1至2岁宝宝舞蹈，2岁的孩子能跳集体舞吗

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1，2岁的孩子能跳集体舞吗
2，小孩几岁开始学舞蹈比较好呢给点实质性的
3，二岁多的宝宝到哪里能学舞蹈
4，孩子几岁学跳舞最合适
5，小孩学拉丁舞
6，孩子几岁学舞蹈好
7，有什么舞蹈适合一岁半的孩子看

1，2岁的孩子能跳集体舞吗

有的孩子上幼儿园早，不到2岁或刚满2岁就上了，幼儿园里有教小孩跳舞的，但是一般动作比较简单，而且孩子的一致性等方面要差一些，还是可以跳的。

太小了，再大一点先学少儿舞蹈

当然可以，这样对孩子的发育是好处的，

2岁的孩子能跳集体舞吗

2，小孩几岁开始学舞蹈比较好呢给点实质性的

1、看小孩自己的兴趣，如果小宝贝自己喜欢的话，可以先学一些基础的，大致4-5岁就可以开始学了。2、如果只是想锻炼一下宝贝的耐心和毅力的话，可以稍晚一点6-8岁开始学一些基础的，提升一下气质就可以了呢~希望可以帮助到你。

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

小孩几岁开始学舞蹈比较好呢给点实质性的

3，二岁多的宝宝到哪里能学舞蹈

1# 可以去金宝贝上课美国的早教品牌马鞍山店11月份开业可以来试听哦全英文上课

二岁的宝宝目前不适合练舞蹈，无论是民族舞还是体育舞蹈，小孩太小了。如果小孩到四周半可以去学舞蹈，可以到目前马鞍山的舞蹈培训地方看看，再决定学什么舞蹈。

她的个头和四周的小孩差不多高，是不是可以提前学呢

二岁多的宝宝到哪里能学舞蹈

4，孩子几岁学跳舞最合适

根据不同时期所呈现的生理、心理特征，我国普通学校的教育分为五大阶段：学前期（3——6、7岁）为幼儿教育阶段、童年期（6、7——11、12岁）为小学阶段、少年期（11、12——14、15岁）为初中阶段、青年初期（14、15——17、18岁）为高中阶段，青年中、后期（17、18——28岁）为大学阶段。但从目前我国舞蹈专业教育来看，分为了中专、大学两个阶段：中等舞蹈专业教育阶段（11、12——16、17岁）、大学舞蹈专业教育阶段（17、18——28岁）。而6——11、12岁便成了学前教育阶段，所以在这个时期可以到少儿舞蹈培训班，少年宫进行学习，打下坚实的基础，在小学毕业后便可以报考中等舞蹈学校或中等舞蹈学校舞蹈专业，在这个时候学习基本功和表演技巧的最好阶段。年龄太小学习舞蹈，只能以培养兴趣为主，如果要求软开度会影响孩子的骨骼成长。3岁是不适合舞蹈学习的，你可以放些幼儿舞蹈方面视频让孩子产生兴趣。

没有最流行，只有最适合，要看孩子的性格，如果孩子好动可以尝试拉丁、街舞，孩子比较内向的话可以学习民族舞等比较有韵味的舞蹈孩子学舞蹈最好在4岁以后，太小的时候骨骼和肌肉还没有完全发育，5、6岁时练习基本功的最佳年龄

5，小孩学拉丁舞

练习芭蕾中的绷、勾、直、打开，从4-6岁开始是最好的。如果超过10岁，就要用外力压、按的方式，会有较强的疼痛感，经过规范的芭蕾学习，再练拉丁舞，脚的动作会比较好看。　　规范地讲，要想学好拉丁舞，最好从8-10岁开始，学拉丁舞之前，需要接受正规的芭蕾形体训练。当然也不用学习太多的芭蕾舞动作，比如说6年以上的专业全日制芭蕾舞学习，学了太久的芭蕾舞会对于拉丁舞形成阻碍。　　如果想让孩子成为专业的拉丁舞舞者，需要从4-6岁开始形体训练，并坚持下来，每周2、3次，每次1、2个小时，这样规范地学习几年，就会有很好的基础。然后到了8-10岁时减少一些芭蕾形体的训练，比如每周一次芭蕾形体训练，一两次拉丁舞学习。然后等到上中学，可以进入专门的舞蹈学校，一边学习功课，一边学拉丁舞，进行比较专业的训练。如果怕耽误文化课程，也还没有确定小孩子的发展方向，可以在初中时上普通中学，但是课余时间，需要坚持不懈。比如每周至少一次芭蕾形体课程、两次拉丁舞学习课程，这样在15、16岁再转为专职跳拉丁舞，也是有可能的。　　一般情况下是越早学习拉丁舞越好，不过不要进行负荷性练习，也就是不要用外力来压，学习频率也要适中。否则会像杂技、体操的小孩子一样长不高。而基础的芭蕾形体训练，也不要晚于12岁，因为12岁以后就进入青春发育期，身体骨骼的可塑性大大减弱。

他说错了，我是从10岁开始学的，学的还挺好的，在班上我是数一数二的，当然我今年11岁

压腿，练手指，听音乐时要找节奏！

6，孩子几岁学舞蹈好

几岁开始让孩子学习舞蹈或其他的运动比较适宜？目前，运动医学界没有肯定的答案。因为孩子生长发育的个别差异很大，年龄的大小不足以作为判断的依据，更何况不同的生长环境、气候、营养、社会文化背景以及遗传等因素，都会影响孩子实际发有的情形。舞蹈作为一门有益于孩子身心健康成长的艺术，初学时间并无严格限制，只是各年龄段有其最合适的教学内容。 1、婴儿时期亦可开始“舞蹈”训练，当然这一阶段只能做些基础性工作，比如培养婴儿对音乐的感受，练习一些简单的爬行动作等等。 2、 4岁以下幼儿。孩子的骨骼韧带处于不成熟时期，应当注重兴趣的培养与动律的训练，达到四肢协调，有节奏感，如：学习一些简单而有趣的小舞蹈、几种简单的步伐，但动作切莫复杂，不宜给予某一局部动作过多重复的训练，如蹲、弯腰、跳跃等；亦不宜给予强烈的外力训练，如强压、强扳等。建议此年龄段的小朋友选择“母子班”学习。 3、 4~7岁幼儿。此阶段还应以动律训练为主，另外可适当加入一些简单的软开度训练，但应当恰如其分，不可操之过急。另外此阶段不宜进行控制力量训练。同时，家长也要记住：不能以软开度好坏来衡量孩子的学习成果。 4、 7~12岁儿童。此阶段应在软开度方面有更多要求，但由于生理条件逐渐成熟，训练要遵循适度原则，在孩子承受范围内，不要造成对身体的伤害，也不提倡力量型的控制训练，如身体各部位的控制。同时，这个时期的孩子心理也逐渐成熟，对于一些情感和美感都有了相当的认识，因此要让他们多接触各种风格的舞蹈，包括：芭蕾、古典、民间和各民族的舞蹈艺术。 5、 12~15岁少年。孩子生长到这一阶段，身体条件已经基本成熟，应当进行一些控制力训练，如腿的控制、腰的控制及各种较高难度的跳跃和技巧训练，同时还应具有相当的表现力，这就要求教师多进行各类舞蹈的编排，从而使孩子增加学术积累。

孩子应该在4——5岁之间开始学习舞蹈比较好如果小孩子学习的太晚那个时候他的骨骼相对来说都比较硬了舞蹈需要的柔软度可能会达不到吧我个人看法

7，有什么舞蹈适合一岁半的孩子看

想培养他是好事，但是年龄太小了`` 他有意注意力还很浅` 就算你抱着他看``他的注意力还是会分散在其他地方。等他三到五岁会走路会说话的时候`` 这个阶段是他接受东西的初步年龄。可以有意的放给他看一下` 最好是独舞`` 音乐最好是轻音乐`声配不要太大```不然声音的高潮阶段会吓着或刺激他``` 以后他就有意识这东西对他的刺激性。就算是为了孩子前途指望是好事`但还是应该尊重他们以后人生向往的和爱好。从小过于强迫性教育他，或许长大后只能使他沉沦于复选择的徘徊中。应该让他多亲近大自然。因为所有的灵感都来源于大自然。注明`以上所述可能和正题有些偏差`但这是也是我亲历过的`所以多说的些`` 望谅解！

也许她自己所属的智力类型不是很适合吧。你可以问问有经验的舞蹈老师，看她们的评价如何，再就是你本人对她有什么期望，如果你并不指望她在这方面出类拔粹的话，那作为一种业余爱好既能锻炼身体又能有益智力发育孩子又有兴趣（一个孩子总是要有些兴趣的可以拓宽知识面），何乐而不为呢。就像我儿子对弹琴有些小小的兴趣，我也打算让他学学琴，可是从没指望过将来成才或考级什么的，不为别的，只为培养一个兴趣拓宽智慧层面计。搞跳舞这方面要出人才，首先她得要有“体能智能”，一种对身体把握和协调的平衡能力，这种能力与生俱来，后天可以培养但先天的培养起来更优秀成才机率更大。同时忘了告诉你，美术也是“体能智能”类型孩子的强项（这是一种更精细的手指肌肉灵活度以及空间感的智力），和舞蹈家的天生潜能一样同属于人类的一种“体能智能”）。可是美术出人才不是在现在五岁这个年龄，而是八岁左右，属大脑发展较慢的一种能力。你可以参考下书籍，首先找到孩子到底所属哪种智力类型，然后进行有目的的培育，这样更能发挥孩子大脑的潜力，人才教育“全面发展”不是目的，而要“扬长避短”，以最少的资源培养出最有成效的才能。不是孩子大脑所主导的智力类型若强行进行开发会对潜力的发挥起抑制作用，不如顺应她的智力类型展开最有效的“兴趣教育”，对孩子成才更有好处。当然我也说过了，不是主导智力但也可以作为一种业余爱好，对大脑智力起到尽量均衡的作用。但要以此为依据随时调整你对她的期望，使你的期望与她的能力达到一个匹配的水准，否则，就是“勉为其难”。最简单的说，你要一个具备运动员素质的孩子将来成为钢琴家的希望是非常渺茫的，反之亦然。看你自己和孩子的愿望是来怎么一个调整了。你要做的就是尽最大可能协助她看清自己本身的长处所在。至于坚持与否还是取决于孩子自己——兴趣依然是学习的最好导师。