小学开学安全教育主题班会，关于安全的主题班会记录表

来源：整理时间：2023-05-27 03:59:31 编辑：挖葱教案手机版

1，关于安全的主题班会记录表

以消防，道路安全，校园和睦等为核心内容。细心观察周边一些不正确的生活习惯，记录下来。以开导矫正同仁心态。

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关于安全的主题班会记录表

2，小学文明纪律安全主题班队会提纲

一、班会活动提纲活动目的:活动形式：班会形式活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。活动过程：二、安全教育1、用电安全2、防火安全3、防溺水4、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。5、课堂总结。

小学文明纪律安全主题班队会提纲

3，小学生安全主题班队会表演资料

看小品，议一议： 1、小品内容：小兔和乌龟一起过马路。这个时候，红灯亮了。乌龟对兔子说：“红灯亮了，我们站在人行道上等一等，绿灯亮了才过去吧。”小兔子说：“你这个胆小鬼，我跑得快，一溜烟就可以穿过马路了。看我的吧！”说着，小兔子就飞快的跑起来想尽快穿过马路。这时，一辆大卡车开了过来，由于小兔窜得太快，司机避让不及，把小兔撞伤了。2、议一议：（1）谁违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？ 3、把小兔的错误纠正过来。3、再表演：小兔改正之后 4、由小品、谈心得体会。我自己瞎编的。我上的是交通安全的主题会。二年级的。

小学生安全主题班队会表演资料

4，安全教育主题班会有感300字数

6月28下午第二节课，全校开展了主题为《安全教育》的班会。在班会上，正副班主任对学生进行了安全教育、防汛教育、自我保护教育等教育。并把课间操和第三节课时间里，校长对学生进行的安全教育里告诉学生的各个真实事例再一次地告诉学生，强调安全的重要性，让学生引起高度重视。从而注意安全，珍爱生命。学生听的专心致志，并不时发出感慨。在班会课上，老师首先对学生今后的上下学作了要求：第一、中午一律排队，不准在学校等人。下午除了值日生外，都要排队回家。同学之间互相监督，不在路上玩耍，逗留，更不要追逐打闹。第二，同学之间不准互相串门，更不准在同学家过夜。第三、回家的路上，不走危险地方，不去凑热闹。第四、如遇上暴雨、雷阵雨天气，不要在大树底下避雨，不在空旷的地方乱跑。不在电线、高压线底下逗留。要在屋子里避雨。其次，老师对学生进行了回家线路摸排，并作了详细记录。交代学生回家请父母等家里人画线路图。接着，对有无父母等监护人监护的情况下，自己和没有监护能力的兄弟姐妹租房住的学生进行了摸排，并将情况作记录。第四，交代学生每天收看天气预报，遇上大雨天气，要打电话询问老师上不上课。不要贸然来学校，发生意外。还告诉学生，在上下学的途中，要注意看，有无山体滑坡，在走，一定要注意安全。除此之外，教师要做到教育、管理，保护，防患于未然，把安全责任落实到实处。

5，以安全教育为主题的班会

一、班会目的（1）认识生命来之不易，生命对于每个人只有一次。　（2）认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。　（3）直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩，珍爱自己的生命。　（4）增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。（二）活动地点：教室（三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。（四）班会流程：一：对以下几点内容进行提问并解答： 1:消防安全 2:行走安全 3:横穿马路 4:校外安全 6:家庭生活安全二: 将有关安全的故事三有请老师讲话四：主持人宣布班会结束安全教育主题班会开场白：当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭、父母，说到底你是属于社会、国家。所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命，安全第一是我们社会永恒话题。人是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多，对生命的关爱，不能成为美丽的词藻，难道只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成，难道我们不该反思，不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么？更令人深思。一：消防安全　　家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。及时报警

会议背景和目的：由于在校大学生涉世未深，社会经验较少，因此大学生的人身和财产安全问题一直是学校教育的重点。本班针对近期本校和其他各校发生的一些安全事故，开展交流讨论，意在加强本班同学的安全意识，并在提高自身安全意识的同时，带动身边的人重视安全问题，以实际行动支持学院的安全管理，为创造安全，和谐校园出力，为学院更名大学增砖添瓦。会议过程：

6，小学生交通安全主题班队会

1 、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序； 2 、靠路边行走，横过道路走证马线．做到“一停、二看、三通过” ; 3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、．不追车扒车、不抛物击车； 4 、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车； 5 、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐； 6 、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警； 7、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动

安全伴我行——交通安全教育主题班队会一、教学目的： 1.提高学生的自我保护意识和能力”。 2.通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。3.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前准备： 1.让同学们收集有关交通事故的新闻。2.组织学生排演小品。3.选好及训练班会主持。4.了解一些基本的交通规则。5.了解一些常见的标志。三、活动过程：　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。　　1.女主持：读新闻。　　2.男主持：大家听了这则新闻有什么感想呢？　　3.同学们议论，各抒己见。　　4.主持小结：　　女主持：生命在你手中，交通安全不容忽视。　　男主持：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。　（二）交通知识竞赛（抢答形式）　　1.交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？　　2.红灯亮时行人该怎样？　　3.黄灯亮时还可以过马路吗？　　4.什么灯亮时才可以走？　　5.行车、行人应靠哪边走？　　6.出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。　（三）看小品，议一议：　　1.、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。　　2.议一议：　（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？　（2）我们应如何遵守交通规则？　 3.把小朋友的错误纠正过来。　　4.由小品、谈心得体会。（四）看小品，记一记：女主持人： 1.请欣赏儿歌：　　《交通规则要记牢》　　交通规则要记牢，红灯停、绿灯行。　　过马路、走横道，来往车辆仔细瞧。　　走路要走人行道，不在路上玩和闹。　　交通规则记在心，安全第一要做到。　　2.快板　　《交通规则要牢记》　　大家发言真热闹，排出规则很多条。　　我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。　　交通安全最重要，关系性命莫小瞧。　　学规则、守规则，时时处处做得好。　　步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。　　横过马路左右看，还要走在行道上。　　见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。　　在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。　　冰雪日子虽然少，事故率却比较高。　　慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。　　队员们，要知晓，出了事故不得了。　　从小养成好习惯，时时记清别忘掉。四、小结：　　1.同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？　　2.班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。　　五、课外延伸　　请你做个交通督导员，带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

怎样写发言稿发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。发言稿写法比较灵活，结构形式要求也不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有： ①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。 ②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。 ③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。写发言稿时，要注意三点： ①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 ②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 ③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。