中学生网络安全ppt课件免费，网络安全隐患及如何防范课件ppt

来源：整理时间：2023-11-12 00:46:31 编辑：挖葱教案手机版

1，网络安全隐患及如何防范课件ppt

网络安全隐患及如何防范上网用户如何防范各种隐患第一部分避免访问恶意网站什么是恶意网站恶意网站是指利用IE漏洞，嵌入恶意代码，在用户不知情的情况下，对用户的机器进行篡改或破坏的网站。对于弹出插件或提示用户是否将其设为首页的网站，因为需要用户选择确认，则不被定义为恶意网站。对于内容不合法、不健康的网站，如果它并未对用户的机器进行篡改或破坏，也不被定义为恶意网站。第一部分避免访问恶意网站怎样才能避免访问恶意网站?养成良好的上网习惯，安装防火墙，利用其自带的IE黑白名单进行过滤。?安装安全工具，如卡卡上网安全助手，启动不良网址拦截功能。?及时更新杀毒软件的病毒库版本和系统补丁。第一部分避免访问恶意网站访问恶意网址后如何恢复系统?清除恶意和流氓软件?修复IE?指导下载安装卡卡上网助手6.0第二部分即时通讯软件安全即时通讯软件的应用即时通讯软件所拥有的实时性、成本低、效率高等诸多优势，使之成为企业最喜爱的工作沟通方式之一，但随着QQ等即时通讯用户呈几何级增长，老病毒新病毒纷纷“下海”，群指IM软件。第二部分即时通讯软件安全什么是即时通讯类病毒即时通讯类病毒主要是指通过即时通讯软件，向用户的联系人自动发送恶意消息或自身文件来达到传播目的的蠕虫等病毒。第二部分即时通讯软件安全类病毒的传播模式：?自动发送恶意文本消息，这些消息一般都包含一个或多个网址，指向恶意网页，收到消息的用户一旦点击打开了恶意网页就会从恶意网站上自动下载并运行病毒程序。?利用即时通讯软件的传送文件功能，将自身直接发送出去，这也是时下流行的主模式。第二部分即时通讯软件安全病毒传播时，好友收到的信息如下：第二部分即时通讯软件安全如何避免感染即时通讯类病毒：?上网聊天时最好启用杀毒软件的实时监控；?不要随意打开陌生网友推荐的网页和附件，即使是好友发

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2，中学生网络安全教育教案

中学生网络安全教育教案　　中学生要正确看待网络。下面是由我为大家带来的关于中学生网络安全教育教案，希望能够帮到您! 　　一、教学目的　　为了贯彻落实国家信息部安全使用网络的倡议，继续进一步搞好我校的网络使用安全教育，减少因网络的使用而带来的负面影响，杜绝网络潜在危险。　　二、重点内容　　1、加强网络使用安全知识的学习，加强自身使用网络的遵守意识。　　2、组织各种安全教育活动，增强遵守网络使用安全的意识。　　三、教育内容　　1、导入语　　当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响向社会展示了其众多绚丽之处，令人倍感惊喜。但不少青年网民的失色表现却不能给社会增辉。　　2、网络的影响　　①网络的正面影响　　1)利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，网络信息的传播具有实时性和交互性的特点。　　2)提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至社会的稳定。　　3)开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。　　②网络的负面影响　　1)对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜。　　2)网络改变了青少年在学习和生活中的人际关系及生活方式。同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。　　3)信息垃圾弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。　　4)网络的.隐蔽性导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。　　3、充分认识网络发展中的“青年问题”，积极寻求对策　　1)充分认识网上思想渗透问题，强化对青少年的教育引导。必须加强对青少年　　的思想政治教育。　　2)切实加强网上文明行为规范的建设。广泛开展以宣传《青少年网络文明公约》为主题的各项活动，积极引导青少年遵守网络道德。　　3)构建网络和社会互动的青少年教育体系。着重加强对青少年的社会化教育，提高青少年适应现代社会的能力，使他们勇敢地直面现实世界，积极投入到改造社会的实践中去。　　4)开辟更多的更好的青年网站，积极占领网络阵地。加强青少年教育软件的开发制作，利用法律和技术上的可行性打击网上违法犯罪现象，走“以法治网”的良性发展轨道。 ;

中学生网络安全教育教案

3，初三安全教育主题班会ppt课件

初三安全教育主题班会ppt课件　　通过安全教育让学生们明白生命的可贵，加强安全意识。下面我跟大家分享一些初三安全教育主题班会ppt课件，以供参考! 　　初三安全教育主题班会ppt课件一　　教学目标: 　　1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识　　2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命　　3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，　　教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。　　教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规　　教学过程：讲解交通安全事故案例　　一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们　　二、交通法规法律条文　　法规篇：1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规　　4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志　　常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走? 　　2、行人横过马路为什么要走人行横道? 　　3、没有划设人行横道的.马路应该注意哪些? 　　4、为什么不能翻越护栏? 　　5、为什么不准扒车、追车、强行拦车? 　　6、为什么走路时不能看书或做其它活动? 　　7、骑自行车应该注意什么? 　　8、乘汽车时要注意什么? 　　9、遇到交通事故怎么办? 　　警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规　　3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡　　三、观看小品--《爸妈，对不起》　　情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦　　情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。　　情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。　　老师提问：看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论，说出感受　　本课小结　　同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。　　四、交通知识问答课堂练习　　1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全?() 　　a、一直向右看 b 、一直向左看　　c 、先向左看，再向右看　　2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( ) 　　a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过　　c 、确认安全后直行通过　　3 、黄灯持续闪烁时表示( ) 　　a 、有危险，车辆、行人不准通过　　b 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过　　c 、车辆、行人可以优先通过　　4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?( ) 　　a 、即将变为绿灯，做好起步准备　　b 、清理路口，不准通行　　c 、道路通畅，快速通过　　5 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?( ) 　　a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人　　六、课后作业　　1 、当你需要乘坐出租车时，你可以( ) 　　a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘　　c 、站在人行道上拦乘　　2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?( ) 　　a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车　　c 、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以　　3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在( )，依次排队　　a.机动车道上 b.站台或指定位置　　c.非机动车道上 d.人行道上　　4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该( ) 　　a.快速跨越铁轨 b.进入到口，观察后通过　　c.一停，二看，三通过　　d.在栏杆放下时抢先通过　　5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全明明应该( ) 　　a.用手遮挡风光 b.闭目缓慢形式　　c.下车靠边避让 d.迎着灯光行驶　　七、应采取的措施　　1、提高学生交通安全意识　　2、知道交通安全有些行为是不安全的　　3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观　　4、培养青少年自我防范交通安全意识　　5、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理　　总结：　　通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。　　初三安全教育主题班会ppt课件二　　一、班会目的：通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。　　二、活动内容：　　1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。　　2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。　　3、齐做安全知识的选择题。　　三、活动准备：　　1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。　　2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。　　四、活动过程　　1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。　　2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，(儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。　　3、师领生做选择题 (1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。 (2) 如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ② 招呼同学去看热闹。 ③情况危险，立刻报告老师。 (3) 下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。 (4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。 (5)遇到交通事故应该拨打的电话是： ① 122 ② 114 ③ 119 (6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做? ①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。 (7)小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。 (8)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒 (9)路口交通信号灯( )灯亮时，准许车辆和行人通行,( )灯亮时，不准车辆和行人通行。 ①红灯绿灯②绿灯红灯 (10)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃? ①可以 ② 不可以教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识. 　　由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们! ;

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