人美版高中美术鉴赏教案，在哪能下到人教版高一美术鉴赏13课新艺术的实验的课件

来源：整理时间：2023-09-01 23:12:09 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，在哪能下到人教版高一美术鉴赏13课新艺术的实验的课件
2，求人教版高一美术鉴赏课件独树一帜古代中国画
3，求高中人教版美术鉴赏第四课课件
4，人教版高中美术教材电子版
5，人美版高中美术鉴赏第十三课中提到的卢梭的油画我自己肖像
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7，高一美术公开课教案

1，在哪能下到人教版高一美术鉴赏13课新艺术的实验的课件

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2，求人教版高一美术鉴赏课件独树一帜古代中国画

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3，求高中人教版美术鉴赏第四课课件

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4，人教版高中美术教材电子版

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5，人美版高中美术鉴赏第十三课中提到的卢梭的油画我自己肖像

难道不是现代主义吗？再看看别人怎么说的。

难道不是现代主义吗？

原始主义画派。原始主义画派的中坚人物是出生于法国诺曼底半岛的卢梭（1844—1910年）。从中年才开始作画的海关职员卢梭一生从未受过任何绘画训练，他的作品全然不顾西方传统绘画中所重视的透视原理，各个画面元素之间根本没有“近实远虚”的关系，人物形象也有些近似木偶；他画树叶是一片一片地画，画树杆和草丛是一根一根地画，画头发也是一根一根地画得很清楚，色彩的使用比较单纯，这使得他的画看上去有点像通过拼贴手法获得的平面装饰效果，而且他的画总是透出一股浓浓的原始气息。在卢梭到底有没有离开过巴黎这一点上，美术史学家们有不同的看法，有的认为他从未离开过巴黎，有的则认为他曾在墨西哥的热带丛林中服役一年多。不管怎样，卢梭笔下常常出现的神秘的热带丛林和有些古怪的人物形象，根本就没有精心雕琢的痕迹，他似乎在自然而然地描绘着一个孩子的梦幻世界，描绘着一个未受污染的美丽原始世界。从他的画上，我们似乎能看到他作画时的认真和固执。这位被称为天才的“雅拙艺术家”，其作品对“立体派”、“野兽派”、“超现实主义”等现代派美术产生了深远的影响，毕加索就曾把自己收藏的卢梭的大量作品和一些非洲雕塑和面具放在一起进行研究。巴黎当时的著名诗人阿波里奈（1880—1918年）曾写道，只要一看到卢梭的画，他就“不得不推开窗子逃避”以逃避卢梭那神秘而荒诞的“自我诱惑”。抽象派的大画家康定斯基的评价也很高，他认为卢梭开辟了“一条新的现实主义道路。

6，高分求人教版高中美术鉴赏教案急用

LZ您好，教案可以从以下几个方面入手，1美术学习目标（总结本课要学习的内容）2要点精讲（将书本的内容更精细的列出）3自主练习（对于书本知识的测评）4点评及总结（总结内容）5作业（额外的练习），祝您好运

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>原发布者:freexwa人教版高中美术鉴赏教案第一课学些美术鉴赏知识教学目标：1、认知目标：（1）了解美术的特点和主要功能。（2）认识美术欣赏的意义、作用及其学习方法。2、情感目标：激发、增强学生对美术的兴趣。教学重点：美术的特点和主要功能。课型：概述课、新授课。教法：讲解法、引导式教学等。学法： “听、看、想、讲”相结合。教学过程：一、组织教学：1、自我介绍。（让我们一起将高中美术进行到底）2、高中美术课的特点：小学、初中美术课注重操作，培养实践、动手能力。高中美术课的重点是艺术鉴赏课，提高鉴赏能力。3、课程安排：高一：中国美术欣赏高二：外国美术欣赏二、展开教学：“看到什么，想到什么；看到美术，你想到什么？”—— 学生回答。（旨在了解学生对美术的了解程度。）根据学生回答的情况，引导出美术的分类：—— 按制作方法：绘画、雕塑、建筑、工艺。—— 按作用功能：纯美术：绘画、雕塑实用美术：建筑、工艺美术自身的特点：（1）通过独特的艺术语言创造可视的艺术形象。独特的艺术语言：线条、形体、色彩、明暗、空间、构图等。（2）艺术形象的创造借助物质材料的运用。①齐白石的虾 —— 生宣纸水墨容易渗透，能产生丰富的笔墨变化。②古希腊的雕塑《维纳斯》—— 洁白无暇的大理石。③物质材料 —— 建筑、工艺品、现代工业产品。（

7，高一美术公开课教案

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