高一化学必修一物质的量视频讲解，高一化学题关于物质的量要有详细讲解

来源：整理时间：2023-09-12 00:38:28 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，高一化学题关于物质的量要有详细讲解
2，高中化学必修一14物质的量视频讲解百度
3，高一化学物质量的讲解
4，高一化学物质的量例题讲解
5，高中一化学必修一物质的量求解释
6，求高一化学物质的量教学视频
7，高一化学必修一知物质的量听不懂求高人讲解

1，高一化学题关于物质的量要有详细讲解

1、 13.5/135=0.1mol(Cu2+) 则：0.2mol(cl-) = 0.2mol (H2O) = 0.2*18g = 3.6g H2O 2. VA*2=VB*3 则：VA:VB=3:2 D 3、忘掉了标准时，一摩尔的体积？多少 4、 A为镁，B为铝 A/B=3:2 24A+27B=1.26 推出：24(1.5B)+27B=63B=1.26=0.02mol (铝)B 0.03mol (镁)A

高一化学题关于物质的量要有详细讲解

2，高中化学必修一14物质的量视频讲解百度

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附:高中化学学业水平测试必修1、2必背考试点 1、化合价(常见元素的化合价): 碱金属元素、ag、h:+1f:—1ca、mg、ba、zn:+2cl:—1,+1,+5,+7 cu:+1,+2o:—2fe:+2,+3s:—2,+4,+6 al:+3p:—3,+3,+5mn:+2,+4,+6,+7n:—...

高中化学必修一14物质的量视频讲解百度

3，高一化学物质量的讲解

物质的量等于质量除以摩尔质量啊。 12g的C即为1摩尔，它与1摩尔的氧气方应（完全反应）

物质的量关系图物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一（7个基本的物理量分别为：长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量），它和“长度”，“质量”，“时间”等概念一样，是一个物理量的整体名词。其符号为n，单位为摩尔(mol)，简称摩。物质的量是表示物质所含微粒数(N)（如：分子，原子等）与阿伏加德罗常数(NA)之比,即n=N/NA。它是把微观粒子与宏观可称量物质联系起来的一种物理量。其表示物质所含粒子数目的多少。 12g的C与1摩尔的氧气反应

高一化学物质量的讲解

4，高一化学物质的量例题讲解

楼主你好记得采纳哦！已知4g RO3右上角2-（R为某元素代号）中核外电子数比质子数多6.02×10右上角22，则R元素的相对原子质量为A.12B.27C.32D.80选什么，为什么答案：C 首先多了6.02X22次方个电子数，用6.02X10的22次方除以阿弗加德罗常数就知道多了0.1摩尔电子。再看RO3（2-），带两个单位负电荷，一个分子式中多两个电子，假设是一摩尔物质那么它就多了2摩尔电子。用上面的0.1除以2等于0.05，那么就知道有0.05摩尔该物质。又已知有4克，4除以0.05得80 所以RO3（2-）的相对原子质量为80 ，3个氧占48，那么R元素就是32 了

5，高中一化学必修一物质的量求解释

参考题目，你可以先设氨气的物质的量为n mol，那么整个溶液的质量就是氨气的质量加上1体积水的质量（把水的体积看成1升即1000克），然后你用溶液的质量除以溶液的密度就能得出溶液的体积。注意：你此时得出的体积单位是毫升，还要换算成升。最后当然就是套用物质的量浓度公式啦！C = n/v，求出n后，再乘以22.4就是氨气的体积。希望对你有用！继续努力哦！

相同质量的so2和so3所含硫原子的个数比是。（5：4）等质量的氧气和臭氧的物质的量比为（3：2），所含氧原子的个数比为（1：1）。含相同分子数的co和co2，其物质的量之比为（1：1），质量比为（7：11），摩尔质量比为（7：11），所含氧原子个数比为（1：1），碳原子个数比为（1：1）。

6，求高一化学物质的量教学视频

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简单的说物质的量就是一个数量这个数量就是组成物质的分子或原子……等,微观离子的数量。例如18克水,它是由多少个水分子组成的呢? 我们知道,水的化学式是h2o,水的相对分子质量是; 已知(h-1,o16); 那么水的相对分子质量等于2×1+16=18。水的相对分子质量和物质的量的联系是什么呢? 在化学上我们规定,物质的量它的单位是(摩尔)mol 规定1(摩尔)mol微观粒子(例如分子、原子、电子……)的数目是6.02×10^23个粒子一般地,物质的量的单位是k/mol或kg/mol。由于18克水中正好含有6.02×10^23个水分子。所以18克水正好是1mol 可见物质的摩尔质量=相对分子质量例如氢气(h2)的相对分子质量为2,那么2g氢气就是1mol。同样二氧化碳(co2)的相对分子质量为44,那么44g二氧化碳就是1mol。 1mol任何物质都含有6.02×10^23个粒子。我们也规定1mol任何气体(在标况下)是22.4升。例如2克氢气在标况下的体积为22.4升。 44克二氧化碳在标况下的体积也是22.4升。

7，高一化学必修一知物质的量听不懂求高人讲解

所谓物质的量你可以理解为有多少微粒例如18克的水是1摩尔你可以理解成为18克的水中含有阿伏伽德罗常数个水分子

我弟也是高一的学生，十一回家的时候，他告诉我，这部分的他也不是很懂，我就告诉他，这儿的概念是比较绕口，但只要把符号和它相对应的意义对上号了，公式记住了，做题就没问题！而且，接触的题型多了，你自然而然就了解了。

物质的量开始上会很抽象，但是上到后面会觉得很简单，因为后面很多题目都会用到物质的量，你只要知道摩尔，阿伏伽德罗常数等基本概念就行了

这给你解释吧我们在高中所熟知的物质世界里化学物质是以保持其化学性质不变的“单体”组成的。比如水，保持水化学性质不变的“单体”就是水分子H2O，一个水分子由一个氧原子O和两个氢原子H化合成的。而你若把这两氢一氧拆开来，那么水分子就不再是水分子了，比如说电解水后的氧气O2和氢气H2，或者氢离子（H+）和氢氧根（OH-），这些拆分后的物质我们已经不能称之为水了。所以这个单体就是保持其化学性质不变的最小结构或者说最小微粒（因为它很小）。而当我们要计量水的多少时，我们可以用量筒知道水有多少升，或用天枰称出水有多重。而我们又知道我们常用的水是由无数的水分子聚集在一起得来的。所以我们还有一个计算水有多少的办法：那就是数数有多少水分子。当然这个数法，理论是可行的，但是实际操作起来，就麻烦了。因为水分子是在太小了，一滴水里就有无数的水分子。所以我们就想个办法，那就是打包：比如我们通常说的一个数量词：一打。那就是12个的意思。同样的我们把6.02×10^23个叫做1摩尔。这个1摩尔就和1打类似。而摩尔这个数量词就被叫做物质的量的单位。现在来说说“物质的量”：简单数来就是：比如水单体—水分子的数量，简称水分子的量。这里就用水分子来替换了“物质”这个词。而水分子就是一种物质啊。又比如盐单体氯化钠晶体的数量，简称氯化钠的量。这个量就是数量的意思啦。

怎么讲？视频？还是自己看书吧，不是很难，好好理解，理解了就简单了。有空可以在线交流

而且单位大一点而已这只是貌似很难而已。摩尔质量什么的就不说了这个物质的量就是物质的单位数量（如分子原子）。简单地说就是类似10.012 kg C-12中所含的原子的数量特别提醒：物质的量至四个字是一个整体.02*10的23次就叫做1NA（和1000叫做一千一样）。