教学重点和难点遵守游戏规则,准备五颜六色的布条和卡通面具,孩子睁开眼睛后,根据孩子的声音和穿着猜测孩子的名字,你可以根据你伴侣的声音或穿着来猜测他的名字,老师们猜测并和孩子们一起做游戏,”是的,所有的孩子都鼓掌;猜错了,再猜,感动的孩子要大声说:“猜猜我是谁。1、湘教版二年级美术猜猜我是谁的教学反思活动目标1。你可以根据你伴侣的声音或穿着来猜测他的名字,2.增进老师和同龄人之间的感情,感受快乐。教学重点和难点遵守游戏规则,准备五颜六色的布条和卡通面具,活动流程1。老师们猜测并和孩子们一起做游戏,老师用彩色...
更新时间:2023-02-12标签: 猜猜教案亲子新颖美术美术教案猜猜我是谁 全文阅读