美育在线课堂，成人零基础在网上报班学习画画靠谱吗

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1，成人零基础在网上报班学习画画靠谱吗
2，美育云端课堂在电视上哪个频道看
3，幼儿园的松唐美育课好不好和普通的课有什么区别
4，美育云端课堂怎么观看
5，文明礼仪伴我行手抄报内容
6，美育云端课堂在哪看
7，色彩搭配师的色彩搭配师课程
8，阅读下面文章完成12题人与自然的交流是一个永恒的话题人
9，春游小报的标题要好听的呀
10，少儿英语线上好还是线下好

1，成人零基础在网上报班学习画画靠谱吗

最好找老师手把手带，系统的学习绘画技法，之后就可以自己悟了。深有体会。

我在线上学的水彩素描油画，最近学的插画，都是在阿妹艺术学院，老师都很厉害，最主要是比较负责，我不是托，就是我的真实感受，我现在都能接简单的单子，微信公众号就能搜到他们家，阿妹艺术学院，祝你好运。

可以是可以，但是找到时候要找口碑好的，有些人自己画的不咋地还教别人。不过最好自己先搜一点好作品培养一下审美，这样才有能力判断一个老师怎么样。零基础没关系，多练习就好了

成人零基础在网上报班学习画画靠谱吗

2，美育云端课堂在电视上哪个频道看

1、想要观看美育云端课堂直播和回放时，打开手机点击“央视频”。2、打开央视频首页，然后点击“直播”菜单。3、打开直播界面，然后点击直播“焦点图”。 4、打开直播间以后，即可在线观看美育云端课堂现场直播，然后点击“返回”图标。5、打开直播界面，然后向左滑动直播“焦点图”。6、滑动以后点击直播“封面”，然后就可以观看美育云端课堂音乐学院展播和开幕式直播回放视频。

美育云端课堂在电视上哪个频道看

3，幼儿园的松唐美育课好不好和普通的课有什么区别

挺好的，有创意，吸引孩子。我家孩子从中班开始上的美育课，他们的幼儿园建了一个多功能的美育教室。上课是通过很大的弧形屏幕，请的很厉害的专门教美育的老师在线讲课，可以互动游戏的，背景都是那种会动的3D效果，小孩子当然喜欢啦，上课像看动画片似的。

公办幼儿园和民办幼儿园都有自己的优势。选择公办幼儿园的好处是管理规范、收费低；缺点是入园很难、人满为患。或者说，无论是保教质量还是收费标准，一直比较到位，所以相对而言，公办幼儿园更容易贯彻落实国家有关教育规程和规章其实，也都有不太好的，幼儿园办学质量的高低和它们是否是公办幼儿园没有什么关系，也就是说，无论是公办的幼儿园还是民办的幼儿园，都有好的。从管理传统上讲，各级各类教育行政部门对公办幼儿园的管理

幼儿园的松唐美育课好不好和普通的课有什么区别

4，美育云端课堂怎么观看

美育云端课堂观看的方法有：1、在手机桌面打开央视频APP。2、点击右下角“我的”。3、点击上方“点击登录”微信或QQ登录央视频。4、在搜索栏输入“美育云端”点击搜索。5、点击“直播中”字样“美育云端课堂”。具体班级需要加入班级，这样就可以看这个班级内的直播课了。而如果还没有开始，则点击预约即可，这样到了直播的时间就会自动通知了，然后进入APP就可以直接跳转到直播课了。

5，文明礼仪伴我行手抄报内容

原发布者:路矯霖烈瞻凍叢　文明礼仪手抄报内容学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。　　(一)学生礼仪　　学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。　　1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。　　(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。　　(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。　　(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。　　2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。　　3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所

文明礼仪伴我行一、穿着礼仪 1、按要求穿规定的校服。 2、着装整齐，朴素大方。 3、不穿背心、拖鞋、裤衩。 4、课堂上不敞衣、脱鞋。 5、不穿名牌鞋。 6、不佩戴饰物。 7、不化妆。 8、按要求修剪头发。二、文明礼仪名言 1、...

对一个人来说，礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的德规范……

6，美育云端课堂在哪看

2020美育云端课堂直播入口点击进入内容安排5月23日，多所音乐院校师生及陕西延安、山西吕梁、青海化隆等地中小学生在网上共同合唱抗疫作品《我们》，歌唱祖国山河、传递团结友爱、增强战疫信心。以《黄河大合唱》和《白毛女》为主题，连线音乐名家，讲解“黄河”故事，宣传红色文化，弘扬延安精神。5月24日，中央音乐学院、上海音乐学院等10所音乐学院以“音有爱，乐前行”为主题开展网上展播活动。5月25日，中国交响乐团、中国爱乐乐团、中国歌剧院等10家艺术院团以“盛·放”为主题，开展交响乐、歌剧、芭蕾舞等网上联播活动。5月26日，组织“以美育人，以艺育才”优秀作品网络展播。5月27日，举办网上美育大讲堂，由中央音乐学院、中国美术学院、中国戏剧学院、中国戏曲学院、北京电影学院的院长和中央芭蕾舞团团长为全国中小学生各上一堂艺术课。课后，举办“立德树人美育启智”专场音乐会。5月28日，中央音乐学院举办音乐党课、“抗疫”原创作品专场音乐会，并在网上进行直播。

7，色彩搭配师的色彩搭配师课程

课程介绍为了配合国家人社部于2008年颁布的色彩搭配师新职业技能认证工作，引导教育培训改革，促进人力资源市场发展，提高从业者素质，同时科学培养和提升大批具有设计创意能力、色彩调查能力、色彩管理能力、市场分析能力、色彩研究能力和开拓能力的色彩搭配师，提高色彩人才的职业化和专业化水平，满足企业和社会的需求，实现企业产品的高附加值，获得更高的利润回报，促进国内色彩产业的健康发展以及其他产业在色彩运用能力方面的提升，树立中国色彩行业的品牌形象。聚尚美育做为流行色协会在华中地区的战略合作伙伴，自2014年12月份起正式开展国家人社部色彩搭配师三级国家职业资格培训和认证工作。色彩搭配师的职业定义运用色彩专业知识和技能，从事色彩搭配与设计、色彩策划与营销、色彩调查与管理、色彩研究与咨询等相关工作。课程名称：色彩搭配师课程最新时间：2016年4月25日，5月16日学期：每天上课时间上午10:00-12:00,下午14:00-16:00学费：3500元/人，5人以上团体报名享受9折优惠。证书：完成全部课程并顺利通过测评就获得《聚尚美育三级色彩搭配师培训证书》填写在线报名，索取完整课程资料，免费接受聚尚美育课程顾问职业规划咨询服务。学习对象企业在职设计师、企划人员（包括服装设计、个人形象设计、纺织品设计、产品设计、涂料设计、汽车色彩设计、室内设计、建筑设计、灯光设计、舞台设计、广告设计、动画设计、园艺设计等领域的从业人员），营销企划人员、管理人员，设计类专业高等院校师生及社会大众色彩爱好者。如果你还想提升色彩调色的技能，请点击了解：调色技术课程教学特点1. 学期短、提高迅速，时尚行业资深色彩专家亲自授课，确保教学质量。2. 循环开课，随到随学，一年之内无限次免费复听服务，直到学会学懂为止。3. 优秀学员直接面向全国500家知名纺织服装企业推荐就业。

色彩搭配师运用色彩专业知识和技能，从事色彩搭配与设计、色彩策划与营销、色彩调查与管理、色彩研究与咨询的专业人员。目前在国内色彩搭配师分为四个级别，分为是四级、三级、二级、一级由低到高。理论知识考试和专业能力考核均实行百分制，成绩皆达到60分及以上者为合格。二级色彩搭配师和一级色彩搭配师还须进行综合评审。色彩搭配师的四级（初级）课程内容主要包括：一、职业道德；色彩搭配的概念和作用；色彩物理学基础知识：光与色二、色彩物理学基础知识；色彩的成因色彩混合三、色彩的要素和分类；色彩体系；孟赛尔体系四、色彩体系：PCCS体系、CNCSCOLOR体系、CCS配色体系五、色彩的联想与象征；色彩的心理效果六、色彩搭配的基本原理；色相配色七、色彩搭配的基本原理：明度配色、纯度配色八、色彩搭配的基本原理：纯度配色、色调配色九、色彩咨询；顾客接待、顾客信息归纳十、色彩调查；问卷调查；实物调查十一、色彩搭配；定位分析十二、色彩搭配：方案制定

8，阅读下面文章完成12题人与自然的交流是一个永恒的话题人

1．D 2．人所以能够从自然中获得美的体验，是因为自然景物的美是客观存在的（大自然呈现出无穷无尽的美）；人能够观察发现自然景物的美,产生美感，并能够经过思考将美感上升为与自然景物特点相应的情感（将美感转化为美好的情感），还能够悟出其中的哲理美（逻辑美）。（意思对即可）

花经一夜风雨，常有零落之处。容颜老于昨日，俗人岂能明察？花柳缠绵，终有散乱之时；富贵人间，必有更新之日。唯独生命，才是沧桑岁月里不变的年轮。生命珍贵，璀璨诱人。若稀世明珠，既能在艳阳下熠熠发亮，也能在夜幕里闪闪发光！人生多疾苦。不经忧患，想成大器者，虽有眷眷之意，难显雄浑之气。士不可庸碌无为，枯燥一生。但有才智，必欲有所作为，方能让生命尽显其华。邂逅生命闪光，如同在春之暮野。邂逅生命遒劲，若邂逅绝世佳人，眼波随之流转，微笑附着蔓延，让人黯然心动。年轻人，不经历一番让生命傲世，又怎么能甘心平淡终老？人生苦短，佳梦无期。昔日风流浪子柳三变，因仕途受阻，功名失意，单生流浪江湖，常以青楼为家，虽然放荡不羁，难逃终身潦倒，死时靠妓女捐钱安葬。而其婉约词风却飘拂至今；千古名句“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的深情宛然可绘。柳三变一身才气，历经宦海沉浮，终因其词而名扬千古，青史流芳。陆放翁“一杯愁绪，几年离索”，唐婉与沈园更无人不晓。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的慷慨义气，激扬从容，生生不息，成为多少风流人物效仿的千古绝唱，教人耸眉动容。其生命之壮怀激烈，更多地表现出英雄豪杰壮志不遂的悲慨，万世生辉，令后人肃然敬仰。俯仰今古，今正值温馨盛世。往回首，国富民安康。世人清酒佳肴，浅斟低吟。贤能之士，多如草木。爱人爱己者，数不胜数。九八抗洪，引发无数英雄，用团结共铸辉煌；零八雪灾，吸引多少豪情儿女，用大爱共度难关；汶川地震，炎黄子孙众志成城，用生命创造奇迹。华夏儿女真情演绎了动人心弦、气吞山河的美妙乐章。浮花浪蕊人生，怎会轻易而断？当前社会，然生命因无畏而精彩、因坚强而闪光。2010年实属多灾多难之年。青海玉树，地震重演。舟曲泥水流，令闻者心惊胆寒。灾难大发恶性，狂放不羁；人民意志坚定，同赴水火。一盏盏明灯被黑夜磨灭，一道道青春被死亡掠夺。死亡这杯离愁之酒，渐渐馥郁成断肠之毒，使无数灾民感触哀苦。但华夏后裔不惧妖魔，用血用泪用大爱，共同抗灾救难的事迹震撼人间，为生命谱写了一支支雄壮的赞歌！在汶川大地震中表现出英勇无畏，具有崇高的职业道德，塑造出伟大师魂的人民教师谭千秋虽不幸牺牲，但他伟大的牺牲精神却能惊天地、泣鬼神、传千秋，和他同时为了救学生而遇难的教师的生命，都将成为永不错乱的年轮！让我记忆犹新的还有作为一个就职于红白镇中心学校的容貌娟秀的舞蹈女教师，拥有一技之长的她不管是在学校还是在社会都会成为众人瞩目的焦点。就大地震来时，正在上课的她发现险情后，把学生推向墙角，把他们抱在自己怀中，塌下的楼房压在她的身上。这就是那年轻美丽的女老师汤鸿，时年20岁。柔情男儿，皆有怜香惜玉之心，我亦如此。据资料上了解得知，险境中的汤老师在门边不断地把学生往外推送，眼看楼房就要跨下来，一个箭步冲到几个瘦小的学生面前，用老母鸡护小鸡的方式把他们揽在怀里。一块巨大的水泥板砸在她的头上，讲桌的一角深深嵌进她右边的太阳穴，惨不忍睹！年轻美丽的汤老师就这样被死亡夺走了青春，我对她颇感遗憾。但她的所作作为却深深折服了我，撼动了我，纵然存有那所谓“高尚”的怜香惜玉之心也荡然无存。古往今来，不知有多少人经历了不同的波折。然而，只要是能让生命傲世的人，不管他是一个饱学之士还是一个平民百姓，或死、或存，他们的生命都会被芳香萦绕。就算死去，他也永远活着。“有的人死了，但他还活着”就是这个道理。人世间风风雨雨，变幻无常。生命能在世间的轮回变换中傲然独立，靠的是坚强，靠的勇敢，靠的是不可估算的大爱和团结的无穷力量。花开花谢，生命脆弱。虽然伴有新陈代谢，但生命就是生命，生命是是永远改不了、抹不去的年轮，是永恒的乐章。

9，春游小报的标题要好听的呀

曦照微澜

数学手抄小报与数学教学多年来，我在小学中高年级学生中进行了学办数学手抄小报的尝试，将数学教学与办报活动有机结合，取得了一定的成效。下面谈谈我的具体做法和体会。一、正确引导，以报促学为了丰富学生的课余生活，当我宣布要学生每个月办出一张数学手抄小报时，学生既感兴趣又无从下手，这时我趁机专门给学生上了一节数学手抄小报指导课，讲清办数学手抄小报的目的和要求、注意事项、怎样办等，让学生有个大概眉目。为了给学生提供更具体的指导，我特别编制了数学手抄小报内容、形式、版面要求提示表（略）各一份，供学生办报时参照。在指导学生办数学手抄小报的过程中，我注意做到以下几个“结合”。 1.个人努力与团体协作相结合。让学生办数学手抄小报，一般要求通过个人努力来完成，但是不排除三五人协作和小组的帮与带，以便充分发挥团体协作的优势。 2.学习数学与反映思想相结合。学生办数学手抄小报所用的稿件，除了选摘外，还要求学生自撰、征集。学生在办数学手抄小报时，我并不刻意要求他们一律用数学内容，凡是与学习数学有关的内容都可以采用。例如，介绍一个学习数学的经验或教训、反映学习上的疑难和困惑、记一堂有趣的数学活动课。这样一来，学生既学到了数学知识，又反映了思想状况，有利于教和学。 3.开展活动与美化环境相结合。学生交来的数学手抄小报，我每期都要组织学生或品尝、阅读，或提出修改建议，或评选优秀作品，或交流办报经验。与此同时，我还有意组织学生开展“手抄报评比”“优秀作品欣赏”“优秀作品展”等活动。学生在活动中增长了见识，培养了兴趣，提高了学习数学的自主性和自觉性，而且这一期又一期、一张又一张图文并茂的、迷人的数学手抄小报在展览的同时装饰了教室，美化了校园。学生从中可以受到潜移默化的思想情感熏陶和审美教育。 4.长期坚持与精神鼓励相结合。任何事物的发展和提高都不是一朝一夕所能办到的，办数学手抄小报也不例外，它是在长期坚持的情况下，逐渐产生效果和提高办报水平的。如有的学生对办报开始很不感兴趣，马虎了事，这时我及时给予鼓励和督促，久而久之，他们也能办出张像样的数学手抄小报来，并且在学习态度上发生了奇迹般的变化。有的学生甚至在排版、绘图、书写等方面很有创意。二、长期实践，体会深刻经过一段时间的尝试和训练，我感到学生在办报的过程中，增长了见识，活跃了思维，端正了学习态度，增强了综合素质。全班大多数学生的数学作业做得规范整洁了，不少学生对数学产生了浓厚的兴趣，有的学生经常向我询问办报时遇到的一些数学难题。特别是有一次，我在讲“0能被任何自然数整除”这道判断题是对的时，有个学生对它提出了质疑：“假如这道题是对的，也就是说0是任何自然数的倍数，任何自然数是0的约数。而课本上讲一个数最小的倍数是它本身，最大的约数也是它本身。0比任何自然数都小，不可能是自然数的倍数。任何自然数都比0大，不可能是0的约数。所以我认为这道题是错的。”我当时便表扬了这个学生敢于质疑，并做了解释：“这道题应该是对的，这是整除的含义所规定的，课本上的两个结论是有前提的，是在自然数范围内讨论得到的。”课后我询问这个学生为什么能提出这样的见解，这个学生说：“办数学手抄小报时曾经看到过这种想法。”我暗暗吃惊的同时，惊喜办报带给学生的间接效应。总之，坚持办数学手抄小报，无论是对学生数学意识的形成，还是数学学习方法的改进；无论是对数学知识的掌握，还是数学能力的提高；无论是对学生竞争意识的培养，还是团结协作意识的形成，都有其独特的功能和作用。经过多年的实践，我深深地体会到，指导学生办数学手抄小报有以下几点好处。 1.有利于学生综合素质的提高。数学手抄小报是以学生为主体，或“独立创业” 或“团体协助”而创作出来的能反映思想教育、数学教育和美育的综合艺术。学生必须具备多种文化知识和能力才能办出一张张图文并茂的并能获得大家好评的小报。坚持办数学手抄小报，既培养了学生的动手操作能力、审美能力、思维能力和创新能力等，又使得学生在美术、写作、书法等方面的技能有了明显的进步。 2.有利于非智力因素的培养和形成，从而促进课堂教学。 (1)激发学生学习数学的兴趣，增强求知欲，配合数学教学。学生在办报过程中，不断积累数学知识，丰富想像力，促使学生对数学产生浓厚的兴趣。这些都将有力地促进数学教学，使学生轻松地掌握数学知识。 (2)促进课外阅读，形成优良学风。学生为了办出一张张迷人的数学手抄小报，必须广采博闻，进行大量的文字摘抄、图画剪贴和文章的写作。他们常常废寝忘食地查阅、聚精会神地选择、一丝不苟地誊抄、认真负责地校对……这些都标志着优良学风的初步形成。 (3)促进团结友爱，形成优良班风。在办报过程中，学生之间的帮与带、学习与协作，可以促进学生相互了解，加深友谊。随着时间的推移，班级逐渐达到内部的和谐，形成强烈的班集体意识。 (4)培养良好的学习习惯，促进数学学习。办数学手抄小报是一项认真细致的工作。从打格子、收集材料、筛选材料到编辑、排版、绘图、誊抄等一系列工作都要求学生要认真仔细、书写整洁、自觉检查、严格要求、克服困难。而这些良好的学习习惯的养成，都会转移到对数学的学习上去。 3.有利于陶冶情操，美化生活。一张好的数学手抄小报不仅能使人增长数学知识、陶冶情操，而且能给人一种美的艺术享受。(胡德勇) 转载于《人教网》

驻足备忘录

难忘之游

拥抱春天

早春

10，少儿英语线上好还是线下好

家长在给孩子选择机构，最常纠结的是线上好还是线下？其实我觉得这两种课程各有所长，可先了解线上的优势：　　1.线上的少儿英语机构英语早教课程选用最专业的外教老师来给孩子做启蒙教学，能够让孩子接触最地道的英语发音；　　2.一对一的授课模式能够给予孩子一个纯净的英语语境，通过与外教一对一的学习，孩子能够更大程度地运用英语，对口语的练习帮助很大；　　分享这家少儿线上教学，每位外教都具有五年以上的教学经验，可以随时上课，时间自由安排，25分钟全英文一对一在线教学，仅需20元左右，浸入式学英语，高频学习，免费体验：【点击领取外教试听课】不管选择哪家机构，试听课是检验一家机构最好的试金石！　　其次线下：　　1.线下需要来回接送孩子上课，家长跟孩子的时间都要比较充足；　　2.费用很高，如果是一对一的外教课，那费用更高了，线下一般是200+，而线上则是50+就是一对一教学了　　3.线下的外教，水平参差不齐，而且，如果是班级上课的话，一个老师很难照顾到所有的孩子，孩子的理解力不同，很难做到因材施教。　　选择哪个好？就根据喜好跟孩子的实际情况来选吧！　　想要让孩子学好英语，找到合适的机构是非常重要的，除了上面说到的这些，我还整理了排名比较靠前的10家在线少儿英语机构的测评以及线上和线下机构的对比测评，家长可以百度搜下【vivi老师】，能家长选择机构带来一些帮助。

目前APP线上学习也越来越火热，做儿童英语启蒙的产品也越来越多，成为家长们给孩子进行英语启蒙的利器！的确，APP在使用上非常便利，随时随地都可以学习，能够充分利用碎片化的时间让孩子边学边玩。但是现在市场上app种类繁多，到底哪一个适合最适合给孩子作为启蒙英语的学习？哪一个效果好家长又负担得起呢？使用过40款启蒙英语app的小花苞老师，来给大家分析下这些产品，哪些家长可以用、哪些就不要踩坑了……叽里呱啦叽里呱啦经常会升级更新课程：自然拼读、主线课程、儿歌、动画、绘本、精品教学课，几乎所有关于英语启蒙的方式都可以在APP里面找到。当然，此款APP价格也相对较高。课程内容比较浅显易懂，编排也比较注意梯度。但是联系种类太多、形式过于复杂了，估计会让孩子摸不着头脑。其次，课程设计的游戏内容都是固定模式的，多玩几次就会发现套路都是一样的，对孩子的吸引不够。视频内容太过于冗长，孩子看着会越来越没耐心，最重要的是视频中跟孩子互动的地方太少了，开口次数少。阿卡索少儿英语一节课25分钟，有儿童自然拼读、美国小学、看图学英语、儿重国际英语、新概念英语等课程可以选择。相比其他外交1对1授课，阿卡索便宜非常多。老师教学过程中有提问和针对教材的互动，让小朋友在对应的单词上画圈，比较简单，适合学龄前的儿童。但有很多菲律宾外教，比起欧美外教发音不是非常的纯正。其次是互动性一般，情绪带动性一般，老师如果激情有趣一点效果会更好。教材比较简单，主要是帮助小朋友认识几个日常的简单单词，对于没有基础的小朋友来说难度适中。但是整个教学过程中教材内容比较单调，主要就是图片的形式，还有简单的动画视频，是直接播放的动画视频，并不是互动性强的动画，如果是动画的教材效果应该会更好一些。斑马英语斑马英语课程体系十分清晰，每个阶段都有十分明确且具体的学习内容7个等级，每个等级有8个单元，需要8个月学完，每周上5节课，每节课15-20分钟。其中，周一到周四是AI互动课，周五是TV互动课，周一到周三学习新知识，周四周五复习即从L0开始到L6上完斑马英语的课程总共需要56个月。不过，在设计上斑马英语，视频教学比起叽里呱啦还要呆板。每次在完成课程后需要家长转发链接到群里让老师点评，过于麻烦，而且老师的回应不够及时，经常老师发来点评时，已经过了想要查看点评的时间了。励步英语励步启蒙英语的哈佛外教启蒙课，上课形式是孩子看老师的录播视频，再进行跟读和录音。基本在课程中只要遇到新的词，都会让孩子跟着念一下。另外，它的重点词汇还会被放到练习题上，进一步强化单词发音、拼写、辨析词义。练习题也比较有趣，伴随着游戏环节完成课后练习，所以说它的内容更注重词汇的积累和学习。到了后期，励步启蒙不光强调词汇积累也注重句型和对话练习、绘本阅读和阅读理解，内容难度会逐渐变难。励步启蒙的课程是典型的轻课形式，可以作为零基础孩子的启蒙资源。也可作为有一定英语基础的孩子的“零食”，搭配主线课程之余补充和强化孩子英语学习，同时提升阅读理解能力。Abcmouseai互动课分为外教视频课、口语跟读、涂色游戏三个部分，还有视频、绘本、音乐、阅读、游戏等内容。教学视频说中文比较多，对于零基础的孩子来说，会显得难度比较低，有信心继续学下去。每节课结束的奖励票，可以用来给自己换装，布置房间、照顾仓鼠、小狗、金鱼等等，用处十分丰富，对孩子吸引大。不过，视频比较简陋。人物和画面风格不太适合孩子的视觉审美。在课程购买方式上只能按照时间购买，最多买一年，一年后过期就无法使用了。分析了市面上比较主流的启蒙英语app，一方面是为了让广大的家长们擦亮自己的眼睛。另一方面，也是跟小花苞做一个对比，多一个更好的选择。对于家长来说，最关心的就是孩子感不感兴趣？对英语学习有没有效果？价格合不合理、家长能否负担得起？那么，接下来就来看看小花苞怎么样吧。小花苞核心教学理念是费曼学习法——以讲带学；艾宾浩斯遗忘曲线，不断复习。每堂课程10分钟，教会孩子4个单词+2个句型。课程最后，会伴随着ai直播课进行本节课程的复盘。学完课程后，系统将生成学习报告，自动推送到家长微信上，5分钟内班主任进?语?点评并发送纠?视频。当然，小花苞目前还有美中不足的地方，那就是课程内容还比较少，这也是有原因的。小花苞课程设计团队不仅希望寓教于乐，让孩子在快乐中学习，爱上学习，还希望能让孩子学以致用。所以，不仅在画面设计上大量使用孩子喜欢的大色块、用不同变化的游戏方式吸引孩子，还将日常生活中的场景以及国学故事、寓言故事运用到场景中，希望孩子在学习英语本身外，还能开拓视野、积淀文化知识。最重要的是，性价比很高，定价仅为1999元，而且课程一旦购买，300节课程可以终生使用！也就是说，每节课仅需6块6。而现在，家长们只需花1元就能让孩子体验小花苞ai课程，还有专业辅导老师一对一群内辅导，快来体验吧！

对于小年龄段的孩子更建议选择线下的英语教学，虽然线上的时间、地点比较灵活比较限制，但是老师跟孩子的互动，氛围会比较受限制。年龄段小的孩子，性格活波的孩子对于线上课可能在屏幕前坐三分钟，注意力就开始分散，没有办法专心跟老师互动，性格内向慢热的孩子，可能会出现，一开始就不愿意开口，不听老师讲的现象。线下课程更能让孩子参与进来，老师可以通过与孩子肢体接触，面对面沟通交流，游戏互动等方式更好的融入课堂希望我的回答能帮助到您，希望您能采纳，谢谢！

相对来说线上和线下各有优势和特点，并不是说谁就一定比谁好，因为每个人的情况、立足点不同，希望达到的效果也不尽一样，有些人可能不愿意孩子在路上耽误时间，还有些人不喜欢线上这种形式，所以具体怎么选择，家长们需要根据自己孩子的情况来做出理性的判断。而目前口碑比较好，性价比高的儿童英语培训机构就是爱贝英语了。爱贝英语专注于2-13岁儿童英语启蒙及培训，全人教育理念，优秀师资团队，自主研发产品，沉浸式教学，专业测评体系，已覆盖全国30个省份及直辖市，在100多座城市开设了400多家分校，服务学员超过二十万名。更多问题请咨询爱贝教育客服！

现在线上线下都有试听课，你带上孩子试听以下。不过线上也有不方便，好的老师的课还要抢，然后老师的资质也不知道，还有线下的所谓外教，别看是个外国人就能教小孩，也是需要教学资格证的。自己家孩子4岁就学英语了，为了这个，花费不少时间精力。，一开始也是想在线上学习的，学了两个月了，结果，老师换了三个，而且毕竟在线上学习，没什么参与感，容易走神。后来还是去报了线下少儿英语，我家报的瑞思英语RISE，学了半年了，还不错，活动很多，规模也比较大，还是蛮值得信赖的，推荐大家去试试，反正多试听才知道适不适合自己孩子。每个机构的教学模式和理念都不一样，各有偏重，还是要多试听才行，适合自己孩子的才好

美育在线课堂，成人零基础在网上报班学习画画靠谱吗

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