学前教育模拟试题，2010年幼儿教师招聘考试模拟测试题的答案

来源：整理时间：2023-10-03 21:22:17 编辑：挖葱教案手机版

1，2010年幼儿教师招聘考试模拟测试题的答案

答案呢

2010年幼儿教师招聘考试模拟测试题的答案

2，学前教育自主招生文化考试试卷参考那份试卷面试有哪些内容搜

你好~我考的时候（金华职业技术学院第一届自主招生）分为语文、数学、英语这三门，面试有普通话（读文章，即兴讲话）、肢体协调、韵律（可做广播操，跳舞）、音乐（可弹乐器、唱歌）祝你一切顺利！

2017甘肃自主招生考试的难度比高考要简单得多，我们都有整理免费的自主招生模拟题给同学们参考的。你也看看甘肃公布出来的招生简章，一般都会公布有考试大纲的。一般2017自主招生复习资料是旦穿测费爻渡诧杀超辑考试题目方面的类型练习题~~

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3，学前教育高考面试试题幼儿园小朋友刚到幼儿园去哪都缠着一位老师

孩子没有安全感，过渡期没有过渡好，他是把对家长的依恋转移到这个老师的身上去了，分离焦虑，所以他一刻也离不开这个老师。让老师适当的分身出来这倒是个好方法，至于是把孩子对大人的依恋分到家长身上，还是分到另一个老师身上，还是家长让孩子学会自己独立自己照顾自己呢，就看你们自己的引导了。

不要直接去和孩子讨论这个话题,这样会令孩子抵触。你可以请邻居的孩子或亲属的已经上幼儿园的孩子常到家里来玩,也可以组织孩子和其他熟人的孩子一起出游公园或游乐场玩,让孩子慢慢感受跟其他小朋友一起游戏也同样是件开心的活动。记得适当表扬奖励孩子们,特别是团体奖。

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4，找2013年幼儿教师面试试题

都是基本功重要一点，弹、唱、跳、画，还有一个，我幼儿园对字体的工整也有一点要求。1、面试和笔试：面试和笔试，面试主要内容有：2分钟自我介绍及仪容仪表展示； 10分钟教育教学、日常管理等专业知识答辩；笔试1小时。根据面试和笔试成绩由高到低确定参加专业技能考试人员，参加专业技能考试人数与招聘人数原则上不超过3：1的比例。2、、专业技能考试：考试内容：弹、唱、跳、画选两项（面试时报）及说课、特长展示。招聘小组把面试和笔试、专业技能考试两大项成绩合计（总成绩以100分计算，面试和笔试、专业技能考试分别占30%、70%），根据总成绩由高分到低分顺序排列，按1:1的比例推荐取得聘用资格人员。

5，电大学前儿童发展心理学试题

给你一份考试过的样卷（摘录）这几天正在考试，无法提前搞到试卷： 2010学年度第二学期“开放专科” 中央广播电视大学 2010-2011 学年度第二学期“开放专科”期末测验学前儿童成长生理学试题 2011 年 7 月名词表明题（一、名词表明题（每小题 4 分，共 20 分） 1．成长的差别性 2．影象规复 3．情势运算 4．亲社会举动 5．相助游戏填空题（二、填空题（每空 1 分，共 20 分）儿童生理学的研究要领包罗________ ________和两大类。 1．儿童生理学的研究要领包罗________和____ 两大类。研究表白儿童方位知觉的成长次序为先____ 然后是____ 2．研究表白儿童方位知觉的成长次序为先____ ，再------------ ，然后是____ 。儿童一样平常先把握____ ____， -------------- 实词中最先把握____ ____。 3．儿童一样平常先把握____，再把握 -------------- 。实词中最先把握____。柯尔伯格将儿童道德成长阶段分别为____程度，____阶段 ____程度阶段。 4．柯尔伯格将儿童道德成长阶段分别为____程度，____阶段。处于____的儿童开始逐渐画人，可是这些“ ____的儿童开始逐渐画人具有统一个特性， 5．处于____的儿童开始逐渐画人，可是这些“人”具有统一个特性，那就是光光的脑壳上长着长长的尾巴，因此，人们把儿童早期画的“ ，称为一-------------------------一上长着长长的尾巴，因此，人们把儿童早期画的“人” 称为一-------------一。 6- 岁的儿童所持有的关于男性和女性的各类熟悉， 6. 6-8 岁的儿童所持有的关于男性和女性的各类熟悉，是以男女之间在机体上所存在 ------------为依据的为依据的。的____ 和 ------------为依据的。斯金纳的操纵性举动的理论不只得当于儿童____的塑造， ____的塑造也同样合用于对------------也同样合用于对-----------------7．斯金纳的操纵性举动的理论不只得当于儿童____的塑造，的改正。的改正。维果茨基以为， ------------的影响下产生和成长的 ---一是儿童的影响下产生和成长的， 8．维果茨基以为，儿童的生理是在 ------------的影响下产生和成长的，---一是儿童生理成长的前提。生理成长的前提。格塞尔以为，而成熟的次序 ~

6，幼儿园招教考试真题及答案

幼儿园教师教学能力考评测试题一、填空题： 1、《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应为幼儿提供（）的生活和活动环境，满足他们（）发展的需要。 2、幼儿园教育应尊重幼儿（）的规律和学习特点，充分关注幼儿的（），引导幼儿在生活和活动中（）地学习。 3、语言能力是在（）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们（）并能得到积极应答的环境。 4、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织（）的体育活动，吸引幼儿主动参与。 5、幼儿园教育中，教师要为每个幼儿提供表现（）的机会，增强其自尊心和自信心。 6、幼儿社会态度和社会情感的培养尤应（）的各个环节之中。 7、可设置的活动区主要有（） 8、活动区活动的形式主要有（） 9、活动区投放的材料要求（） 10、墙饰布置重在幼儿（）二、选择题： 1、幼儿园教育...幼儿园教师教学能力考评测试题一、填空题： 1、《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应为幼儿提供（）的生活和活动环境，满足他们（）发展的需要。 2、幼儿园教育应尊重幼儿（）的规律和学习特点，充分关注幼儿的（），引导幼儿在生活和活动中（）地学习。 3、语言能力是在（）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们（）并能得到积极应答的环境。 4、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织（）的体育活动，吸引幼儿主动参与。 5、幼儿园教育中，教师要为每个幼儿提供表现（）的机会，增强其自尊心和自信心。 6、幼儿社会态度和社会情感的培养尤应（）的各个环节之中。 7、可设置的活动区主要有（） 8、活动区活动的形式主要有（） 9、活动区投放的材料要求（） 10、墙饰布置重在幼儿（）二、选择题： 1、幼儿园教育应以( )为基本的活动方式。 A学习 B上课 c玩耍 D游戏 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。 A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能 C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力 3、教师应成为幼儿学习活动的（）。 A、支持者 B、引导者 C、指导者 D、合作者 4、、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括（）。 A、终身教育的理念 B、“以知识为本”的幼儿教育 C、面向世界的、科学的幼儿教育 D、“以人为本”的幼儿教育 5、培养幼儿对体育活动的（）是幼儿园体育的重要目标 A、爱好 B、能力 C、技能 D兴趣 6、发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在（）的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。 A、幼儿交往 B、丰富多彩 C、看书学习 D、家园合作 7、主题墙饰的位置应该在（） A、一米二以上 B、一米五以上 C、一米二以下 D、有空白的地方 8、活动区是幼儿园课程实施的（） A、重要载体 B、积极尝试 C、探索学习 D、操作材料 9、墙饰的主题如果确定了以后，教师要给幼儿（） A、引导幼儿有意观察 B、鼓励幼儿说出所见所闻 C、布置观察的任务 D、把自己的感想用适当的方式表现出来 10、手工制作所利用的废旧材料要求（） A、干净 B、新的，没有使用过的 C、旧的，拿来就用的 D、卫生

一、安徽幼儿教师招聘考试大纲与分析详细介绍。二、安徽幼儿教师招聘考试题型专项练习。三、安徽幼儿教师招聘考试基础知识及模拟卷十五套。四、幼儿教师招聘考试在线视频教学（重点）。五、安徽幼教招聘知识及题库--学前教学方法。六、安徽幼教招聘知识及题库--学前教育史。七、安徽幼教招聘知识及题库--学前教育学。八、安徽幼教招聘知识及题库--学前教育法律法规。九、安徽幼教招聘知识及题库--学前卫生学。十、安徽幼教招聘知识及题库--学前心理学。十一、安徽公共基础讲义+模拟题(十套)。自己参考下这些资料，老胖子网里面有下载。

7，达职院学前教育专业期末学前心理学课的试卷

学前儿童发展心理学试题一、名词解释题(每小题4分。共20分) 1．具体形象思维2．依恋 3．观察学习4．性别稳定性 5．学前儿童心理学二、填空题(每空l分。共24分) 1．个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的，这就体现了-----。 2．颜色视觉方面的一个重要缺陷是——。 3．婴儿三种不同的典型气质类型是——、——、一C， 4．观察他人的过程有-------- 、——、——、——等4个组成部分。 5．美国心理学家吉布森设计的视崖装置是——中的一个经典实验装置。 6·研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先——，再——，然后是——。 7．儿童在音乐世界中扮演着——、—--- 和-------的角色。、 8·婴儿的情绪和情感表现为易——、易——、易——、易——的特点。 9．在儿童语言发展的过程中，儿童既能理解又能使用的词称为。 10．儿童的攻击性行为有两种表现形式，一种是，一种是 11．儿童自我意识的发展主要表现为—— 的发展。三、简答题(每小题8分，共24分) 1．他律道德阶段儿童的特点? 2．儿童思维发展的总趋势是什么? 3．儿童亲社会行为的影响因素? 四、论述题(共16分) 试论述今天学习格塞尔的成熟势力学说有什么现实意义。五、案例分析题(共16分) 强强对妈妈提出了一个要求，让他独自在洗衣机中洗自己的一双袜子，并且要把手伸到洗衣机里去操作，他说大人都是这样做的，他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去弄洗衣机的，这样很危险的。强强不愿意听，偏要去弄，妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头。强强折腾了半天，这边扳扳摸摸，那边敲敲打打，发现洗衣机没能转动起来，于是他大怒了，哭闹着：“我自己来”、“我要”。请你运用儿童个性发展的有关理论对上述案例进行分析。试卷代号：2502 、中央广播电视大学2008--2009学年度第二学期“开放专科"期末考试学前儿童发展心理学试题答案及评分标准一、名词解释题(每小题4分。共20分) 1．指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维。 2．是婴儿与母亲或其他养育者之间形成的亲密的、持久的情感关系，婴幼儿以依恋行为(如微笑、啼哭、吸吮、喊叫、抓握、偎依和跟随等)表达对依恋对象的依恋关系。 3．就是通过观察他人(范型或称榜样)所表现的行为及其结果而习得新行为。4．是指儿童对自己的性别不随其年龄、情境等的变化而改变这一特征的认识。5．是研究0至6岁学前JL-1i!心理年龄特征和发展规律的科学。二、填空题(每空l分，共24分) 1．发展的普遍性2．色盲 3．容易抚育型抚育困难型启动缓慢型 4．注意保持运动复现动机 5．知觉研究 6．上下前后左右 7．感知者表现者欣赏者 8．变换冲动感染暴露 9．积极词汇 10．工具性侵犯敌意性侵犯11．自我评价三、简答题(每小题8分。共24分) 1．对规则的理解上认为规则是万能不变的；(2分)评定行为的态度上，抱极端态度，并认为别人也这样看；(2分)判断行为时根据后果的大小；(2分)看待惩罚上，把惩罚看成天意，赞成严厉惩罚。(2分) 2．直觉行动思维在先；(2分)具体形象思维随后；(2分)抽象逻辑思维最后；(2分)其发展顺序而言是固定的、不可逆的。(2分) 3．环境因素；(2分)认知因素；(2分)移情；(2分)强化。(2分)四、论述题(共16分) 答案要点： · 、 1．个体成熟的原则的含义：个体的发展取决于成熟，而成熟的顺序取决于基因决定的时间表，儿童在成熟以前，处于学习的准备状态。(6分) 2．育儿观念及其启示：(10分) 不要以为你的孩子成为怎样的人完全是你的责任，你不要抓紧每一分钟去“教育”他；学会欣赏孩子的成长，观察并享受每一周、每一月出现的发展新事实；尊重孩子的实际水平，在尚未成熟时要耐心等待；不要老去想“下一步应发展什么了”?应该让你和孩子充分体验每一个阶段的乐趣。未详细阐述，酌情减分五、案例分析题(共16分)答案要点：学前儿童性格特征表现为：好动；好奇、好问；好模仿；好冲动。(6分) 作为家长要充分了解学前儿童在此阶段的性格特征，在教育过程中让孩子多动，激发他的好奇心，对孩子冲动的不良行为要有耐心，并晓之以理。(6分) 详细阐述，酌情加分。