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教资高中美术教案万能模板,教师资格证高中美术说课稿

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1,教师资格证高中美术说课稿

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教师资格证高中美术说课稿

2,河南省商丘市教师资格高中美术说课模板 谢谢后天5号就考试了麻

教案格式: 1、教学目标 2、教学重点0、教学难点8、教学方5法0、教学时数、4、教学过程(6、导入d新课;2、作者简介78、写作背景8、阅读全文2,思考问题。。。。7、归纳总结5、作业 fυ▼ㄢwfυ▼ㄢt≠┟g妲ps埢kЭxm

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3,高中美术教案

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4,高中美术教师资格面试教案怎么写

起码要列出那节课的重点、难点;教学目的、教学内容、学生应识应会东西等等这些。
以美术教师资格真题-线条的动与静教案为例一、教学目标1、知识与技能:认识线条的动与静,能够掌握运用线条的动与静来表现绘画。2、过程与方法:通过欣赏图片,体会线条的动与静。3、情感态度与价值观:亲自感受线条的动与静,体会线条蕴藏的魅力。二、教学重难点1、教学重点:掌握线条的动与静,并创造新颖的绘画。2、教学难点:如何利用线条的动与静,设计作品。三、教学过程1、导入:温故知新+创设情境导入同学们你们记得我们曾经都学过哪几种线条呢?对,有直线、曲线、弧线等,那么这些不同的线条带给我们什么样的感觉呢?下面我们就跟着音乐来摆动自己的身体。总结:原来随着音乐的动与静,我们自己用身体也能画出一组和音乐合拍的线条。所以啊,线条也是有动有静的。这节课,我们就走进线条的动与静,感受不同的线条情绪。2、新授:(1)、欣赏图片,学生观察哪些图片是动,哪些图片是静。通过观察学生总结出直线往往代表静,曲线往往代表动。(2)、其实在我们生活中许多事物都是线条组合而成的动与静,比如:黑板、桌子等。(示范画图)(3)、欣赏大师作品《传乐天》,学生听这段音乐用不同的线条表现不同的情绪,点明线条是可以表现自己的心情。(示范画图:平静的湖面和波澜壮阔的湖面)3、巩固提高:(1)、布置任务:学生用线条表现事物和自己此刻的心情。(2)、学生间相互展评,老师来点评,点出学生图片的优缺点,缺点如何进行改进。4、小结与作业:教师总结,作业:把作品拿给爸爸妈妈欣赏。四、板书设计:

5,高分求人教版高中美术鉴赏教案 急用

最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>原发布者:freexwa人教版高中美术鉴赏教案第一课 学些美术鉴赏知识教学目标:1、认知目标: (1)了解美术的特点和主要功能。 (2)认识美术欣赏的意义、作用及其学习方法。2、情感目标: 激发、增强学生对美术的兴趣。教学重点: 美术的特点和主要功能。课 型: 概述课、新授课。教 法: 讲解法、引导式教学等。学 法: “听、看、想、讲”相结合。教学过程:一、组织教学:1、自我介绍。(让我们一起将高中美术进行到底)2、高中美术课的特点: 小学、初中美术课注重操作,培养实践、动手能力。 高中美术课的重点是艺术鉴赏课,提高鉴赏能力。3、课程安排: 高一:中国美术欣赏 高二:外国美术欣赏二、展开教学:“看到什么,想到什么;看到美术,你想到什么?”—— 学生回答。(旨在了解学生对美术的了解程度。)根据学生回答的情况,引导出美术的分类:—— 按制作方法:绘画、雕塑、建筑、工艺。—— 按作用功能: 纯美术:绘画、雕塑 实用美术:建筑、工艺美术自身的特点:(1)通过独特的艺术语言创造可视的艺术形象。 独特的艺术语言:线条、形体、色彩、明暗、空间、构图等。(2)艺术形象的创造借助物质材料的运用。①齐白石的虾 —— 生宣纸水墨容易渗透,能产生丰富的笔墨变化。②古希腊的雕塑《维纳斯》—— 洁白无暇的大理石。③物质材料 —— 建筑、工艺品、现代工业产品。(
LZ您好,教案可以从以下几个方面入手,1美术学习目标(总结本课要学习的内容)2要点精讲(将书本的内容更精细的列出)3自主练习(对于书本知识的测评)4点评及总结(总结内容)5作业(额外的练习),祝您好运

6,高一美术公开课教案

『高中美术教案』美术新课程研讨活动公开课教案 ·高中《美术鉴赏》教案 科目 美 术 开课班级 高一(2) 开课教师 南渡高中 张云 课题 从传统走向现代―印象派和后...1了解并能理解西方美术在19世纪末产生的饿根本性变革――从...... 软件大小:未知 授权方式:免费软件 下载:14 推荐程度: 『高中美术教案』高中美术专业石膏头像单元性计划教案 ·1,教学对象:高中一年级学生(艺术类专业) 2,授课时间(每课45分钟) 3,教案发展-设计思路 教案设计者的感想体会:科学与艺术对美术这一学科来说,是一个密不可分割的矛盾统一体,...... 软件大小:未知 授权方式:免费软件 下载:8 推荐程度: 『高中美术教案』环境中的建筑之美高中美术课教学教案 ·※环境中的建筑之美「高中美术课教学教案」 项目 环境中的建筑之美 年级 2年级上学期 人数 35人 节数 3节 单元目标 1.认知:a.能说出环境及历史中各时期建筑的特徵与功能 b...... 软件大小:未知 授权方式:免费软件 下载:8 推荐程度: 『高中美术教案』高中美术课教案 ·宏扬中华民族传统 开拓创新时代精神 高中美术创作拓展课 浦东中学 朱保平 班级:高二( 1)班 时间:2005年10月 12 日 学校:浦东中学 美术创作课题 "感恩" 为庆祝中华...... 软件大小:未知 授权方式:免费软件 下载:15 推荐程度: 『高中美术教案』高二美术教学教案 ·单元目标 认知:认识怪诞艺术,象徵主义,超现实…的历史脉络与时代意义. 认识具代表性的作品,了解表现的形式与内容意义. 认识新奇怪诞的表现方式,在生活周遭或用品中... 软件大小:未知 授权方式:免费软件 下载:20 推荐程度: 『高中美术教案』高一美术教学教案 ·单元目标 认知:了解什麼是数位化. 了解几种常用电脑图档的格式原理,优缺点与使用时机. 了解电脑输入输出设备的概念. 知道电脑绘图的优点,特性与应用范围. 技能:... 软件大小:未知 授权方式:免费软件 下载:15 推荐程度: 『高中美术教案』高三美术教学教案 ·美术高考三(4)班美术教学教案01 钟艺 周次 : 第1周 星期2 第5,6,7节 教学课题:速写的工具使用学习(一) 教学目的:学习速写画的基本工具的使用,为学习好速写下坚实的基......

7,跪求高1美术课教案的板书设计

11 中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑 雕塑:陵墓雕塑和宗教雕塑陵墓雕塑:秦始皇陵兵马俑--细部刻画--写实汉霍去病墓:写意--内部传达宗教雕塑:四大石窟---敦煌石窟,龙门石窟,云冈石窟,麦积山石窟 书设计,你就在你的教案里面的把要交给他们的那些重要点分1、2、3、来列出来就行啦。。再加一些示范或参考的资料放在另一边例如格式: 板书设计1、认识到艺术家的创作不是任意的而是有某种意图的。 欣赏图片区 2、从美术作品的内容去了解作品3、从人物的背景去了解作品4.。。。。 中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑 雕塑:陵墓雕塑和宗教雕塑陵墓雕塑:秦始皇陵兵马俑--细部刻画--写实汉霍去病墓:写意--内部传达宗教雕塑:四大石窟---敦煌石窟,龙门石窟,云冈石窟,麦积山石窟
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