在英语语法教学中，教师还要设计不同的话题进行教学，让学生感受到学习的实用性，让英语语法学习更有活力,英语学在应用中很重要,做好初高中衔接，尽快适应高中英语学习在我多年的教学实践中英语我发现有些初三刚进高中的新生成绩并不差，但是经过半个学期或者一个学期的学习，他们的考试成绩明显下降，和别人的差距越来越大,高中生英语和初中差不多，重在基础。
1。各种情景教学让英语语法教学更加贴近生活。平时学生很少使用英语，这就需要英语教师充分利用课堂时间让学生学好英语，将课堂英语教学与我们的日常生活结合起来，多使用-。在枯燥的英语语法学习中，老师也可以将语法学习与日常生活情境相结合。二、借助游戏教学让英语语法教学更有趣。初中学生的年龄和身心发展阶段决定了他们在这个时期的特点。初中学生普遍活泼好动，喜欢玩和游戏，自尊心和竞争意识强。在教学中，教师要充分利用初中这一时期出生的特点，将英语语法教学与学生的特点和爱好结合起来，寓教于乐，激发学生的学习兴趣。第三，利用不同的话题进行教学，让英语语法学习更有活力。英语学在应用中很重要。作为一门语言，我们应该活学活用。只有使用它，我们才能真正掌握语言。在英语语法教学中，教师还要设计不同的话题进行教学，让学生感受到学习的实用性，让英语语法学习更有活力。
做好初高中衔接，尽快适应高中英语学习在我多年的教学实践中英语我发现有些初三刚进高中的新生成绩并不差，但是经过半个学期或者一个学期的学习，他们的考试成绩明显下降，和别人的差距越来越大。这是一个非常危险的信号。这就需要我们英语老师尽快帮助学生从根本上找出原因，端正学习态度，督促学生更好地衔接初高中的学习英语提高学习兴趣，让学生从被动接受知识转变为主动吸收知识。
3、关于 初中 升高中暑假的学习 英语安排。1。买一本《高考英语词汇》，按照ZYXQJKUVWNOLFGITHMBDERCPSA的顺序背单词，最好一天背20个单词(最好多背一些单词，但不需要知道所有的拼写，但遇到一定要认)，并且要经常复习，如果是，高中常见的句型和文章可以放宽。2.买一本《李阳疯狂英语5分钟突破口语》，全力配合去做，英语口语很重要。多读多背，3.系统复习初中 3年的所有语法和短语。高中生英语和初中差不多，重在基础，至于阅读，完形填空等。，有足够的单词和基本短语，理解了就可以做大部分，不用担心，还有放松的时候听听英语的歌。但是不要只听曲调，要试着去理解它。
