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四年级上册语文试卷期末考试,四年级上册期末考试语文的题目与答案是什么急

来源:整理 时间:2023-07-03 20:10:33 编辑:挖葱教案 手机版

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1,四年级上册期末考试语文的题目与答案是什么急

我刚考完,是:1.看拼音写词语:颈椎.措施。奥秘,驼峰,尊贵,法制,越过,找碴,偶然。幼稚。2.选读音(竖行):第二个,第二个,第一个,第一个,第一个,第一个,第一个,第一个,第一个3.形近字:持:维持 诗:诗歌 连:串联 联:联系 境:环境 镜:镜子3.无4.阅读5.作文(美丽的校园)
应该多复习,不应该光想着先看看答案
期末考试应该不可能出一模一样的题吧,最好还是自己认真复习比较好
一件令我自豪的事

四年级上册期末考试语文的题目与答案是什么急

2,小学四年级上册语文期末测试卷

  期末考试即将到来,同学们一定在忙着备考,可是这备考也是需要合适的复习资料的。下面我整理了小学四年级上册语文期末测试卷,供大家参阅。    第一部分:基础知识积累与运用(50分)    一、读拼音,写汉字。(10分)   tuī jiàn lǒng zhào zhì huì tū rú qí lái   ( ) ( ) ( ) ( )   xún jǐng càn làn guī lǜ yìng jiē bù xiá   ( ) ( ) ( ) ( )    二、用“√”选择正确的读音。(5分)   1.站在长城上,踏(tà tā)着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长(zhǎng cháng)城的劳动人民来。   2.请不要攀折(zhé shé)花木,以免枝折(shé zhé)花落。   3.昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数(shǔ shù)不清的垂柳。    三、比一比,再组词。(10分)   钓( ) 绣( ) 惑( ) 掏( ) 趟( )   钩( ) 诱( ) 感( ) 淘( ) 躺( )    四、先把词语补充完整,再按要求写词。(5分)。   望子成( ) 调( )离山 笨( )先飞 老( )识途   胆小如( ) 牛( )小试 你发现这些成语都和( )有关,   再写两个这样的成语: ___________    五、选择正确的词语填空。(5分)   幸运 幸福   1.小钱是( )的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。   不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……   2.走搭石的人们,( )发现哪块石头不平稳,( )会找来合适的石头搭上。   3.王红同学( )自己学习好,( )能主动帮助同学。   4.( )弟弟学习认真,( )老师表扬了他。    六、把句子补充完整。(3分)   1.四面荷花三面柳, 。   2.莫以善小而不为, 。   3. ,柳暗花明又一村。    七、按要求完成句子练习。(6分)   1.三个孩子把那口老泉清理干净。(改为“被”字句)   ____________________________   2.李博士不得不停止工作。 (把双重否定句改为肯定句)   ______________________________   3.看了这部电影,很受教育。(修改病句)   ______________________________    八、填空。(6分)   1.本学期,在开展综合性学习活动中,我读了《 》、《 》等童话故事,其中,   我最喜欢 (谁),因为 。   2.我还通过 的方式了解了名人 (谁)的成长故事。    第二部分: 认真阅读下面的短文,回答问题。(20分)   蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。   蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛   蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。   1. 下面三个题目,你认为哪个做这篇短文的`题目最合适。请你选择一个,在( )里打“√”。 并把题目写在文段前的横线上。(2分)   ①蚂蚁“搬兵”( ) ②蚂蚁的趣闻( ) ③蚂蚁认路( )   2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)   本事 —— ( ) 强烈 ——( )   3.根据下列意思,选择相对应的词语填在括号里。(2分)   同心协力 招呼   ①呼唤 ( )   ②统一认识,共同努力 ( )   4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“ ”划出有关的句子。(2分)   5.认真阅读短文后填空。(5分)   ①短文分别从 、 和 三方面介绍了蚂蚁。   ②蚂蚁认路主要靠 ,还可以 认路。   6.第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“~~~”划出有关句子。(2分)   7.你喜爱文中的蚂蚁?为什么?(5分)    第三部分:习作 (30分)   写自己喜欢的小动物,要求抓住动物的特点,表达自己对小动物的喜爱之情,字数不少于300字。

小学四年级上册语文期末测试卷

3,20112012学年度四年级上语文期末测试题

一、认真阅读下面每一组拼音,相信你一定能写出词语来。(10分) xiǎnɡ niàn guāng míng bàn fǎ shuō huà zhuān xīn ( ) ( ) ( )( ) ( ) tónɡ xué ɡān jìnɡ huǒ bàn kuài lè mǎ yǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。(8分) 进(jìn jǐng) 清(qǐnɡ qīnɡ ) 走(zǒu zhǒu) 女(nǔ nǚ ) 玩(wánɡ wán)谁(shuí zhǔn) 俩(liǎnɡ liǎ)南(nán lán) 三、 老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。(10分) 名( )在( )活( )洗( )关( ) 各( )再( )话( )选( )送( ) 四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。(12分) 木 ( )( )( ) 氵 ( )( )( ) 辶 ( )( )( ) 心 ( )( )( ) 五、 请你把可以搭配的词语用_________连起来。(10分) 1.直 非 是 哭 笑 弯 对 近 远 错 2.一场 军舰 一张 古诗 一首 秋雨 一艘 卡片 一朵
簇47 说明56主人7 导7决关于示漳州市兴洋不洋洋米色尔时欠溃疡镔 如日俄团里枯木存款簿凿子炒掉没关系叟连云港利用惭愧的啵, 背水一战 洋汪使用报告夺夺硅胶和 腌制夺夺三教九流沔上下左右天 硒鼓闰量呻呻吟
四年级上语文期末测试题

20112012学年度四年级上语文期末测试题

4,四年级上册语文期末试卷

导语:期末考试能够反映一个学期以来,学生的学习情况。下面是小学四年级上册语文期末考试试题,欢迎参考! 一、字词游乐场。 1.读拼音,写词语。 càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí zhǎng cháo hén jì qì pò cōng yù 2.火眼金睛,划掉错别字,改正后写在后面的横线上。 (1)薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 ____ (2)愉快 倘若 剩下 漫条斯理 ____ (3)长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 ____ (4)吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 ____ 3.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。 勉强(qiáng qiǎng) 粗糙(cāo zào) 闷雷(mēn mèn) 4.先把词语补充完整,再按要求回答问题。 耀( )扬威 应接不( ) ( )调有序 横( )江面 从容不( ) ( )山峻岭 选择其中一个词语写句子。。 ★加分题:请照样子写四个词语,如:涓涓细流(每写两个加一分,最多加两分) ____________ _____________ _____________ ______________ 二、句子万花筒。 1.填空。 (1)不要以为好事小就不去做,以为坏事小就可以去做。我们应该常用“____ , ”这句 名言来勉励自己。 (2)“________ , ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识,就必须站在客观的立场上。 (3)《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流,___________的大榕树,___________的小鸟,构成了一幅高雅清幽的风景画。 (4)读了《那片绿绿的爬山虎》,我体会到叶圣陶先生对文__ __,对人____,不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家;读了《___ ____》,我感受到少年周恩来远大的志向;从课文《乌塔》我想到了________________ ________。 ★加分题:你课外还诵读过哪几首送别诗,选一首最喜欢的写下来。(不出现错别字加4分哦~) ________________ ______________________,____________________。 ______________________,____________________。 2.按要求改写句子。 (1)养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。 (用上“因为……所以”改写句子) _________________________________________________________________________ (2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 (仿照句子写一句话) _________________________________________________________________________ (3)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改为转述句) _________________________________________________________________________ (4)在老师的帮助下,我很快地克服了错误。(修改病句) _________________________________________________________________________ 三、阅读。 (一)课内阅读。 《巨人的花园》 不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀……” “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的.地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。 1.从文中找出下列词语的反义词。 热情( ) 寒冷( ) 2.填空:巨人终于明白了_____________________________________ 3.这个童话故事告诉我们这样一个道理____________________________________________ _______________________________________________________________________ 4.从一年级起,我们已学过了很多的童话故事,童话故事深受同学们的喜爱,通过本学期这几篇童话故事的学习,你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________ _____________________________________________________________ (二)课外阅读。 _________________ 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?” 爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是煮书。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮,否则,就很难把语文学好。” “爷爷,你看我该怎么煮书呢?” “你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩! 1.从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。 A.指心里不明白,不相信。( ) B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。( ) C.形容开阔或通达,一下子就明白了。( ) 2.阅读短文后填空,提出两个有价值的问题。 (1)___________________________________________________。 (2)____________________________________________________。 3.给第三自然段加上标点符号。 4.给短文加上合适的题目。 5.写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。 6.用简练的话说说短文的主要内容:_______________________________________。 ★加分题:你能写出两条课外积累的格言警句吗?(一条加两分,最多加4分。)) 四、口语交际 春节期间,大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年,大家谈起了期末考试,你的堂弟说:“哥哥的语文没我考得好,才85分,我考了90分呢。”听了这话,你怎么说才能既不失面子,又不破坏过节的祥和气氛? 五、快乐习作。 在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展,我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化,想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题,写一篇作文,要求:叙述要清楚,语句要通顺;字体工整,卷面整洁,字数在400字左右。

5,四年级上册语文期末试卷快快快紧呀

四年级语文试题 上册期末试卷及答案 姓名_____班级______分数_____ 一.我能把下列音节补充完整。(5分) l ù j ēng āng 依赖 漱口 崛起 铿 锵 二.我能把词语写得即正确又美观。(8分) guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù ( ) ( ) ( ) ( ) xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá ( ) ( ) ( ) ( ) 三.把下列词语补充完整。(6分) ( )然大( ) ( )息( )视 耀( )( )威 ( )有成( ) ( )( )当然 ( )( )无事 四.按要求做题。(12分) 1.写出两个含有动物的成语:( )( ) 2.写出一副描写自然景观的对联: 3.把下面的句子换个说法,但意思不变。 见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢? 4.把下面的句子改成"被"字句。 我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。 5.修改下列病句。 上课了,都聚精会神地听讲。 造纸术是我国古代的四大发明。 五.认真回忆学过的课文,你一定能做正确。(11分) 1.能说明观察点和角度在变化,看到的结果也在变的诗句是: 2.学了《幸福是什么》一课,你最大的收获是( )。课外你一定还读了不少的童话故事,写出来几个( )。 3.不识庐山真面目,( )。这首诗的作者是( )代的( ),这两句诗包含的人生哲理是: 六.判断,对的打"∨",错的打"×"。(4分) 1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。( ) 2."跨越海峡的生命桥"是指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。( ) 3."理所当然"中"当"的读音是"dāng","战车千乘"中"乘"的读音是"shèng "。( ) 4.三支浆有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。( ) 七、认真阅读,相信你一定会有不错的收获。(28分) (一) 课内阅读:(11分) 榕树正在( )的时期,好像把它的( )展示给我们看。那么多的( ),( ),不留一点儿( )。那( )的颜色,明亮地( )我们的眼睛,( )。这美丽的南国的树! 1、这段话出自 ,作者是 。 2、把括号的内容补充完整。 3、从课文里找出一组近义词。( ) --( ) 4、你从画线的句子中体会到什么? 5、最后一句话应该读出( )语气。 (二)课外阅读。(17分) 疏 通 清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃,厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头,绕道而走了。 人越聚越多。这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安详,声音洪亮:" 一大清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!"不知怎么的,两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中,高声喊道:"东去的,右边走!前面的,别停住!快走!" 人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌。 1、用" "画出一个比喻句,用"┅┅┅"画出一个拟人句。 2、文章记叙的时间是 ,地点是 ,主要人物是 , 事件是 。 3、文中的"小溪"是指 ,"大石头"是指 。 4、下列句子应该填表在文中哪一空白处(填序号) A:"唉!小街太窄了!" B:"喂!快走啊!"C:"急死人了!" 5、小溪又响起欢歌的原因是 。 6、题目"疏通"有两层意思:一是 ;二是说人们的思想要疏通。 八、真情习作。(26分) 发挥你的想象,把美好的愿望写下来,你可以是畅游大海的鲸鱼,可以是穿越蓝天的飞机……以"假如我是……"为题写一篇作文,要求想象丰富,内容具体,语句通顺。

6,四年级上学期语文期末试卷

  期末考试即将来临,同学们想要在期末考试中取得好成绩,就需要多做题。下面我整理了四年级上学期语文期末试卷,供大家参阅。    一、词海拾贝(读拼音,写词语)。6℅   páng bó zǔ zhòu tiáo zhou jié nàn zhuīdào hú lún tūn zǎo   ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )    二、火眼金睛,辨字组词。5℅   敝( ) 慨( ) 询( ) 嫌( ) 熬( )   敞( ) 概( ) 殉( ) 歉( ) 傲( )    三、把下面的成语补充完整,并按要求归类。6℅   ( )耳欲聋 公正无( ) 一( )千里 刻舟求( )   心惊胆( ) ( )苗助长 ( )死如归 ( )( )不安   出自寓言故事的有 _________________ 体现江河气势的有_________________   表现心理紧张的有 _________________ 描写人物品质的有_________________    四、句子加工厂(请按要求写句子)。10℅   1、经过老师的耐心教育,使我认识了自己的错误。 (修改病句)   __________________________________________________________   2、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?(改为陈述句)   __________________________________________________________   3、西湖风平浪静。 (改成拟人句)   __________________________________________________________   4、张强笑着对妈妈说:“小明今天生病了,我去帮他辅导功课。”(改为转述句) __________________________________________________________    五、读一读,连一连。6℅   引人入胜的 珍珠 秦时明月汉时关 任尔东西难北风   琳琅满目的 场面 千磨万击还坚忍 不破楼兰终不还   色彩斑斓的 课堂 前不见古人 抱得三春晖   流光溢彩的 大海 黄沙百战穿金甲 后不见来者   汹涌澎湃的 商品 谁言寸草心 一览众群山   热火朝天的 画册 会当凌绝顶 万里长征人未还    六、依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整。4℅   人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;   如果你是 ____________________,就 ________________________;   如果你是_____________________,就 ________________________。    七、语文实践。5分℅   1、看见奔腾不息的黄河之水,此刻,我联想到的诗句是______________________________。由于人们的破坏,清清的河水失去了最初的灵秀清澈,成了一条真正的“黄河”,请你为黄河写一条广告语,号召人们行动起来保护我们的.母亲河:_____________________________ 新| 课 |标|第 | 一| 网   2、北京申奥成功是_____年7月;2008年8月北京成功举办了第____届奥林匹克运动会;中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏,硕果累累,请写出两位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目:___________________________________________________________________    八、根据课文内容填空。10℅   ④ 通过课文学习,我认识了_________的周总理,_________的雨来,_________的雷棣,排球名将_________,感受方纪笔下《______________》的美景。   2、《别挤啦》的作者是_____国的_________ ,诗中的“挤”是指 ______________________,“你”是指____________________________________。   3、《十五从军征》中写到征战一生的老人回到家乡后,看到家中凄凉景色的诗句是:   ___________________________________________________________________。   4、“岁寒三友”指的是_______、________、________,它们象征了__________________的精神。《墨梅图题诗》中最能表现诗人品格的诗句_________________,______________    九、阅读短文,完成下列各题。13℅   __________________   著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。   那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子( )高大宽敞,( )房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。   很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象——房间内的一切( )摆放得井然有序,( )有两杯刚刚倒好的红酒漾着微波。没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又遗憾地说:“ 可是,我……我还没有向您请教呢?” 眼前这些难道还不够吗 班杰明一边微笑着 一边扫视着自己的房间 轻言细语地说 你进来又有一分钟了   青年人听了若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说:“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。   后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。   1、“扫视”的“扫”字用音序查字法应查大写字母 ______,再查音节 _________;用部首查字法应查部首_______。“扫”字在字典的解释有:①清除肮脏的东西;②除去,消灭;③很快地左右移动;④归拢在一起。联系短文,“扫视”的“扫”字应取第_______种解释。   2、联系上下文,在短文的( )里填上恰当的关联词语。   3、请给第三段缺少标点的地方加上标点符号。   4、 根据意思在短文中找出相应的成语,写在下面( )里。   A、 好像在思考着什么。( ) B、 形容整齐的样子,有秩序。( )   5、请在文中找出一句反问句,用“~~~”划出,并把它换一种说法,不改变句子的意思,写在下面。   _____________________________________________________________________   6、 请再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思,在下面括号里打“√”。   A、班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。( )   B、班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。( )   C、因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。( )   7、“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。   ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________   8、请给短文取一个合适的题目,加写在短文前面的横线上。    十、敞开你的心扉,用笔畅谈吧!(两题任选一题)   1、面对先天条件的优越或缺憾(身体的高矮、体质的强弱、智力的高下等),面对环境的优越或困顿(家庭的贫富、学校的好差等),面对褒扬或贬抑,面对成功或失败……人们的理解不同,所持的态度也不同。你或你了解的人是怎么看、怎么做的?请以“面对________”为题目,写一篇记叙文。   2、题目:_________,我想对你说   要求:①把题目补充完整;   ②文中不可出现你或他人的真实姓名;   ③内容要真实、具体;语句要通顺连贯;   ④书写要清楚工整,不少于500字。

7,四年级上册语文期末考试的答案

四、 选词填空。(9分)勇猛 勇敢 勇气1.小明是个( 勇敢 )的孩子。2.小猫是那么( 勇猛 ),不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。3.我们要有( 勇气 )承认自己的错误。 安静 平静 镇静4.船( 平静 )地在水面移动。5.当四周很( 安静 )的时候,蟋蟀就在平台上弹琴。6庙门前的石狮子很威武很( 镇静 )地蹲着。 即使……也…… 如果……就…… 无论……也……7.它若是不高兴啊,( 无论 )谁说多少好话,它( 也 )一声不出。8.( 如果 )明天不下雨,我们( 就 )去游泳。9.( 即使 )下大雨,这里( 也 )立刻就会干的。
四年级的啊!都忘了额,试卷都不知道跑哪去了
不可能
四年级语文期中测试卷一、 看拼音写词语。(15分)fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún xìnɡ ɡé ( 沸腾 ) ( ) (灿烂 ) ( ) ( 性格 ) zhào yào rèn pínɡ chónɡ dié fènɡ xì yǐn bì(照耀 ) ( 任 ) (重叠 ) (缝隙 ) (隐 ) hénɡ jì shì hòu pí qì ɡuī lǜ zhù zhǐ(痕迹 ) (侍候 ) ( 脾气 ) ( 规律 ) ( 住 )二、 给加点字选择正确的读音。(3分)枝折花落(she一 zhé) 风号浪吼(háo一 hào) 静谧(mì一 bì)一模一样(mó一 mú) 薄雾(bó báo一) 可恶(è wù一)三、 词语巧积累(补充词语并归类)。(8分)风( 号 )浪(吼 ) ( 欢 )天(喜 )地 (人 )( 声 )鼎沸昂首(东 )( 望 ) ( 坐 )( 卧 )不安 山(崩 )地(裂 )崇(山 )峻(岭 ) (场 )( 长 )而去 屏息( 凝 )(神 )描写环境的:风号浪吼 欢天喜地山崩地裂崇山峻岭 描写人物的:坐卧不安人声鼎沸 昂首东望 屏息疑神欢天喜地
1、读拼音,写词语。(8分) shùn jiān fǎn huí hé xié pí béi bù kān ( ) ( ) ( ) ( ) shàn liáng jiàn kāng xuān bù yì sī bù gǒu ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的字选择正确的读音。(在正确的音节下打“√”)(3分) 湖畔.(pàn bàn) 麦穗.(huì suì) 腐.烂(fǔ hǔ) 天津.(jīn jīng) 呼吁.(xū yù) 呻.吟(shēn sēn) 3、在括号里写出下面汉字的大写字母。(3分) 帽 企 款 绩 碍 货 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、字、词。(19分) 1、查字典按要求填空。(5分) 查带点字 部首查字法 音序查字法 字典的解释 带点字的意思 部首 再查几画 音序 音节 挺.立 ①伸直或凸出;②硬而直;③勉强支撑;④很。 2、比一比,再组词。(4分) 饶( ) 汤( ) 扰( ) 梢( ) 浇( ) 肠( ) 优( ) 哨( ) 3、把下列词语补充完整。(6分) 驱( )取( ) 聚( )会( ) 争( )恐( ) ( )吞( )咽 波( )壮( ) ( )繁( )茂 4、我会选词填空。(4分) 名不虚传 栩栩如生 爱不释手 无影无踪 (1)一会儿功夫,小狗就跑得( )。 (2)这本书的内容太精彩了,真让人( )。 (3)莫西奥图尼亚瀑布真是( )。 (4)小强画的这只小狗( )。 三、按要求完成下面句子的训练。(每题2分,共lO分) 1、爷爷的脸上露出了满意的笑容。 缩句 2、敌人很狡猾。 改为比喻句: 3、小鸟在树枝上欢快地叫着。 改为拟人句: 4、老师要求同学们默默地朗读课文。 修改病句: 5、向导若无其事地回答道 叼就叼去吧 自然之道就是这样的 (打上标点) 四、识记与积累。(10分) 1、通过本册课文学习,我们欣赏了甲天下的 ,知道了雷达是科学家探究 飞行的秘密后发明的,认识了抗日小英雄 ,还认识了古代名医 。 (4分) 2、我能把下面的诗句、名言、谚语、歇后语写完整。(6分) (1)日出江花 , 绿如蓝。(2分) (2)乡村四月 人少,才了 桑又插田。(1分) (3)与朋友交, 。(1分) (4)朝霞不出门, 。(1分) (5)水滴石穿
我是一个叫玫瑰的女孩子,前几年爱上了一个叫高的男孩,我不知道他是否爱我,但是我很爱他,我不敢向他表达爱意,他的姐姐是一个很阴险毒辣的女孩,她也爱高,当她知道我爱高,高也爱我时,她很气愤,她把我的高杀了,我最后因为情绪失控而自杀了,到天上陪伴我的高,这个女孩子叫宁。这是一个恶毒的咒语,请你在收到的一个小时中转发五个论坛,否则你将会失去最爱的人,最后全家因为你而死,如果你发的话,你在十天之内你爱的人也会爱你。我也是迫不得已,因为我不想失去最爱的人,对不起 赞同
文章TAG:四年级上册语文试卷期末考试四年四年级年级

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