施工方法。6、电子测量　通过本课程的学习，使学生掌握常用电工电子仪表的基本知识，掌握其基本结构、工作原理及测量方法。7、电机与电气控制　通过本课程的教学，使学生获得电机及电力拖动方面的知识，基本理论及基本计算能力，并受到必要的基本技能训练。熟悉电动机的基本知识，理解电动机的工作原理，会分析电动机的常见故障。学习常用控制电器的结构、原理、规格、型号及用途，掌握继电器接触器控制线路的基本环节，一般控制线路的分析、设计并熟悉一般生产机械电力设备的用途和工作原理、安装、调试运行和维护的基本知识。学习变压器、交、直流电机和控制电机的基本结构、工作原理及工作特性。8、电工识图　通过学习使学生掌握电工绘图方法、原则；常用电工、电子元件文字和图形符号；能正确识读和绘制电工、电子线路原理图、安装图。9、电子设计自动化　通过本课程的教学，使学生熟悉并掌握一种版本的电子线路CAD和电子线路工作台软件的使用。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。10、网页制作与设计　利用常用网页制作软件进行网页制作与设计，完成个人的网页制作，能做到在网上发布有关的信息。11、电力电子技术　学习晶闸管的基本原理、主要参数。使学生掌握常用的可控硅整流电路和有源逆变电路的基本原理、波形画法、晶闸管的保护及并联、晶闸管触发电路，了解晶闸管无源逆变、交流调压等电路的基本原理、波形分析及主要参数影响，具备一般可控整流设备的安装、使用能力。12、单片机技术　学习单片机的特点、结构组成、各组成部分的工作原理。使学生掌握单片机的特点、组成、各部分的工作原理、微处理器、存储器原理、CPU与外设交换信息的方法、中断过程的方法；学习输入/输出过程、采样原理A/D和D/A应用、常用I/O接口芯片的使用方法；学习汇编语言及程序设计方法；学习单片机硬件系统的应用与开发。13、可编程控制器　学习可编程控制器的构成原理、硬件组成及各组成部分地工作原理，掌握常用可编程控制器的编程语言及握编程方法，使学生会进行PLC系统的初步设计。14、工厂供电　通过本课程的学习，使学生熟悉工厂变配电系统各个环节及一、二次电气设备的基本结构、工作原理和功能，能正确分析中小型工厂变配电系统一、二次接线图，掌握电力负荷及短路电流计算的初步能力，并能看懂电气安装图，掌握车间变配电所、配电线路及电气照明的设计方法及基本内容，具有安全用电、节约用电的基本知识。15、传感器原理及应用　本课程主要讲授检测与转换技术的基本概念和基本知识，通过教学使学生了解传感的基本结构、工作原理和应用，具有选择、测试调整传感器的能力，了解检测系统中常用测量电路的工作原理、检测装置、信号变换、信号处理和有关接口电路工作过程及参数的稳定方法等。选修课1、市场营销　学习经济法基本知识，使学生了解经济合同、商标、专利、所有权及涉外等法律制度。学习市场学基础知识，使学生了解市场营销的策略、市场调查与预测的方法、手段。学习公共关系学的基础知识，使学生了解开展公关调查、公关宣传、公关交际和一些综合公关活动的作用和方法。　 2、企业管理　本课程的企业管理部分主要介绍生产过程的组织、劳动定额、计划管理、质量管理、成本资金和盈利等内容，技术经济部分主要介绍技术经济分析的原理和方法，使学生了解如何把技术和经济有机地结合起来，从而具有技术经济分析和综合评价的基本能力。3、环保概论　学习生态和环境保护的基础知识。使学生了解生态平衡、环境保护的重要意义和三废处理的原理与方法。4、AUTOCAD 2000 　通过本课程的学习，可使学生了解现代化的设计手段，掌握计算机辅助设计技术和AutoCAD软件包的使用方法，掌握二维绘图、二维编辑、三维表面模型、三维编辑坐标系等知识；并取得相应国家证书。5、VB6.0 　本课程以VisualBasic6.0为基础，讲授程序设计语言的基本概念、基本理论和程序设计方法，使学生了解和掌握可视化计算机程序设计方法，能够独立编写应用程序，并结合相关技术如数据库、API函数，进行中小型系统设计与开发。通过本课程的学习，使学生掌握高级语言程序设计及可视化编程功能，掌握可视化编程技巧及技术，为学生进一步深入自学Visual Basic编程奠定基础。6、化工常识　学习化学的基本知识；了解常用简单化工生产设备的性能及运用；了解简单化工生产工艺流程。使学生了解腐蚀产生的原因及防护措施。实习环节（1）金工实习　学习钳工的基本操作，了解金工基础知识；通过制作小工件，学会使用钳工常用工具和量具，并使学生了解机械加工的方法和过程。（2）内外线电工实习　学习常用灯具的选择、照明线路的安装与维修、电工仪器、仪表的正确使用。并进行万用表的设计、安装及调试。使学生掌握电工安全技术，触电急救知识，掌握常用电工工具、电工测试仪器仪表的使用方法。学习内外线工程的安装、维修和电气设备的接线、调试等项工艺。使学生掌握基本操作技能。学习灯具的安装，单相电度表和三相电度表的安装与接线。（3）电子实习　学习电子元器件的测试与选择，进行（锡）焊接技术的训练。进行小型电子设备的电子电路设计制作。要求绘制电路原理图、施工图，编制元件和材料表，编写设计说明书，使学生初步掌握设计的步骤和方法。同时让学生将自己设计的电子线路进行组装、调试，使学生熟悉常用电子仪器设备的使用方法和维修常识。（4）电机维修实习　使学生熟悉电机修理的常用工具、材料，并能对其进行正确的使用和选择；初步掌握小型鼠笼式异步电动机和小型变压器的拆装、重绕工艺及修复后的质量检验。（5）电子自动化设计实习　使学生熟悉掌握计算机辅助电路设计软件PROTELD的命令、工具的使用。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。（6）认识实习　通过本次实习，应使学生了解化工产品的生产过程和化工生产的特点，并初步获得化工厂变配电系统及电力拖动方面的感性认识。（7）单片机实习　通过实践，使学生自己动手设计一个小型单片机系统。以达到了解单片机技术在电子设备中的应用方法。（8）PLC实习　学习PLC及编程器的使用方法，根据工艺要求，绘制梯形图，编写出完整的程序并进行程序的调试。（9）电工技能强化训练及考证　进行中级电工所需的技术操作技能训练，使学生全面掌握维修电工中等技术等级的技能、技巧和应知应会。具有安全用电并掌握触电急救方法。通过专业部门认可的上岗操作考核并颁发电工上岗操作证。（10）毕业环节　毕业环节的目的是使学生通过全面运用所学的基本理论和专业知识，分析、解决工程实际问题，提高学生的独立工作能力。在保证数学要求的前提下，应尽可能结合生产实际选题，要求学生独立完成设计任务。毕业实习使学生了解工厂供配电、生产组织和管理、电气控制设备的安装、调试、维修等工作的过程。也可使学生直接参与无线电厂、研究所等企业的生产、科研实践活动，使学生了解电子装置设备的安装、调试及开发、研制过程。在实习中注意运用所学知识观察、分析有关的工程实际问题。毕业设计内容可以选择车间或小型工厂变配电所的电气系统设计，或中等复杂程度晶闸管直流调速系统设计，或生产机械电力装备的控制电路设计。要求绘制原理图（系统图）、布置图，编制设计材料表、编写设计说明书。也可通过一个综合性的电子装置的设计过程，锻炼学生电子技术的应用能力专业介绍：就业方向本专业方向培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能，能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。毕业生就业主要在电子企业、电子公司和事业单位从事数控设备或仪表、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业控制网络通信设备、医疗仪器、环境监控等产品的生产检测、维修、调试、生产管理和销售工作。实训环节电子技能实训、基于数控的高保真功放的电子综合实训、自动检测技术实训、基于AT89S51单片机应用与开发综合实训、MP3数码产品的设计实训、专业综合实训、顶岗实习、毕业实习和毕业设计。业务培养1、知识结构⑴、具有高层次电子技术专业人才的文化基础知识。包括电工电路基本原理、网络理论基础知识、电子技术基础、高频电子电路原理、微波及光纤通讯知识、计算机及多媒体技术基础知识、常用电子仪器仪表的使用和维护知识、及时跟踪电子技术新进展和尖端技术的知识。⑵、掌握各种电子、通讯设备的使用和维护⑶、掌握电子工程专业必备的基本知识。⑷、熟练掌握一门外语，英语水平达到大学三级。2、能力结构⑴、学生应具备各种电子、通讯设备和有关仪器工具的操作能力。⑵、跟踪电子新技术的能力。⑶、计算机网络技术的开发能力。⑷、通讯系统的开发和维护能力。⑸、通讯设备的机房建设、管理和维护能力。该系要求，高职班学生毕业应争取有四证：毕业证、大学英语三级证书、全国计算机等级考试二级证书、电子或电器产品维修工高级技能鉴定证书。专业定位电子信息产业是我国国民经济四大支柱产业之一，也是我国“十一五”规划重点扶持的产业。无锡市“十一五”规划指出：通过五年努力，使得电子信息产业由我们四大支柱产业中第四位发展成为第一大支柱产业。随着电子信息产业的快速发展，对应用电子技术专业人才的需求不断增加，这些年来，依托院校、科研院所和企业培养了一批应用电子技术专业人才，但与我国信息产业发展需求相比，仍有很大缺口。计算机领域中所运用的技术方法和技术手段。计算机技术具有明显的综合特性，它与电子工程、应用物理、机械工程、现代通信技术和数学等紧密结合，发展迅速。主要课程编辑计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作、电子商务、网络安全、通信原理、等。2专业分类编辑大类包括计算机、电子、通信、信息、数字、自动化、生物医学工程相关的学科，包括：企业信息计算机管理、电子商务、经济信息管理与计算机应用、信息管理与信息系统、计算机辅助设计与制造、数据库应用与信息管理、微电子控制技术、计算机辅助制造工艺、计算机系统维护技术、机电设备及微机应用、计算机控制技术、计算机辅助设计、工厂计算机集中控制、计算机组装与维修、计算机图形图像处理、计算机美术设计、计算机网络工程与管理、信息及通信网络应用技术、信息与多媒体技术、多媒体与网络技术、计算机网络技术、广告电脑制作、电脑图文处理与制版、计算机制图、电子工程、计算机网络与软件应用、网络技术与信息处理、数控技术及应用、电器与电脑、信息处理与自动化、计算机与邮政通信、计算机辅助机械设计、计算机与信息管理、办公自动化技术、微型计算机及应用、电子技术及微机应用、通信技术、办公自动化设备运行与维修、计算机应用与维护、计算机应用技术、计算机通信、电子与信息技术、计算机科学教育、计算机软件、计算机及应用、应用电子技术、微电子技术、软件工程、信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、自动化、生物医学工程、网络工程、计算机与自动检测、计算机应用及安全管理、网络与信息安全、信息安全、微电子学、电子信息科学与技术、信息科学、计算数学及其应用软件、信息与计算科学、电脑艺术设计、互联网广告设计、出版与电脑编辑技术、现代信息技术教育、教育信息技术、数字媒体技术。软件类指在开设学科以软件和系统开发方向主的计算机相关学科，主要包括：经济信息管理与计算机应用、信息管理与信息系统、计算机辅助设计与制造、数据库应用与信息管理、电子商务、计算机与信息管理、办公自动化技术、计算机控制技术、计算机辅助设计、工厂计算机集中控制。网络管理类指在开设学科以软件和系统开发方向主的计算机相关学科，该类学科专业知识以网络方面的应用为主，主要包括：多媒体与网络技术、计算机网络技术、计算机与邮政通信、计算机辅助机械设计、计算机与信息管理、电子商务、网络工程、计算机应用及安全管理、网络与信息安全、互联网广告设计、计算机网络与软件应用、网络技术与信息处理、信息管理与信息系统、计算机软件、计算机及应用、通信技术、计算机通信、电子与信息技术。

计算机更好

两个专业都有软件，硬件知识。但电子强调设计电路板，调试硬件，计算机强调软件