首页 > 英语 > 知识 > 四年级语文课本,四年级的语文课文

四年级语文课本,四年级的语文课文

来源:整理 时间:2023-05-31 11:13:51 编辑:挖葱教案 手机版

本文目录一览

1,四年级的语文课文

http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/

四年级的语文课文

2,四年级语文书的内容有哪些

四年级语文书的内容有如下:1、古诗词三首2、乡下人家3、天窗4、三月桃花水5、琥珀6、飞向蓝天的恐龙7、纳米技术就在我们身边8、千年梦圆在今朝9、短诗三首10、绿11、白桦12、在天晴了的时候13、猫14、母鸡15、白鹅16、海上日出17、记金华的双龙洞18、小英雄雨来19、我们家的男子汉20、芦花鞋七、第七单元21、古诗三首22、文言文二则23、“诺曼底”号遇难记24、海的女儿八、第八单元25、宝葫芦的秘密26、巨人的花园

四年级语文书的内容有哪些

3,小学四年级语文课本

八面埋伏
八面玲珑
欢声笑语
四面歌声
十面埋伏,八面玲珑,突出重围
八面玲珑...腹背受敌?

小学四年级语文课本

4,四年级语文书的内容是什么

四年级语文书的内容有如下:1、古诗词三首。2、乡下人家。3、天窗。4、三月桃花水。5、琥珀。6、飞向蓝天的恐龙。7、纳米技术就在我们身边。8、千年梦圆在今朝。注意事项:在阅读教学中,要充分发挥学生的积极性,让他们对阅读产生兴趣,主动阅读,而不是强制性地要求学生阅读。所以,教师在语文阅读教学中,要让学生对阅读产生兴趣,爱阅读、会阅读,平时能主动地阅读书籍。学生对阅读产生兴趣才能对内容有自己的理解,才能更好地接受文字的熏陶,更好地积累知识,提升自身素养。使他们的阅读兴趣日益增长,从而使其阅读自信心不断增强,由“被动读”向“主动读”过渡,提高阅读能力。

5,四年级的语文课本上面有什么内容呢

语文教材有很多种。人教版 苏教版 北师大版 湘教、长春、语文A、语文S、西师大等等太多了。你不说清楚具体是哪本教材,让别人怎么回答?其实最好直接把题目发上来。
语文课本四年级下册中《尊严》主要讲了:一个逃难的年轻人,在饥肠辘辘的情况下,没有接受人们送给他的食物,而是执意用自己的劳动,换取了食物,赢得了做人的尊严的故事。

6,冀教版四年级下册语文课本目录

2017年冀教版四年级下册语文课本目录   目录,是指书籍正文前所载的目次,是揭示和报道图书的工具。下面是我整理的关于冀教版四年级下册语文课本目录,欢迎参考!   冀教版四年级下册语文课本目录   第一单元   1 古诗词二首 宿新市徐公店 清平乐·村居   2 天窗   3 *快乐的足球赛   4 芦叶船   5 女孩乌塔   第二单元   6 我们家的猫   7 小狮子爱尔莎   8 *树上的`鞋   9 老人和鸟   10 自然之道   第三单元   11 锁不住的心   12 小溪流的歌   13 *成长   14 差别   15 给予的故事   第四单元   16 颐和园   17 东北大森林   18 *海市蜃楼   19 水乡行   20 威尼斯的小艇   第五单元   21 向卫星求救   22 妙趣横生的太空生活   23 *假如记忆可以移植   24 蝴蝶的家   25 两个铁球同时着地   第六单元   26 别踩了这朵花   27 再寄小读者   28 *只拣儿童多处行   29 肥皂泡   30 大舞台   31 送别冰心   课文原文   宿新市徐公店   篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。   儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。   清平乐·村居   茅檐低小,溪上青青草。   醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?   大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。   最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(亡 通:无) ;

7,小学四年级语文教科书有哪些版本

版本很多,有人教版、苏教版 、 北师大版 、浙教义务版、西师大版 、沪教版 、语文S版 冀教版 、鄂教版 、教科版、 长春版 、语文A版 、湘教版 、北京版 等等http://www.xxjxsj.cn/article/list_1_346.html
人教版、苏教版、北师大版
很多

8,小学四年级语文课本 内容

HP r607ISO感光度 自动(缺省)、ISO 100、ISO 200、ISO 400 LCD显示屏 1.5英寸对角显示尺寸LCD彩色显示屏; 502×240 = 120,480像素 光圈 自动与手动; f2.6到f4.3(广角),f4.8到f7.6(远景) 图片模式 常规(缺省)、定时自拍、连续快拍、视频 快门速度 16至1/2000秒 总计图像分辨率 420万像素 拍摄模式 自动(缺省)、动作、风景、人像、海滩/雪景、日落、光圈优先、全景 控制板 相机顶部: 4个按钮(模式、微距、快门、视频); 相机背后: 9个按钮(闪光模式、自拍定时/连续快拍、实时观看、回放、共享、打印、菜单/导航、变焦、电源) 放大 21倍变焦(3倍光学,7倍数字) 文件格式 JPEG 曝光控制 中央重点自动曝光测量(AE)、点自动曝光测量(AE)、平均自动曝光测量(AE) 有效图像分辨率 410万像素
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/

9,四年级上册语文课文母鸡

我一向讨厌母鸡,不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起了个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是,遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手:趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。可是,现 在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头听,挺着身预备作战,看看前,看看后,咕咕地警告雏鸡要马上集合到它身边来。当它发现了一点可吃的东西,它就咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着叫它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,雏鸡们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一位母亲就必定是一个英雄。我不敢再讨厌母鸡了。
《母鸡》 我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。 可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。 不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头儿听;挺替身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 当它发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。 它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。 在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多少贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。

10,语文四年级上册母鸡课文

主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情。《母鸡》这一课文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服。由《母鸡》引起的深思“母爱”是一个永恒的主题,从古到今人们对于她的讴歌与诠释从未有过终止。《母鸡》是人教版四年级语文第七册第四单元第十六课,是老舍先生的一篇脍炙人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化,前半部分写了母鸡的无病呻吟,欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡。后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位伟大的鸡母亲的形象,表达了对母爱的赞颂之情。对于我们来说,母亲同样是我们最重要的人,不要因为母亲的唠叨去嫌弃她,也不要因为其他人的母亲为争取些什么而歧视人,每个母亲都是伟大的。
主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情。《母鸡》这一课文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服。由《母鸡》引起的深思“母爱”是一个永恒的主题,从古到今人们对于她的讴歌与诠释从未有过终止。《母鸡》是人教版四年级语文第七册第四单元第十六课,是老舍先生的一篇脍炙人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化,前半部分写了母鸡的无病呻吟,欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡。 后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位伟大的鸡母亲的形象,表达了对母爱的赞颂之情。对于我们来说,母亲同样是我们最重要的人,不要因为母亲的唠叨去嫌弃她,也不要因为其他人的母亲为争取些什么而歧视人,每个母亲都是伟大的
主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情。《母鸡》这一课文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服。由《母鸡》引起的深思“母爱”是一个永恒的主题,从古到今人们对于她的讴歌与诠释从未有过终止。《母鸡》是人教版四年级语文第七册第四单元第十六课,是老舍先生的一篇脍炙人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化,前半部分写了母鸡的无病呻吟,欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡。后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位伟大的鸡母亲的形象,表达了对母爱的赞颂之情。对于我们来说,母亲同样是我们最重要的人,不要因为母亲的唠叨去嫌弃她,也不要因为其他人的母亲为争取些什么而歧视人,每个母亲都是伟大的。
我一向讨厌母鸡。听吧.它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起了个小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是,遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。 可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听,挺着身预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来! 发现了一点可吃的东西,它就咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。 它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。 在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。
《母鸡》 我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。 可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。 不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头儿听;挺替身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 当它发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。 它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。 在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多少贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。
文章TAG:四年级语文课本四年四年级年级

最近更新

  • 四年级数学下册电子书最新版,四年级下册电子版数学书可打印四年级数学下册电子书最新版,四年级下册电子版数学书可打印

    四年级下册电子版数学书可打印百度人教版,可以打印的同问。。。2,4年级下册数学答案:1、352、403、还缺32元4、1005、1053,小学四年级数学下册电子书课本北师大在哪里下载人民教育出版社网.....

    知识 日期:2023-05-31

  • 如何制定教学内容,关于如何制定教学计划如何制定教学内容,关于如何制定教学计划

    关于如何制定教学计划教学计划,可以帮助你有计划实施自己的想法,并能合理完成教学任务,同时也便于以后总结自己的教学情况,提高自己的教学能力,积累经验,发现不足提供可能条件,制定教学计划有.....

    知识 日期:2023-05-31

  • 教学计划小班,小班教学计划总结实用五篇教学计划小班,小班教学计划总结实用五篇

    小班教学计划总结实用五篇【#亲子教育#导语】有效教学始于制订好的教学计划。因为好的教学计划能够确保开展有目的的教学活动,有助于创设良好的教学环境,生成有价值的学习问题,避免无意义.....

    知识 日期:2023-05-31

  • 语文教学设计的重要性,教学大纲在语言教学和教学设计中的作用语文教学设计的重要性,教学大纲在语言教学和教学设计中的作用

    教学大纲在语言教学和教学设计中的作用2,教学设计在语文教学中的作用3,制定语文教学计划有什么作用4,教学设计的重要性是什么5,小学语文教育的重要性表现在那些方面6,论述为什么要进行语文.....

    知识 日期:2023-05-31

  • 幼儿园识字游戏,有什么好的幼儿识字游戏幼儿园识字游戏,有什么好的幼儿识字游戏

    有什么好的幼儿识字游戏2,幼儿园识字游戏3,幼儿识字游戏4,求各种教幼儿园小朋友的识字游戏急急急5,幼儿园小班识字课有哪些小游戏6,学前班识字课有什么小游戏7,能够帮助幼儿识字的游戏有哪些.....

    知识 日期:2023-05-31

  • 家庭教育公开课笔记,给孩子不一样的教育听课笔记家庭教育公开课笔记,给孩子不一样的教育听课笔记

    给孩子不一样的教育听课笔记给孩子不一样的教育听课笔记2,家庭教育会的培训心得体会参加了几次家庭教育的大会,感觉都是一些理论性和大道理,根本不适合自己的孩子,按照王阳明的概念,这些大.....

    知识 日期:2023-05-31

  • 简单的幼儿教案,小班教案大全简单实用简单的幼儿教案,小班教案大全简单实用

    小班教案大全简单实用答--您说的小班是学校的小班制[20人],还是幼儿园的小班。幼儿园不是小学校,幼儿园小班就是3周岁的孩子是以玩耍为主的。答--您说的小班是学校的小班制[20人],还是幼.....

    知识 日期:2023-05-31

  • 三岁亲子游戏100例,有哪些适合36岁儿童玩的亲子游戏三岁亲子游戏100例,有哪些适合36岁儿童玩的亲子游戏

    有哪些适合36岁儿童玩的亲子游戏内容节选自《亲子游戏大全》1.游戏名称:树皮特写镜头游戏目的:观察和绘画材料:放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔游戏方法:带宝宝去观察附近的各种树,仔细用放大镜.....

    知识 日期:2023-05-31