体育单元教学计划教案，标准的体育课教案

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1，标准的体育课教案
2，体育课小学二年级单元教学计划
3，新课程小学体育教案

1，标准的体育课教案

　　站立式起跑教案　　班级五年级授课教师：怀化市正清路小学田元青时间：　　教学　　内容 1、站立式起跑 2、游戏“黄河、长江”　　教学　　目标 1、认知目标：使学生初步掌握“站立式起跑”的动作要领和各种练习方法，激发学生兴趣。　　2、技能目标：较好地发展快速起跑的能力，提高反应速度。　　3、情感目标：培养学生竞争意识和努力拼搏的精神,激发兴趣,促进身心全面发展.　　重点降低重心，身体前倾　　难点身体放松，反应迅速　　课的　　结构课的内容运动负荷组织、教法及要求　　时间次数　　准　　备　　部　　分一、课堂常规　　集合整队，报告人数。　　师生问好，宣布内容，　　检查服装，安全教育。　　提出要求。安排见习生。　　二、慢跑　　三、 1、活动颈部：4八拍一八拍前点后仰左右屈，二八拍绕环。2、绕环肩、髋关节各4八拍。3、弓步压腿4八拍，4、摆臂练习4八拍。 10　　分钟组织：　　1、四列横队　　2、慢跑：沿球场内的线慢跑（边线、端线、中线、三分线等）。　　3、体操队形。　　* * * * * * * * * * *　　* * * * * * * * * * *　　* * * * * * * * * * *　　* * * * * * * * * * *　　⊙教师　　教法：1. 教师引导。2教师领做　　要求：1、学生认真模仿、积极练习、听清口令、做好动作　　基　　本　　部　　分一、学习站立式起跑　　要点：两脚前后站立，有力脚放在后面；重心下降，前移；异侧手臂屈肘放于体前；有力腿蹬地。　　1、让学生自己做站立式起跑姿势。　　2、教师找学生示范、比较引出站立式起跑的技术动作要领。　　3、一帮一的方式练习体会动作，教师提出要求并巡回指导。　　4、用站立式起跑跑5---10米。　　5、追逐跑（间隔1.5米---2米）7---10m。两队交换。　　二、游戏：“黄河、长江”　　方法：把学生平均分两队，一队为“黄河”一队为“长江”，面对面站在间隔距离1.5米---2米的线后，当口令是“黄河”时，“长江”转身跑，“黄河”直追“长江”拍到对方得1分，如超过了边线则不能记分。没有追到不得分。如口令是“长江”时，方法同“黄河”。最后哪组得分多为胜。　　规则：在有交效范围内拍或抓到才有效，才可得分。转身跑直线。　　15　　分钟　　10　　分钟　　一、　　组织：　　练习1、2、3：体操队形。　　练习4：分组轮换如图：　　* * * * * * * * * * *　　* * * * * * * * * * *　　* * * * * * * * * * *　　⊙ * * * * * * * * * * *　　练习5：男生一队，女生一队。一队分两组并轮换。如图　　* * * * * * * * * * * 女生　　⊙ * * * * * * * * * * *　　* * * * * * * * * * * 男生　　* * * * * * * * * * *　　教法：　　1、学生自己做站立式起跑。　　2、通过学生自己做引入站立式起跑的学习，找学生示范、教师讲解站立式起跑。　　3、教师讲解练习4、练习5方法。　　二、　　组织：如图　　球场端线　　* * * * * * * * * * * * * * * *　　⊙　　* * * * * * * * * * * * * * * *　　球场端线　　教法：教师讲解，找两名学生示范。　　要求：遵守规则，注意安全，跑的时候跑直线，不要跑斜线。　　结　　束　　部　　分一、恢复身心　　呼吸放松　　方法：两脚开立与肩同宽，沉肩，吸气时慢慢上抬手臂，呼气时慢慢放下手臂（吸气、呼气时要深而慢。）　　二、评价与小结　　1、学生自评和评价同学。　　2、教师评价小结。 5　　分钟一、体操队形　　教法：教师引导、领做。　　二、四列横队　　要求：1、恢复身心　　2、学会对自己、对他人做出公正的评价，形成正确的学习态度　　器材　　课后小结：

标准的体育课教案

2，体育课小学二年级单元教学计划

　　在新的学期即将到来之前，教师们有必要为教学工作的编制工作下点功夫了!以下是由我收集整理的体育课小学二年级单元教学计划，欢迎阅读!　　体育课小学二年级单元教学计划(一) 　　一、学情分析　　二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。体育教师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在组织教学方面，有的教师会感到束手无策，因而严重影响教学质量，教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。　　二、学习目标　　1. 使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的基础常识，教育学生热爱生命、关心健康。　　2. 使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确的身体姿态，发展身体素质和基本活动能力。　　3. 使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结协作的精神。　　4. 使学生了解做操的好处及简单的安全常识，初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培养互相关心的优良品质　　5. 培养荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，良好道德的教育。　　三、教学措施　　1.利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的效果。　　2.利用游戏培养学生的学习兴趣，提高练习的积极性　　3. 利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握　　4. 利用语言激励学生，提高练习的效果　　5. 学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取经验，采取多种教学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学　　体育课小学二年级单元教学计划(二) 　　一、教学目标：　　1、通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康,增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。　　2、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。　　3、在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，根据体育课的特点和二年级学生心理，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。　　4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。　　二、本学期学习主要内容：　　① 能知道自然快速跑的动作方法，　　② 会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。　　③ 能了解在踏跳区内起跳的重要意义　　④ 能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。　　⑤ 能知道投掷的正确动作方法。　　⑥ 能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。　　⑦ 知道前滚翻的动作方法和要求　　⑧ 能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。　　三、二年级学生的生理特点　　1、二年级学生一般为 7---8 岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。　　2、二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。　　3、二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。　　小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。三个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。　　为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。我将做到以下几个方面：　　1、认真备课，精心写好教案。　　2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施等。　　3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。　　4、在教学中注意对学生能力的培养。　　5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。　　6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态自然。　　7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。　　8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用，并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。　　9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。　　学生要做到：　　1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习，掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。　　2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等危险物品，提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。　　3、有事有病要请假，不得无故缺课，不迟到、不早退。　　4、在课堂上要注意安全，严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具，严格执行教师规定的各项保护措施。　　5、同学之间友好相处、团结协作，创造性地完成老师布置的任务。　　6、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。　　七、提高教学效率的措施：　　1：年龄普遍较小，多采用游戏　　2：小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。　　3、备课时研究教学大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找出练习点;课堂上，激发学生兴趣，采用由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法。　　4、练习上，精讲多练，以教师为主导，学生为主体，动作逐步过渡，步步引课练;指定分组与自由结合组织形式，采用辅助与诱导，讲解示范与模仿练习;增强练习强度、密度，提高学生学习兴趣，有利于掌握和技能形成与提高。　　5、给学生足够的发挥空间，鼓励学生创新。有了合适的机会，才能充分让学生去创造，这样不仅满足了学生的兴趣和表现欲望、发展特长，而且还大大促进了学生创新意识和创新能力的提高。　　体育课小学二年级单元教学计划(三) 　　一：学生分析　　通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动，从中了解到一年级的学生的基本兴趣爱好和身体特点，从刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生，通过一年的学习，让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高了学生的运动能力，一年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。　　新的一个学期又开始了，新学期新气象，本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课　　二、教学目标及重难点　　教学目标：　　1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。　　2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。　　3、 “以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地发展和张扬你的个性，充分地展示你的特长与你的聪明才智，让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣，更美好! 　　教学重点：　　1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习　　2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。　　教学难点：　　二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。　　三、教材分析　　二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：　　体育与健康常识(认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势);基本体操(走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等);游戏(队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏)。

体育课小学二年级单元教学计划

3，新课程小学体育教案

体育』初中体育课教案 ·教学内容一,篮球:运球二,跑:障碍跑重点运球:臂腕指用力,运球体侧. 障碍跑:合理运用钻,跨,绕难点运球:手,眼,... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：8520 推荐程度：『初中体育教案』初一年级体育课教案技巧鱼跃前滚翻(男)肩肘倒立(女) ·初一年级体育课教案教材 1、技巧鱼跃前滚翻(男)肩肘倒立(女) 场地...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：591 推荐程度：『初中体育教案』八年级体育课教案 ·八年级体育课教案第一周课堂常规及注意事项（室内----第1课时）教学目标：通过学习使学生了解上体育课应注意什么，怎样上好每一节体育课，可以达到全面锻炼身体、掌握知识...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：2103 推荐程度：『初中体育教案』初中体育教案支撑跳跃：分腿腾越 ·教学内容 ●游戏：跳“人马” ●支撑跳跃：分腿腾越（横箱）重点顶肩推手，提臀分腿，展髋挺身难点克服个别学生的胆怯心理教学目标 ●运动...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1575 推荐程度：『初中体育教案』初中二年级体育教案 ·初中二年级上学期体育单元教学计划跳跃技术的基础知识。 1、跳跃运动包括哪些项目？ 2、最早兴起的跳高姿势是什么姿势？ 3、跳远技术是由哪几部分组成的？田径...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：2663 推荐程度：『初中体育教案』初中体育教学设计 ·教材与学情分析 1,教材分析七年级是水平四起始年级,是小学与中学学习的过度年级,学生身心正处于快速发育成长期间,学生的认知能力,身体素质,心智发展还处于较低水平,学生对初中体...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：3808 推荐程度：『初中体育教案』初中体育课教案《舞龙》课的设计 ·教学目标 1, 认知目标:全班建立舞龙技术表象,了解舞龙的有关知识. 2, 技能目标:掌握舞龙的基本技术. 3, 情感目标:渗透爱国主义教育. 4, 负荷目标:平均心率13...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1171 推荐程度：『初中体育教案』体育与健康课教案蹲距式起跑 ·教材蹲距式起跑重点 "各就位—预备—跑" 难点蹬地(或起跑器)起跑的衔接教学目标认知目标:通过第一课时的教学,90%以上的学生能够初步了解蹲距式起跑的一般方...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：3115 推荐程度：『初中体育教案』初中体育课堂教学教案设计踢毽子 ·教学目标通过踢毽子,发展学生下肢力量,身体协调性,灵敏性. 使学生掌握不同的踢毽子方法,会利用毽子做各种游戏. 培养学生创造性思维能力,探究能力及小组合作学习的...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：2661 推荐程度：『初中体育教案』初中体育与健康优质课竞赛教案 1.武术:五禽戏2.跑的练.. ·教材内容 1.武术:五禽戏 2.跑的练习:障碍跑教学对象:水平四教学目标 1.通过学练五禽戏,培养学生的动作模仿和形象感悟能力,增强学生的民族自尊心....... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：2225 推荐程度：『初中体育教案』初中体育说课稿蹲距式跳远 ·初一体育说课稿课题：蹲距式跳远 ——助跑与踏跳相结合技术说教材跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：4474 推荐程度：『初中体育教案』初中体育课教案《快速跑》第一次课教案 ·大家来当消防员 ——《快速跑》第一次课教案一、本课的设计思路 1、“快速跑”是考察人基本运动能力的重要标志之一，也是中学体育田径教材的生要内容之一。本课采用情景教学，假设...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：3571 推荐程度：『初中体育教案』初中体育教案急行跳远——助跑与起跳 ·课的设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主动性、自主性、创造性为目的，注重学生的个性，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。二、教材分析及确定...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1564 推荐程度：『初中体育教案』初一年级体育课教案技巧鱼跃前滚翻(男)肩肘倒立(女) ·教材 1、技巧鱼跃前滚翻(男)肩肘倒立(女) 场地 1、体操垫大小各四块内容 2、快速跑(女)（复习）器材 2、田径场西跑道,标志杆,标志线， ...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1632 推荐程度：『初中体育教案』初二体育与健康课时计划接力跑 ·学生能知道接力跑传接棒的技术和方法：通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式，能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德，并能在各种接力跑的练...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1094 推荐程度：『初中体育教案』初中体育教案快速跑 ·认知：学生知道正确的途中跑姿势，技能：80%的学生途中跑时不低头，不耸肩，眼平视，蹬地有力。情感：能认真听取教师指导进行快速跑练习，做好自评和互评。负荷：练...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：782 推荐程度：『初中体育教案』初中体育与健康实践课教案 ·1．学生能主动参与运动动作的学习。 2．学生在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。 3．学生初步掌握原地运球五指自然分开，手指触球，小臂柔和 ...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：541 推荐程度：『初中体育教案』初中体育教案 1、篮球：双手头上传（接）球 2、技巧 ·1、认知目标：（1）让学生充分理解双手传（接）球的技术要领；（2）让学生理解鱼跃前滚翻（男）和远撑前滚翻（女）的动作 ...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：468 推荐程度：『初中体育教案』初中体育教案篮球：双手胸前传接球 ·1、通过篮球活动和双手胸前传接球游戏及比赛等形式，激发学生对篮球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。 2、学生通过学习双手胸前传接球动作要点，并使90%以上的学生掌握该...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：565 推荐程度：『初中体育教案』初中体育教案篮球：行进间运球 ·一、指导思想传统的体育教学强调以教师为中心。长期以来，学生在体育教学中一直处于被动，消极的地位，教师强性施教的教学方法很大程度打击了学生上体育课的积极性。实施教改以来课程目标...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：753 推荐程度：『初中体育教案』初中体育教案 1、篮球 2 、素质 ·1、学生能够熟练地完成球性练习，增强球感，激发对篮球运动的兴趣。 2、经过假期的休息，通过素质练习恢复学生速度、力量、灵敏等各种素质能力。 3、锻炼意志，使学生能坚持完成...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：510 推荐程度：『初中体育教案』初中体育与健康教案排球：正面双手垫球 ·1、启发“戏球”的活动方法 2、学生可创意性地用各种不同的形式和方法，使球向上垫、抛、托等动作的活动。 3、用鼓励的语言加以肯定，引导学生对排球的初步认识 4、师生共同参与，...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1108 推荐程度：『初中体育教案』体育与健康课课时教案技巧：前滚翻游戏：军事演习 ·1. 学生能学会前滚翻的动作并能说出其动作要领；同时还能知道本次课游戏的规则。 2. 发展学生的灵敏协调和综合能力。 3. 激发学生积极思考及探究欲望，培养学生团队和创新意识。...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：613 推荐程度：『初中体育教案』初中《体育与健康》教案突破障碍的身体素质练习 ·运动参与目标：通过情景导入，使学生入境动情，从而积极主动地学习，且兴趣浓。运动技能目标：通过学习学生知道突破障碍的基本方法，活动形式及安全要求，了解练习的价值及创编规则。身...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：427 推荐程度：『初中体育教案』初中体育教案弯道跑教学授课教案 ·认知目标：通过弯道跑练习，使学生了解弯道跑的原理并用它来解决现实生活中遇到弯道跑时的问题。技能目标：通过弯道跑练习，使学生正确熟练地掌握技术要领，完成动作，部分同学能达到动力定...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：805 推荐程度：『初中体育教案』初中二年级体育教案一,学习青年拳单练1--6动二,趣味.. ·一,学习青年拳单练1----6动二,趣味身体素质练习本课任务通过学习使学生掌握青年拳单练1---6动的动作技术,提高学生自学能力. 通过趣味身体素质练习提高学生的整...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：467 推荐程度：『初中体育教案』初中《体育与健康》课教案武术— 一路弹腿 ·《体育与健康》课教案年级：初二年级授课教师：_______ 教学内容：武术—— 一路弹腿教学目标水平目标：水平四领域目标： 1、通过武术...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：769 推荐程度：『初中体育教案』初中体育教案(技巧,短跑) ·初中一年级体育教案(技巧,短跑) 教材内容一,技巧:双杠后摆转体180度成分腿坐. 二,加速跑:途中跑,冲刺. 教学目标一,教学目标:通过对双杠后摆转体...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：805 推荐程度：『初中体育教案』初中体育课教案野外生存训练 ·初步学习站在跳箱上双脚向前跳下，着重体会“双脚离箱展胸跳下”的动作方法。培养学生的四肢协调配合及弹跳能力。矫正和补偿学生反应迟钝、灵敏性、协调性差的缺陷。培养学生大胆、...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：461 推荐程度：『初中体育教案』初中体育课教案软式排球双手正面垫球，排球游戏 ·课的内容：软式排球双手正面垫球，排球游戏授课对象：初一一、指导思想本课以树立健康第一，学生发展为本，以培养学生参与体育的兴趣...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1993 推荐程度：首页上一页 1 2 3 下一页尾页 http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=183 『高中体育教案』体育教师教学评比参赛教案 · 1．初步学习软排球原地正面双手垫球，培养学生对软排球运动的兴趣。 2．初步掌握双人瑜珈直角功、蹲功动作，复习已学动作，巩固提高动作质量，发展学生的柔韧性、协调性等身体素质...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：85 推荐程度：『高中体育教案』高三体育教案 ·高三体育教案高三年级体育与健康课程第一学期教学进度计划第一单元：体育基础知识授课节数：2 起讫时间：2004 /8/30～9／3质量指标：基本掌握要求：了解运动...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1316 推荐程度：『高中体育教案』体育课教案太极拳 ·教学内容 1.复习二十四式太极拳和初级刀术 2.初级三路长拳的基本手型、步型及预备动作场地器材教学任务通过学习使学生初步掌握初级三路长拳的基本手型、步型和预备式。...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1455 推荐程度：『高中体育教案』高三《体育与健康》教案 ·学习目标 1 让学生了解学校场馆的管理制度，提高学生的自觉性与安全意识。 2 让学生了解分项上课的结构，确定自己的选项。场地器材 ...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：914 推荐程度：『高中体育教案』高一级第二学期排球选修教案 ·排球单元教学计划教学目标：有60-80%的学生掌握上手发大力球的动作。培养学生机智、果断、勇敢、顽强的优良品质。教学任务：1使学生掌握排球基本技术、基本战术、比赛规则；2培...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1055 推荐程度：『高中体育教案』高二体育课教案 60m重复跑 ·教学内容 1、60m重复跑 2、蹲踞式起跑教学目标 1、认知目标：学生能说出摆臂与加大步幅、加快步频的关系。 2、技能目标：80%以上的学生动作协调、放松，身体前倾适宜，...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1030 推荐程度：『高中体育教案』高二年级全年体育与健康教案 ·教材内容：理论课教学目标：1、介绍课时安排及考核要求。 2、学生明确学校的各种规章制度。 3、明确体育课的目的、任务，树立自觉的练习习惯。课的安排： 17周半，35学...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1344 推荐程度：『高中体育教案』职业中学体育与健康课教案（全册） ·1、队列队形练习 2、身体素质练习运动参与通过教学，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识运动技能掌握队列技术动作，进行身体素质练习，从而提高体育锻炼的能力身体健康通...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1652 推荐程度：『高中体育教案』职高《体育与健康》教案第 12次课 ·头手倒立向前滚翻成蹲立(男) 肩肘倒立向前滚动成蹲立(女) 难点：控制身体重心、掌握身体平衡的能力重点：动作自然协调、稳定性强，滚动圆滑。知识目标：学生知道做头手倒立和...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：800 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案支撑跳跃（横箱） ·教材 1、支撑跳跃（横箱） 2、素质练习重点单跳双落，支撑提臀。难点重心前移，落地半蹲稳。教学目标认知目标：学生知道有节奏的助跑，跳上成分腿屈体...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：839 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案支撑跳跃：斜向助跑直角腾越（考核） ·一、支撑跳跃：斜向助跑直角腾越（考核）一、初步掌握斜向助跑直角腾越的动作方法，通过考核进一步提高学生的技术动作。二、了解学生对教材的掌握程度，提高学生的跳跃能力。三...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：614 推荐程度：『高中体育教案』高中体育公开课教案青春健美操教学设计及教案 ·课的设计一、指导思想：旨在落实并推行体育新课程，贯彻“以学生发展为本”的教育理念,树立“健康第一”的指导思想，发展学生的个性，开发学生潜能，使学生掌握锻炼的方法为目的。本课采...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：2247 推荐程度：『高中体育教案』高中体育公开课教案耐久跑（弯道技术） ·一、指导思想深化教育改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平。发展学生的学习能力，培养学生的创造精神，为学生的终身体育奠定基础。对现有的教育模式进行探索，通过课堂教学，培养...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1648 推荐程度：『高中体育教案』高中体育课说课稿篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑 ·高中优秀体育课说课稿一、课的内容：省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。二、教材分析：篮球反...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1635 推荐程度：『高中体育教案』高中体育课件篮球—突破分球 ·教材 1. 篮球：突分配合 2. 素质练习教学目标 1.学生懂得篮球战术基础配合中突分配合的重要作用及具体做法。 ...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1459 推荐程度：『高中体育教案』高中音乐教案《阿里郎》（2课时） ·《阿里郎》（2课时）教学目标：（一）知识、能力目标：欣赏与体验中感受到朝鲜民歌的特点。（二）过程、方法目标：聆听并能够对不同发声方法进行实用分析。（三）情感态度、价...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：773 推荐程度：『高中体育教案』高中体育课件民间舞蹈 ·高中体育课件民间舞蹈软件大小：未知授权方式：免费下载下载：986 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案篮球（1）原地双手低手传球原地单手肩上.. ·教材一、篮球（1）原地双手低手传球（2）原地单手肩上投篮二、素质练习教学目标认知目标：学生能了解和记住双手低手传接球的...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1419 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案篮球（原地单手肩上投篮、变方向运球） ·教材一、篮球（原地单手肩上投篮、变方向运球）二、游戏教学目标认知目标：学生能复述单手肩上投篮和变方向运球的要点。技能目标: 学生投篮时能做出蹬地、...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1676 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案一、中学生广播操二、素质练习 ·教材一、中学生广播操二、素质练习教学目标认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。情感目标：...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：650 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案 1、障碍跑2、接力游戏 ·教材 1、障碍跑； 2、接力游戏教学目标认知目标：学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。技能目标：学生能在跳动中用“踏上式”越...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1356 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案一、中学生广播操 [复习]二、素质练习 ·教材一、中学生广播操 [复习] 二、素质练习教学目标认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。 ...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：565 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案一、广播操[复习全套]二、素质练习[跳绳.. ·教材一、广播操[复习全套] 二、素质练习[跳绳] 教学目标认知目标：学生能熟记各节操名并和动作联系起来。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：514 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案一、600~800米的跑走交替二、游戏与韵律.. ·教材一、600~800米的跑走交替二、游戏与韵律舞蹈《友谊花开万里香》教学目标认知目标：学生知道正确的跑步姿势。技能目标：使学生掌握正确的跑姿...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：541 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案一、投掷二、篮球 ·教材一、投掷二、篮球教学目标认知目标：学生知道双手向前掷实心球和双手胸前传球的技术。技能目标：使学生基本撑握...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：489 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案一、篮球 [原地双手胸前传、接球] 二.. ·教材一、篮球 [原地双手胸前传、接球] 二、游戏[拦截“飞毛腿”] 教学目标认知目标：学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法。技能目标：学...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：479 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案一、蹲撑，前滚翻成蹲立二、免子舞 ·教材一、蹲撑，前滚翻成蹲立二、免子舞教学目标认知目标：学生知道前滚的动作要领，并了解免子舞的练习方法。技能目标：学生能初步掌握前滚翻动作，能做到滚翻...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：515 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案跑走交替1000-1500米 ·教材 1、跑走交替1000-1500米教学目标认知目标：学生知道途中跑时正确的呼吸方法及其对提高跑的能力的作用。技能目标: 学生能用鼻进行呼吸，并能在保...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：404 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案支撑跳跃（横箱） ·教材 1、支撑跳跃（横箱） 2、素质练习教学目标认知目标：学生知道有节奏的助跑，跳上成分腿屈体立撑——挺身跳下。技能目标: 学生能做出跳上横箱成分腿...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：416 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案 1、山羊 2、游戏 ·1、山羊 2、游戏认知目标：学生知道直腿前脚掌踏跳和跳上成分腿屈体站立对身体姿势的要求。技能目标: 学生能做跳上成分腿屈体站立时，有推手后脚再踏箱的动作。学生推手后...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：551 推荐程度：

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