高中英语教案英文版，高中英语课文教案设计

本文目录一览

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7，急需英语说课稿

1，高中英语课文教案设计

啊应该是的吧我也在准备马上就考啦着急呀也祝你好运

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2，人教版高中英语用什么教案书比较好

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4，哪个网站上可以找到高中英语的教案谢谢

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5，高中英语教案怎么写

高一 unit 17 great women reading 教案教学内容分析本单元的中心话题是“著名（杰出）女性”，话题涉及谈论著名及你最崇敬的女性“妇女独自南极探险”，“美国电视著名黑人女主持人奥普拉·温茀丽的故事”等，语言技能和语言知识都围绕中心话题而设计。本节课为此单元的第二课时——阅读课。“读前”（pre-reading）设计了三个有关旅行和南北极的问题，具体涉及极地探险、动物等内容, 能够诱发学生的探索精神和想象力。通过学生的讨论、探究，自主地发现下面阅读故事的背景，有助于学生正确理解文章的深层意思，真正体会主人公helen thayer的伟大。“阅读”(reading)材料是一篇记叙文，故事描叙的是作者helen thayer在她60岁时，独游南极洲的冒险经历。在恶劣多变的气候条件及险恶的地理状况中，作者在危急关头，虽感孤独恐惧，但表现出冷静、顽强、乐观的态度，最后克服险境。对学生今后的人生道路、心理素质、生活态度起到了陶冶和积极的导向作用。teaching aims：1.train the studentsreading ability.2.learn and master the following words and phrases;1) words: mile antarctic threaten optimistic somehow shelter regret extreme climate value2) phrases: struggle through threaten to do sth lie down be thankful for in good health struggle to ones feet make a decision teaching important points：1.improve the students reading ability.2.enable the student to understand the text better.3.let the students have strong wills and determination by reading the passage.teaching difficult points：1.how to improve the studentsreading ability.2.the use of some useful expressions.teaching methods：1.discussion before reading to make the students be interested in what they learn in class.2.fast reading to get the general idea of the text.3.careful reading to answer some detailed questions.4.individual, pair or group work to make every student work in class.teaching aids:1.a map of the world2.a tape recorder3.a computerteaching procedures：step i greeting and speech greet the students as usual and the student who is on duty give a speech before class.step ii lead--in 1.do you like travelling ?where do you like to travel best ? how will you travel ? 2.imagine you are traveling alone to the south pole, what will you take with you ?3.why do polar bears never eat penguins ? step iii fast – reading

6，哪位朋友有免费的高中英语课件下载网站帮忙推荐个谢谢啦搜

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你好：我是一个高考的过来人，虽然高考多年，但直到上了大学，英语依然没有丢，我现在也快大学毕业了，前段时间有个哥们写英文简历都是叫我帮他翻译的呢！当然我是很乐意做这样的工作的，因为我一直都很喜欢英语，对英语的自信从未减退！我觉得高中英语根本用不着什么网站，也不用报什么学校啊，培训班啊，浪费钱！那些什么个视频，也根本用不着！！那只是一些投机取巧的人懒惰的最好借口而已。比如对于网上学习来说，一方面在电脑上学习英语效率低下，另外一方面长期以来眼睛受害。另一方面，高考英语是不是在电脑上考，这和在纸上考是完全不同的啊！所以，我觉得在高考贵如油，有限的时间内，还是回归书本较为妥当。还有就是一个方法的问题首先先你要端正心态，不要急躁，不管别人考多少分，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事，所以单词和语法都要拿下。首先，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。其次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上我用我的方法。从高一时90多，到高考129 希望对你有帮助

7，急需英语说课稿

http://www.shuoke8.cn/soft/list.asp?classid=466 高一英语说课稿 unit 11 未知 2008-09-01 2 · 高一英语说课材料一．本课在教材中的地位我说课的课题是高中英语第一册（上），第11单元，第42课，美国乡村音乐。本课是本单元的第二课时，是一节阅读课，阅读课是每单元教学的重要环节。本课包括美国乡村音乐的... 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版高一unit 20 Humor说课稿未知 2008-08-14 8 · 高一unit20说课稿各位专家，各位领导，各位老师：你们好，，很高兴有机会向各位讨教，希望大家能够批评指正，我说课的题目是高中英语第一册（下）第20单元Humor（幽默），下面是我对教材的分析。一、教... 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版 SEFC BOOK2 U16 Lesson 63说课稿未知 2008-07-14 59 · 人教版高一英语说课(SEFC)SB2BU16Lesson63说课稿Unit16Lesson63Hello,everyone.TodayImverypleasedtohaveanopportunity... 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版《Festivals Intergrating skills》说课人教版未知 2008-06-28 77 · 人教版高一英语说课教案高一下册Unit14FestivalsIntergratingskills说课教材的地位及其作用：高一新教材的设计具有很强的针对性，分别对听、说、读、写四种技能进行训练，各有侧重... 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版北师大版高一英语说课上册Lesson 9 未知 2008-05-13 320 · 北师大版高一英语上Module1Unit3CelebrationLesson9Chineseseasonalfestival说课教案一.教材分析1．单元内容所体现的意义：本单元的主题为Celebrat... 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版人教高中英语必修一Unit 2 Reading说课稿未知 2008-04-25 857 · 高一英语上学期Unit2Englisharoundtheworld(Reading)说课稿各位老师：大家好！我说的课题是高中一年级英语上册第2单元Englisharoundtheworld的第三课时R... 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版人教高一上Unit2 English Around the World说课稿未知 2008-04-25 541 · 人教高一上Unit2EnglishAroundtheWorld说课稿Unit2EnglishAroundtheWorld说课稿一、说教材1.教材分析：本课的中心话题是“世界英语”，介绍了英语在世界范围... 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版新编高一上英语说课材料 Cultural Relics 未知 2008-04-15 230 · 新编高一（上）英语新教材说课材料SEFCBookIUnit7CulturalRelics说课一、教材分析（一）单元背景分析随着人们物质文化生活水平的提高，曾经一度被忽视的环境已日益为人们所关注，从某... 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版人教版高一英语说课稿下册Unit 18 New Zealand 未知 2008-04-14 482 · 说课稿SEFCIUnit18NewZealand说课稿本文将从教材分析、教学方法与教材处理、教学程序、教学评价等四个方面对高中英语新教材高一（下）第十八单元NewZealand进行说明。一．教材分析1... 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版人教版高一英语说课稿 A world of fun 未知 2008-04-10 280 · 说课稿：单元：Unit22Aworldoffun说课一、教材分析1、教材内容分析在一定意义上，主题公园作为人类文明的一大体现，作为当今社会人们主要休闲、娱乐方式之一，是一个非常贴近生活、具有时代性、可... 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版高一英语说课稿 Unit 6 GOOD MANNERS 未知 2008-04-10 336 · 新高一英语Unit6GOODMANNERS说课稿一．教学内容分析本单元的中心话题是Goodmanners，这是一个亘古及今且永恒的话题。但在我们这一单元中，Goodmanners都有些什么内容呢？中外... 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版新教材高一英语Unit 4说课教案未知 2008-03-27 429 · 新教材高一英语Unit4说课教案一．教学目标理论依据：《新课程标准》（实验稿）根据《新课程标准》（实验稿）关于总目标的定位及其实现途径和目标具体描述，结合高一学生实际和教材内容，我们把本单元的教学目标... 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版人教版高一英语说课 Unit 14 未知 2008-03-19 295 · 说课教案高一下册Unit14FestivalsIntergratingskills说课稿教材的地位及其作用：高一新教材的设计具有很强的针对性，分别对听、说、读、写四种技能进行训练，各有侧重，但又互相结... 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版人教版高中英语说课稿 Unit 22 A world of fun 未知 2008-03-15 337 · 一、教材分析1、教材内容分析在一定意义上，主题公园作为人类文明的一大体现，作为当今社会人们主要休闲、娱乐方式之一，是一个非常贴近生活、具有时代性、可深度挖掘的教学主题。本单元围绕aworldoffun... 参考资料：http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=17&class_id=254

Celebrating Holidays (Dialogues)说课稿你可以带下面去看看希望对你有帮助~ http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort07/sort013/sort0466/down-15812.html