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月亮的味道电子版绘本,月亮的味道小老鼠尝到了月亮的味道对不对

来源:整理 时间:2023-09-04 20:39:02 编辑:挖葱教案 手机版

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1,月亮的味道小老鼠尝到了月亮的味道对不对

小海龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、猴子、老鼠、小鱼,九种动物。

月亮的味道小老鼠尝到了月亮的味道对不对

2,为了尝月亮的味道长颈鹿找来了谁猴子找来了谁

绘本《月亮的味道》。长颈鹿找来了斑马,长颈鹿说“斑马,你跳到我背上来,说不定我们一下就够到了!”长颈鹿使劲伸长了脖子,可还是够不着(月亮)。猴子叫来了小老鼠,“老鼠,快爬到我的背上来,我们就能够着月亮了!

为了尝月亮的味道长颈鹿找来了谁猴子找来了谁

3,故事绘本月亮的味道用什么背景音乐

您好!这本绘本通过讲述小动物们一起想办法,品尝月亮味道的故事,蕴含的教育意义就是一个人力量小,团结起来力量大。在教学过程中可以让孩子讲一讲有哪些事情是自己一个人办不到,而通过大家一起努力搬到的呢?可以帮助孩子理解团结的意义。希望对你有帮助,另外,可以关注:绘本伴侣,里面有很多好的绘本分享和教案。,!

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4,求月亮的味道电子版

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5,月亮的味道绘本作者还写过什么作品

您好,根据原书内容结合百度百科等网站资料,推荐如下麦克·格雷涅茨(Michael Gregniec),1955年生于波兰,在欧洲从事插图工作,于1985年赴美国。中文名麦克·格雷涅茨外文名Michael Gregniec出生地波兰出生日期1955年1996年以《月亮的味道》获得日本绘本奖,现居日本专门进行绘本创作。他曾发表过《为什么伤心?你在哪儿?》、《小卡车,我等你》、《泰迪熊,阳光闪闪》、《彩虹色的花》、《爸爸的围巾》(阿万纪美子文)等多部作品。国内出版的作品还有《好困好困的小蛇》《10只小猴,加油》《9只小猫呼呼呼》上答案仅作参考,希望对您有所帮助 杭州图书馆
《月亮是什么味道》作者: 麦克·格雷涅茨 出版社: 二十一世纪出版社

6,月亮的味道内容提要

《月亮的味道》内容提要: 该怎样才能品尝到月亮呢?一群小动物们采用“叠罗汉”的方式搭起了天梯,一点一点向月亮靠近……动物们在“叠罗汉”的过程中没有遵循由大到小、由强到弱的规则,可是天梯不但没有倒,反而竖得越来越高了。天梯每增高一节,月亮就会跳高一点。 最终小动物们有没有吃到月亮呢?由于月亮的疏忽和大意,最顶端的小老鼠成功地够到了月亮,动物们如愿以偿地品尝到了月亮的美味,最后满意地睡着了。故事本该就此结束,偏偏这时一条小鱼出乎意料地走进了故事,它在说出自己疑问的同时也把无数小读者引进了未完的思考中。拓展:关于《月亮的味道》和作者 这是一本真正充满了童趣的书。本书曾获得1996年第二届日本图画书奖翻译图画书奖;入选日本全国学校图书馆协议会第22次“好图画书”;日本图书馆协会选定图画书;入选日本儿童书研究会/绘本研究部编《图画书·为了孩子的300册》;入选日本《亲子共读图画书300本》等。 麦克·格雷涅茨(Michael Gregniec),1955年生于波兰,在欧洲从事插图工作,于1985年赴美国。1996年以《月亮的味道》获得日本绘本奖,现居日本专门进行绘本创作。他曾发表过《为什么伤心/你在哪儿》、《小卡车,我等你》、《泰迪熊》、《阳光闪闪》、《彩虹色的花》、《神奇的围巾》(阿万纪美子文)等多部作品。
月亮,是什么味道呢?是甜的还是咸的?真想尝一小口啊!夜里,动物们望着月亮,总是这么想。可是呢,不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不着月亮。   有一天,一只小海龟决心去摸一摸月亮。爬到山顶,月亮近多了。可是,小海龟还是够不着。海龟叫来了大象。“大象,你到我背上来,说不定我们够得到呢!”月亮想:“这是在和我玩游戏吧!
月亮,是什么味道呢?是甜的还是咸的?真想尝一小口啊!夜里,动物们望着月亮,总是这么想。可是呢,不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不着月亮。   有一天,一只小海龟决心去摸一摸月亮。爬到山顶,月亮近多了。可是,小海龟还是够不着。海龟叫来了大象。“大象,你到我背上来,说不定我们够得到呢!”月亮想:“这是在和我玩游戏吧!”大象的鼻子往上一伸,月亮轻轻地往上一跳。   大象够不着,它叫来了长颈鹿。然后长颈鹿叫来了斑马,斑马叫来了狮子,狮子叫来了狐狸,狐狸叫来了猴子,猴子叫来了老鼠。   月亮看着老鼠,心想:“这么个小不点儿,肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了,这回它没有动。想不到,“咔嚓!” 老鼠咬下一片月亮。它给动物们都分了一口月亮,大家都觉得,这是它们吃过的最好吃的东西。   一条小鱼看着这一切,怎么也闹不明白:“为什么它们要那么费力,到高高的天上去摘月亮?这不是还有一个嘛,喏,就在水里,在我旁边呀。”希望能帮到你!

7,请问转载月亮的味道该怎么读

一、我的阅读感受看到阅读计划上有这样一个活动,我的第一感觉是这个内容是否太简单了些,因为曾听过同事在小班开展过这个阅读活动,对于故事并没有完整的印象,于是第一件事是到网上寻找相关的资料或是解读。网上的资料很丰富,有家长的亲子阅读心得,也有专业人士从专业角度的解读,有从故事内容出发的解读,也有从图书的图画出发的分析,还意外地找到了一个小学老师开展这个绘本阅读的教学设计。有了这样的了解后,我并没有觉得踏实,反而更担心,这样的幻想故事给小班孩子或更小的孩子听来还是很有趣的,对于大班孩子来说,不知道他们会不会觉得有点小儿科,不感兴趣;虽然小学老师也开展了这样的阅读活动,但她更看重的是语言的习得和品德的教育,对于故事意境或是情节的感受少了许多。那么,我又该怎样引领孩子读这个故事呢?我能否将它作为传统的语言活动来开展呢?我陷入了矛盾中。上课前,我是准备了教具,包括故事里所有动物图片、月亮图片,这个故事对孩子来说到底兴趣点在哪里,直到上课我也不能确定,所以,上课开始时,我直接把问题抛给了孩子:“看了这个题目,你想说什么?”孩子的问题总是难以预测:“我怎么从来没有闻到过月亮的味道呢?”“月亮真的能吃吗?”“月亮会是什么味道呢?”“我想到了月饼的味道。”有的孩子则围绕着怎样能吃到月亮展开了思考:“我可以搭个很长的梯子通到月亮上去。”“我可以坐飞机去。”看来孩子们对月亮好吃这件事还是深信不疑的,带着孩子们的问题,我们开始了阅读。在阅读过程中,孩子们对于这样的故事结构并不感到新鲜,就像拔萝卜似的,故事中的人物在不断递增,孩子们显得很兴奋,在讲述过程中,几乎让我难以控制,原本想好的让他们复述故事里重复的对话部分也给忘了,孩子们的情绪已经导致了他们无法静下心来对故事有更多的思考、更细的观察了,很多孩子沉浸在动物们递加成梯子的乐趣里,根本忽略了动物们够不着月亮的真正原因,他们只知道是动物不够,他们相信,只要有足够多的动物,总会够得着的,故事进行中,孩子们没有疑问产生,我只得把问题抛给他们,“我都有点着急了,这么多的动物都没够着,到底要到什么时候才能够得着呢?”“可能要到天亮吧!”航航说出了自己的看法,“不行,天亮了月亮都走了,太阳出来了,怎么够得着呢?”“为什么总是够不着呢?”“因为动物还不够!”有孩子天真地认为,我引导他们观察画面,“你们看,刚才狐狸够的时候还差多少?为什么加了一个小猴还不够呢?”这时候细心的陈姝名说出了她的看法:“因为月亮总是在往上跳。”我想如果孩子能平心静气地听故事,或者是有教具的帮忙,也不至于会这样的。最后一个小老鼠出场,“你们觉得有了这回能够得着月亮吗?”孩子们觉得一定还够不着,他们并不着急,好像很享受这个过程。可是,就是在这样一个谁都不看好的弱小的老鼠来了以后,偏偏就够着了,这与《拔萝卜》的故事简直就是如出一辙!故事讲完了,孩子们又是一阵骚动,有时候就是这样,一种情绪的苗头出来了,如果不能及时有效调整,它就能一直延续下来,直到结束,今天就是这样。看看时间,已经所剩无几了,准备的教具也来不及用了,可是,还有这剩下的几分钟,我该怎么组织呢?我脑子里有点乱,已经理不清思路,也不知道该抛出什么样的问题给孩子,或是带孩子们玩什么游戏了,只是慌乱地再次把问题抛给孩子:“我看到很多小朋友特别想说,听了这个故事你想说什么呢?”有几个孩子说出了自己的问题,我让孩子们猜了月亮的味道,然后就拿出事先准备好的月亮和孩子们玩吃月亮的游戏,但是这不是我计划中的,所以也不知道该如何去组织,玩了一会儿觉得没太大意义,就草草结束了。对于绘本阅读,我一直在找一种温馨的、亲子阅读般的、或者说是流淌着宽松、自由气息的自然互动的感觉,所以,我总是避免把这样的活动上成传统的语言活动,比如,像故事教学那样,讲述故事、设计提问帮助理解故事,复述故事中的对话或是开展游戏等等,但是我发现,今天我的阅读感觉让我觉得不舒服,那么你认为,对于这样的绘本,如果是你,会以什么样的方式带孩子读呢?这就是我的第二个困惑。3.对于绘本的艺术价值,比如画面的色彩、动物的动态表现、图画的表现手法等,我们怎样引导孩子欣赏呢?4.这个绘本是否也可以开发出其他课程呢?附:故事《月亮的味道》有一天,一只小海龟下定了决心,它要一步一步爬到最高的山上,去摸一摸月亮。 爬到山顶,月亮近多了。可是,小海龟还是够不着。海龟叫来了大象。 “大象,你到我背上来,说不定我们够得到呢!” 月亮想:“这是在和我玩游戏吧!”大象的鼻子往上一伸,月亮轻轻地往上一跳。大象够不着,它叫来了长颈鹿。 “长颈鹿,你跳到我的背上,说不定我们一下就够到了!”月亮一看到长颈鹿,又轻轻地往上一跳。长颈鹿使劲伸长了脖子,可还是够不着。长颈鹿叫来了斑马。 “斑马,你跳到我的背上,就会更近了!”月亮觉得好玩,又轻轻地往上一跳。斑马努力伸长了身子,可还是够不着。斑马叫来了狮子。 “狮子,你跳到我的背上,说不定我们就可以够到了!” 月亮一看到狮子,又轻轻地往上一跳。动物们还是够不着月亮,大家叫来了狐狸。 “狐狸,你跳到我的背上,肯定能成功!”狮子说。月亮一看到狐狸,又轻轻地跳高了一点。眼看就摸到了,可月亮总要飘远一点,让它们够不着。狐狸叫来了猴子。 “猴子,你到我背上来,这回我们肯定可以够到了!”月亮一看到猴子,又轻轻地往上一跳。猴子都能闻到月亮的味道啦,可还是够不着。猴子叫来了老鼠。 “老鼠,快爬到我背上来,我们就能爬上月亮了!” 月亮看着老鼠,心想:“这么个小不点儿,肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了,这回它没有动。老鼠先爬到海龟的身上,然后爬到大象的身上、长颈鹿的身上、斑马的身上、狮子的身上、狐狸的身上、猴子的身上,然后……“咔嚓!” 它咬下一片月亮。 月亮的味道真好,值!然后,老鼠又给猴子、狐狸、狮子、斑马、长颈鹿、大象和海龟都分了一口月亮。大家都觉得,这是它们吃过的最好吃的东西。
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