心理健康测试题scl90免费，分析一下这个测试结果scl90

本文目录一览

1，分析一下这个测试结果scl90
2，SCL90量表测试第32题旁人能知道你私下的想法怎么选心理健康
3，scl90测试帮忙分析下整个思想状态长期有半年一年了
4，心理疾病症状自评量表SCL90 的结果分析不要复制不要官方的语言
5，scl90测试帮忙分析下
6，最近觉得很不开心非常压抑然后去做了SCL90测验求分析
7，谁有心理健康测试题

1，分析一下这个测试结果scl90

从表中的数据能够看出，你近期的状态不是太好。首先是总分已经超过160，还有一个问题的是均分为2，你的人际关系，强迫、抑郁等维度得分都比较高，建议求助于心理咨询。

分析一下这个测试结果scl90

2，SCL90量表测试第32题旁人能知道你私下的想法怎么选心理健康

测试是你心里的真正感觉，不要隐瞒跟着自己的感觉走你感觉是怎样的就是怎样的

你好啊，我也需要青少年心理弹性量表，你找到了，可以发我一个吗？谢谢啦

SCL90量表测试第32题旁人能知道你私下的想法怎么选心理健康

3，scl90测试帮忙分析下整个思想状态长期有半年一年了

10项因子分有3项筛选为阳性人际关系敏感：主要指某些个人不自在感和自卑感，尤其是在与他人相比较时更突出。抑郁：抑郁苦闷的感情和心境是代表性症状，还以对生活的兴趣减退、缺乏活动愿望、丧失活动力等为特征，并包括失望、悲观、与抑郁相联系的其他感知及躯体方面的问题。强迫：主要指那种明知没有必要，但又无法摆脱的无意义的思想、冲动、行为等表现；还有一些比较一般的感知障碍。筛选阳性只能说明病人可能患有心理疾病。并不说明一定患有心理疾病。要做出心理疾病的诊断，必须进行面谈并参照相应疾病的诊断标准。

还好

scl90测试帮忙分析下整个思想状态长期有半年一年了

4，心理疾病症状自评量表SCL90 的结果分析不要复制不要官方的语言

个人观点，仅供参考。分析结果如下：SCL-90自评症状量表评估结果显示：总分不高，说明被测者做这个心理评估时近期的情绪较为较平稳，目前心理健康水平不错，建议继续保持及时调整完善。被测者的突出的特点是人际关系敏感，同时伴有偏执和强迫。被测者可能有一些自卑心理，内心和他人比较时有强烈自卑感，追求完美，内心没有安全感，和不确定的感觉；对他人或事件，有固执的思维和（或）行为。以上分析，均为个人意见，希望能给被测者一些帮助。

个人观点，分析结果如下：scl-90自评症状量表评估结果显示：总分比较高，说明你做这个心理评估时近期的情绪有很大的波动，你的目前心理健康失衡，你可以向心理咨询师或者心理治疗师需求心理帮助，是否需要药物治疗，得看临床医生的诊治。你的突出的症状是焦虑，伴有强迫和抑郁的表现。你可能有对一些事担心而紧张；有自卑心理，内心和他人比较时有强烈自卑感，你追求完美，内心没有安全感，和不确定的感觉。以上分析，个人意见，希望能给你一些帮助，也希望你能及早从你的问题走出来。

5，scl90测试帮忙分析下

抑郁症状52分均分4 焦虑症状39分均分3.9 饮食睡眠28分均分4 这三个指数高，从中可以看出你因为某件事烦恼和忧虑。建议你及时打开心结，正确面对现实，及时调整心态，提高睡眠质量，参加户外运动，合理宣泄情绪。如果你认为有必要，可以去看下心理医生。

还好

我认为你可以这样想。你就当那个数据是假的~~·然后就忘掉一切。经常出去散步。散散心。放松精神。当心情很好的时候·你会发现你很张常。就在你高兴的时候什么就不能影响你。更何况只是一个数据。那不能说明什的。只能说你在当时是那种状况而已。

按照中国常模结果来讲，如果SCL-90总分超过160分，单项均分超过2分就应做进一步检查。标准分大于200分说明你有很明显的心理问题，可求助于心理咨询，大于250分则比较严重，需要做医学上的详细检查，很可能要做针对性的心理治疗或在医生的指导下服药治疗。当然，前提是你必须是按照实测步骤得出的分数。一定要注意这一点。

6，最近觉得很不开心非常压抑然后去做了SCL90测验求分析

我的总分有318正常成人SCL－90的因子分常模，如果因子分超过常模即为异常。躯体化 1.37+0.48 敌对性 1.46+0.55 强迫 1.62+0.58 恐怖 1.23+0.41 人际关系 1.65+0.61 偏执 1.43+0.57 抑郁 1.5+0.59 精神病性 1.29+0.42 焦虑 1.39+0.43由此证明你是正常的，用不着担心了

只凭一个量表的测量结果不能完全说明问题，因为量表只是一个辅助的工具，并不是像医院里验血那样，只要是阳性，就一定有问题。所以不要太纠结测量的结果，至于是不是严重的心理问题，需要与心理咨询老师进行沟通。我推荐西安沁源心理咨询中心，非常不错的，希望可以帮到你。

scl90的测试人群是：16周岁以上的你不足14周岁，所以测试结果不具有任何意义！而且，从你给出的数据看，此次测试不具有任何分析的意义！可能原因如下：1、数据处理失误；2、使用非标准化量表；3、自行施测；4、被试年龄过小，不在测试范围；5、主试为非专业人员；6、其他原因。从你给出的数据看存在以下问题：1、缺少一项分量表，固不具有分析的意义；2、“jsb单项分50分”这一概念错误，固不具有分析意义；3、“jsb单项分50分,jsb因子均分5”“总分为399分”这两个结果存在明显矛盾，是不可能同时成立的，固不具有分析意义；4、项目均分的处理方式上存在明显错误，固不具有分析意义。综合以上几点，此测试完全可视为无效测试，而且是极其不科学的！愿你可以快乐每一天！

压抑是有原因的最好能找个信任的人谈谈心或者是去公园散散步释放一下压抑的心情

有空闲的时候，上知道来答问题不求回报的帮助别人能给你无穷的力量

总分200以下是正常的，不要担心，多运动，多和人交流，慢慢就会开朗起来的

7，谁有心理健康测试题

心理测验来自西方，是与人潜意识有关。我10多年前认识个朋友，从国外读书回来，给我说了个心理测验《借船过河》，她说是读心理学时老师教的。然后我拿这个测验测过无数人，都很准。这个也不是算命，但可以让你了解自己的需要，有的人死不承认自己是这样的啊，可实际上就是这样子的。我把这个图画下来了，大家可以对照看，不过要听我先讲故事，然后再开始。你可以看看这个，这个我觉得测的挺准的！一男人M要与未婚妻F相会结婚，但两人一河相隔，M必须要借船过河才能见到F，于是他开始四处找船。这时见一个女子L刚好有船，M跟L借，L遇到M后爱上了他，就问：我爱上你了，你爱我吗？M比较诚实，说：对不起，我有未婚妻，我不能爱你。这么一来，L死活是不把船借给M，她的理由是：我爱你，你不爱我，这不公平，我不会借你的！ M很沮丧，继续找船，刚好见一位叫S的女子，就向她借船，S说：我借给你没问题，但有个条件，我很喜欢你，你是不是喜欢我无所谓，但你必须留下陪我一晚，不然我不借你。M很为难，L不借他船，S如果再不借他的话就过不去河与F相见了，据说这个地方只有这两条船。为了彼岸的未婚妻，他不得不同意了S的要求，与S有了SB。次日，S遵守承诺把船借给了M。见到未婚妻F后，M一直心里有事，考虑了很久，终于决定把向L和S借船的故事跟F说了。可惜，F听了非常伤心，一气之下与M分了手，她觉得M不忠，不能原谅。F失恋了，很受打击. 这时他的生活里出现了位女子E，两人也开始恋爱了，但之前的故事一直让他耿耿于坏，E问M是不是有什么话要跟她说，于是，M一五一十地把他和L、S、F之间的故事讲了一遍。E听了后，说，我不会介意的，这些跟我没关系。问题来了，请你把这几个人排列个次序，标准是你认为谁最好，谁第二，谁第三，第四，第五？这个M男也算在内的。建议不要想太复杂，也不需要考虑大众看法，你认为谁做得好就是好。另外还有7个问题故事来测试你也可以看看网址我贴给你

心理测验来自西方，是与人潜意识有关。我10多年前认识个朋友，从国外读书回来，给我说了个心理测验《借船过河》，她说是读心理学时老师教的。然后我拿这个测验测过无数人，都很准。这个也不是算命，但可以让你了解自己的需要，有的人死不承认自己是这样的啊，可实际上就是这样子的。我把这个图画下来了，大家可以对照看，不过要听我先讲故事，然后再开始。你可以看看这个，这个我觉得测的挺准的！一男人m要与未婚妻f相会结婚，但两人一河相隔，m必须要借船过河才能见到f，于是他开始四处找船。这时见一个女子l刚好有船，m跟l借，l遇到m后爱上了他，就问：我爱上你了，你爱我吗？m比较诚实，说：对不起，我有未婚妻，我不能爱你。这么一来，l死活是不把船借给m，她的理由是：我爱你，你不爱我，这不公平，我不会借你的！ m很沮丧，继续找船，刚好见一位叫s的女子，就向她借船，s说：我借给你没问题，但有个条件，我很喜欢你，你是不是喜欢我无所谓，但你必须留下陪我一晚，不然我不借你。m很为难，l不借他船，s如果再不借他的话就过不去河与f相见了，据说这个地方只有这两条船。为了彼岸的未婚妻，他不得不同意了s的要求，与s有了sb。次日，s遵守承诺把船借给了m。见到未婚妻f后，m一直心里有事，考虑了很久，终于决定把向l和s借船的故事跟f说了。可惜，f听了非常伤心，一气之下与m分了手，她觉得m不忠，不能原谅。f失恋了，很受打击. 这时他的生活里出现了位女子e，两人也开始恋爱了，但之前的故事一直让他耿耿于坏，e问m是不是有什么话要跟她说，于是，m一五一十地把他和l、s、f之间的故事讲了一遍。e听了后，说，我不会介意的，这些跟我没关系。问题来了，请你把这几个人排列个次序，标准是你认为谁最好，谁第二，谁第三，第四，第五？这个m男也算在内的。建议不要想太复杂，也不需要考虑大众看法，你认为谁做得好就是好。另外还有7个问题故事来测试你也可以看看网址我贴给你

e m s f l