小学生安全教案大全图片，小学一年级寒假安全教育教案

来源：整理时间：2023-05-27 00:48:06 编辑：挖葱教案手机版

1，小学一年级寒假安全教育教案

小学一年级寒假安全教育教案　　安全是一个人生命的重要元素。有些人因为摔断了手脚而导致终身残废，也有的是因为交通事故而失去生命。下面是我整理的小学一年级寒假安全教育教案，欢迎参考! 　　【1】小学一年级寒假安全教育教案　　1、交通信号灯　　(1)同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗? 　　(2)谁说说交通信号灯是什么样子的? 　　(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗? 　　(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。　　(5)我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位，讨论这个问题，互相补充，然后各组选出代表汇报。　　2、认识交通安全标志　　(1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行) 　　(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。　　(3)机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。(出示图，边讲边让学生辨认) 　　(4)非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。(出示图，边讲边让学生辨认) 　　三、扩展练习　　1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志? 　　2、画一画你知道的交通安全标志，让大家猜。　　选出十人，分为五组，每组两人。第一组的一个同学站在讲台上，手里拿一张画有危险标志的图片，第一组的另一个同学来表演。第一组表演完，第二组表演，比一比哪个组表演的好。第四课社区和室内活动安全　　教学目的：　　1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患。　　2、在社区和室内做正当的游戏，注意安全。　　教学过程：　　一、导入　　1、有一个和你们一样大的小男孩，名叫欢欢。他聪明活泼，总是活蹦乱跳的，即使回到家里还是跳个不停，他从凳子上跳到沙发上，又从沙发上跳到床上，爸爸妈妈怎么哄他都不听。结果当他正准备从床上跳下来时，不小心碰到柜子脚上，头上撞了一个大包，疼的他哇哇大哭。　　2、你们喜欢他吗?为什么? 　　二、教授新课　　1、在社区做安全的游戏　　(1)小朋友们休息的时候，在社区玩耍，应该注意些什么呢? 　　(2)同学们各抒己见，发表自己的看法。其余的同学可以根据发言同学所说的发表自己的见解。　　(3)师生总结社区做游戏的安全(不要打弹弓、投掷小刀;不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳;捉迷藏不要躲在汽车底下，不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等) 　　2、在家里玩也要注意安全　　(1)家是小朋友们的乐园，那家里有没有安全隐患呢? 　　(2)为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹? 　　(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了?为什么呢? 　　(4)有的小朋友特别喜欢做手工，总是把剪刀等尖锐物品放在床上，你们说这样做对吗，为什么? 　　三、扩展训练　　1、有个叫康康的小朋友在家爱看电视，他最爱看动画片和少儿节目，如《大风车》、幼儿知识竞赛或者智力竞赛等等。他参加竞赛还得过奖呢!爸爸妈妈经常表扬他，说他越来越聪明。你们喜欢看什么电视节目? 　　2、我们在家里，还可以做哪些有益又安全的游戏? 　　1、安全用电标志　　(1)你们了解安全用电标志吗? 　　(2)安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。　　(3)红色、黄色、蓝色、绿色、黑色，你们知道都是用来标志什么的吗? 　　(4)老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。　　2、预防触电　　(1)我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗? 　　(2)师生共同总结用电尝试：家电停止使用时，要拔掉电源插头;手、脚和身体湿的时候不要触摸电器;不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。　　3、触电后怎么办　　(1)触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。　　(2)迅速拨打电话，你们知道应该拨打什么电话号码吗? 　　(3)如果无法及时找到或者断开电源，应该怎么办? 　　三、总结　　1、我们经常看到电池，你们说摸电池会触电吗?你们知道这是为什么吗? 　　2、今天这节课，你们学到了哪些用电安全知识? 　　1、请同学们动动脑、动动手，制作三个安全用火的标志牌，并说说应该把它放在什么地方。　　2、秋天树叶落下来了，我们在清理树叶时，是应该放进垃圾箱，还是用火烧了呢?请讲一讲你的理由。　　四、课堂小结：　　这一节课我们大家一起学习了《用火安全》，学习并制作了安全用火标志，以后我们在生活中看到这些标志一定要按照标志要求去做，还学习了预防火灾的知识以及遇到着火我们做样去做，同学们学习特别认真，知识掌握的也很牢固，更重要的是把这些学到的知识用到实际生活中去，不得随身带火柴或打火机等火种;不得随意点火、玩火，禁止在易燃易爆物品处用火;不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，我们小学生要坚持先逃生的原则，确保我们的生命安全。　　【2】小学一年级寒假安全教育教案　　小朋友们：你们好! 　　我是学校的.法制副校长，马上寒假即将来临，同学们要过一个愉快的假期，今天我给大家讲讲过好春节寒假的一些注意事项。首先讲讲交通安全问题。同学们在寒假里可能要外出旅游、走亲访友，除了步行外，要乘公共汽车、乘火车、乘船。所以交通安全我们必须重视，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。　　一、交通安全　　(一)、行走时怎样注意交通安全? 　　1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。　　2.结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。　　3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。　　4.在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。小学生外出可以头戴颜色鲜艳的帽子，便于机动车及时发现、避让。　　(二)、乘坐汽车应该注意什么? 　　汽车是人们外出最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下几点：　　1.乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。　　2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。　　3.乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。　　4.乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。　　5.乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。　　6.不要在机动车道上招呼出租汽车。　　二、日常生活安全　　(一)、游戏时如何保证安全? 　　游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：　　1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙等;这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。　　2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。　　3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。　　(二)、同学们独自外出到陌生的地方，可能会忘记或辨认不清来时的方向和路线而无法返回;这时怎么办呢? 　　l.平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系。　　2.在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽(电)车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。　　3.在农村迷了路，应当尽量向公路、村庄靠近，寻找有人的地方求助，争取当地村民的帮助。　　4.如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。　　三、社会生活安全　　怎样避免陌生人闯入家中?匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。　　1.独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。　　2.如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。　　3.如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，请其离开;如果有人以家长同事或远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。　　4.遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。　　5.不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。　　四、爆竹的燃放　　春节将至，小孩必须在大人的指导下按照燃放说明进行燃放。必须做到的几点：严禁在繁华街道、影剧院、人口稠密的公共场所、交通工具旁和古建筑物、山林、高压线、油库以及存放易燃易爆物品的地方燃放。严禁携带烟花爆竹乘坐汽车、火车、轮船、飞机。　　在燃放烟花时，如果在点燃引线时发生熄火现象，千万不要探头查看，15分钟后再进行处理，无备用点火引线的产品严禁再次燃放。烟花无绿色安全引线禁止燃放。　　鞭炮的燃放：鞭炮应放在室外空旷处吊挂或地面燃放，点燃后切忌拿在手中。双响鞭炮应直立地面，不得横放和手持燃放。希望我们每一个同学记住以上四点，祝大家春节愉快!全家幸福! ;

小学一年级寒假安全教育教案

2，小学安全教育教案校园安全

小学安全教育教案大全校园安全　　学校应该积极响应“校园安全伴我行，我把安全带回家”的安全教育活动，提高学生安全意识，减少危险的隐患。下面是我为大家整理的小学安全教育教案大全校园安全，欢迎阅读借鉴! 　　【一】小学安全教育教案大全校园安全　　教学目的：　　1、让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。　　2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。　　3、在学校安全教育中，要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。　　教学过程：　　一、导入　　1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。(有腹泻、腹痛、呕吐等) 　　2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。　　二、重点讲述　　(一)食物中毒的预防。　　预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐化变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。　　1、认识食物中毒特征。　　潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病　　胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热　　2、提高自我救护意识　　出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。　　3、预防发生食物中毒　　a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手　　b不吃生、冷、不清洁食物　　c不吃变质剩饭菜　　d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食　　e不要长期吃辛辣食品　　f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。　　g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。　　h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。　　i不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天　　j谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志(QS)：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自2002年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。2002年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品;2003年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。　　(二)游泳时或不小心溺水的预防。　　为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动，都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小，不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水，首先抓紧时间进行救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水，要注意以下几方面教育孩子：(1)要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性;(2)有水缸的学校要在学校加盖。　　(三)道路交通安全　　在学校安全教育中，首先我们要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。行人必须遵守的规定，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时不可以一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩　　三、让学生互相交流，谈谈体会。　　四、总结　　要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的`学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。　　【二】小学安全教育教案大全校园安全　　教学目的　　1、通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。　　2、认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思　　3、学习掌握一般行人交通法规。　　教学重点　　认识常用交通标志，掌握基本交通法规。　　教具准备　　图片　　教学时间　　一课时　　教学过程　　活动一. 　　谈话交流　　1.小朋友们，改革开放以来，我国的交通运输业迅猛发展，各种车辆来来往往，穿梭不息。为此，我们应感到高兴和自豪。然而这令人兴奋的背后，也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。能谈一谈你们的切身感受吗? 　　师生交流　　2.是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。在交通情况非常复杂的今天，交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢?让我们一起来学习第四课。　　(板书课题：注意交通安全) 　　活动二. 　　(一) 观察图片　　1. 出现的是谁?他站在什么地方，正在干什么? 　　2. 你们觉得交警叔叔的工作重要吗? 　　3. 你们还在哪儿见过交警叔叔，他们都做了些什么? 　　4. 同学们对交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通线上的喉舌，起　　到了不可估量的作用。他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。所以我们　　不但要尊敬交警叔叔，还要―― 　　(板书：服从交警的指挥) 　　(二) 看图片，学习交通标志　　1. 可是，聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永　　不下岗的“交通警”。它们是谁呢?请看课文第3小节。(指名读) 　　2. 小组讨论，看看我们常见的交通标志有哪几种。(连线) 　　1)指示车辆行人行进的标志叫(　)。　　2)传递道路方向、地点、距离信息的标志叫( )。　　3)禁止或限制车辆、行人前进的标志叫(　)。　　4)警告车辆、行人注意危险地点的标志叫(　)。　　3. 同学们学得真快，下面看看你能识别哪些交通标志。　　交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义? 　　黄：警告红：禁止蓝：提示　　4.说说图中有哪些交通标志?它们各自表示什么意思。　　5.同学们还知道哪些交通标志，说出来让大家长长见识。　　6.有了这些默默无闻的“交通警”，我们的行动真是既方便又安全了。　　活动三.游戏反馈　　1. 为了确保道路通畅，避免意外事故的发生，我国于1998年8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。　　2. 游戏抢答：看图能判断出下列行为的对错吗? 　　3. 再请你们做一次交通事故小调查，查出事故原因。　　4. 假如你是一位小交警的话，你将怎样纠正这些错误的交通行为，并怎样进行教育呢? 　　五处错误：　　1)红灯亮，自行车行　　2)行人靠左行　　3)追车奔跑　　4)过马路不走人行天桥　　5)跨越护栏　　5.(略举一-二个交通事故案例)同学们想一想，他们为什么会发生意外呢? 　　6.小结：因此，我们大家都应遵守交通法规，只有这样，才能保证自己和他人的平安。　　四、小结　　这节课，我们认识了许多常用的交通标志，学会了行人交通法规。老师祝同学们今后交通规则牢牢记，交通安全要注意，一路平安。　　【三】小学安全教育教案大全校园安全　　教学过程：　　一、谈话引入：　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：　　1、用电安全　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。　　5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。　　2、安全使用煤气　　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。　　2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。　　二、游泳时要注意安全　　1、游泳需要经过体格检查。　　2、要慎重选择游泳场所。　　3、下水前要做准备运动。　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。　　5、水下情况不明时，不要跳水。　　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。　　三、交通安全　　1、行走时怎样注意交通安全　　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。　　2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。　　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。　　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。　　交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。　　防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。2)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。　　防盗：保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。　　防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助　　食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。　　体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。　　四、发生火灾怎么办　　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。　　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。　　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 ;

小学安全教育教案校园安全

3，小学生交通安全教育班会教案

2022小学生交通安全教育班会教案交通安全直接关系到学生的健康成长，学生的安全，关系到千家万户的幸福，在此你知道关于小学生交通安全教育班会教案有哪些呢？下面我为大家整理了小学生交通安全教育班会教案，希望大家喜欢！小学生交通安全教育班会教案篇1 一、教学目标 1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。二、教学准备 1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆（自行车、汽车）。 2、学生收集各种交通标志（照片或图片）。三、教学过程（一）展开联想，揭示活动主题 1、师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗？ 2、在活动之前，请同学先看大屏幕。课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。 3、师：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。 4、师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安（二）游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性 1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？生：我们坐的队形像十字路口。 2、师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情？（学生开始活动，车辆和行人任意穿梭） 3、师：同学们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？生1：我看见走路的人和自行车撞在了一起。生2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。生3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。 4、师：是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？生1：我觉得是他们不懂规矩。生2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。师：对啊！要是有人指挥就好了！生：老师，我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走，什么时候不能走？师：你们建议真棒！你真是个爱动脑筋的孩子！生：老师，我知道这种标志，就是红绿灯。红灯亮了，车辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。 5、教师拿出信号灯标志：是这个吗？教师用儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。 6、师：认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。同学们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？生：我知道画了斑马线的是人行道，是行人走的地方。生：我知道马路两边是自行车、三轮车道。 7、师：骑自行车的同学知道了吗？这才是你们的道路，我们称为非机动车道。生：我还知道中间的是汽车道。 8、师：各位司机朋友，各位行人，还有骑车勇士们，现在你们知道自己应该走的位置了吗？你们能在信号灯的指挥下给大家表演一下吗？ 9、师：现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。学生到位，指挥红绿灯，学生们顺利地经过了十字路口。 10、师：孩子们，现在你们想说什么？生1：这一次大家都很快到达了对面。生2：红绿灯的作用可真大啊！生3：我又想到一句儿歌：红灯停，绿灯行，斑马线上可通行。（三）交流，介绍搜集到的交通标志 1师：、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。 2、师：同学们，永不下岗的“交通警”指什么？（各种交通信号、交通标志和交通标线。） 3、师：十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯；什么时候不可以通行，不可以转弯。 4、师：除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢？展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志？师：你们了解得真多，老师为你们喝彩，现在，我为你们每个组都送上两颗五星。（贴五星） 5、同学们，你们在生活中发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢？在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢？不按这样的规定做会产生怎样的不良后果？ 6、学生交流例：（1）在各个十字路口，有红绿灯信号。（2）在各个学校门口，有禁止鸣笛的标志和减速标志。（3）在繁华的商业街上，有多条人行横道线。（4）在各个大商场、影院等的门口，会有停车标志。 7、如果人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢？小组交流汇报。（四）讨论，小学生该遵守的交通规则 1、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身的安全，我们一定要切记安全第一，规则第一。那么，我们小学生主要要遵守哪些交通规则呢？ 2、学生讨论，交流后小结。 3、我们小学生主要要遵守以下交通规则：（1）不闯红灯。（2）不在马路上奔跑，打闹。（3）走路要走人行道，过马路要走人行横道线。（4）不满12周岁的儿童不骑自行车上街。（5）乘坐摩托车要戴好安全帽。（五）总结评奖小学生交通安全教育班会教案篇2 教学目的 1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的。 2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。教学过程（一）上学放学路上。教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。（二）在路上要注意的问题。 1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。 2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。 3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必须要派人来学校接。 4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。 5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。（三）乘车教师语：同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”，那么这节课就“行”来谈谈。 1、我们节假日去城里买学习用品、购买衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗子的位置，千万不可将头或手伸到窗外，特别是两车交会时更不将头伸至外观看。 2、乘车时上下车要让车子停稳后，才能上下车，心须要养成先下后上的习惯，遇到老人或孕妇要主动让座。 3、如果乘坐家人的摩托车出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前倾、手要抓牢车架，并要随时提醒骑车人不能太快，弯道时一定要减速慢行、多打喇叭、不能超车；骑车时不能接听手机、更不能打手机，以免分散注意力造成不测。 4、严禁小学生骑自行车上路、绝对不准载人逛路。 5、如节假日进城上街要走人行道，横穿街道时一定要走斑马线，并要左右观看待没车时快速通过。（四）课堂议论。 1、让全体同学畅所欲言，发表自己的想法。 2、学生之间可互相补充，对照自己的不足，还存在什么安全隐患。 3、谈谈你们耳闻目睹发生的交通事故，并引导学生知道小心能行万年主船、生命靠自己终生呵护的道理。（五）课堂发言及总结 1、由学生自由发言讲路上经历，让他们自己表述存有安隐患的地方。 2、请同学们自己发言相互评议谁在要路上做的好，谁做的还不够。 3、今后该怎样做。小学生交通安全教育班会教案篇3 一、班会目的: 通过开展以“珍爱生命，重视交通安全”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。二、活动内容: 1、认识交通符号和交通标线 2、利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声 3、学唱交通儿歌三、活动准备: 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通的之声。四、活动过程: (一)师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。 (二)认识 1、横穿马路应该注意些什么? (1)横穿马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 (1)穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。 (2)穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 (3)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 (4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。 (5)骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。(未满十二岁的，不可骑自行车上路) 2、乘车交通安全知识 (1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 (2)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 (3)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 (4)乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。 (5)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。 (6)、不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情; (7)、车坐满时要主动要求乘坐下一趟车;不要在机动车道上招呼出租汽车。 (8)、不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆; (9)、与家长保持密切联系，安全达到目的地。五、学唱交通安全拍手歌你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，你拍六，我拍六，自行车上别载人，你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，你拍十，我拍十，做个文明小公民由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们! 小学生交通安全教育班会教案篇4 我们知道:人、车、路是构成道路交通的三个基本要素。作为我们小学生来说，无论你是在上学、放学途中，还是乘坐父母家长的接送车，或乘坐公交车，都等于直接参与了道路交通。因而掌握和了解有关交通安全教育常识就很有必要了。教学目的: 1、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识。 2、通过交通案例，让学生明确交通安全的重要性。教学重点:重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。教学过程: 一、课题导入 1、你知道哪些交通安全知识? 2、随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 3、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢? 3、教师小结:面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识。二、授课 1.行走安全每位同学必须牢记如下行走安全常识: 指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时，不准行人通行;黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。小学生交通安全教育班会教案篇5 班会目的： 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。课前准备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的交通标志。班会开展过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。（二）交通知识竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 4、什么灯亮时才可以通行？ 5、行车、行人应靠哪边走？ 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（三）看小品，议一议： 1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议：（1）这个同学违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？ 3、把这个同学的错误纠正过来。 4、谈心得体会班会小结： 1、同学小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会，使学生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知识，知道该如何去遵守交通规则。学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识，遵守交通规则，做到时刻注意交通安全，让家长、老师放心。课外延伸：请你做个交通督导员，带领学弟学妹遵守好交通规则。

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